2021中学课后服务实施
方案
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（范本）为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，根据教育部出台的《关于加强课务服务实施意见》和《五项管理实施意见》，落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，提高站位，推进课后服务，着力解决家长未到下班时间接孩子难的问
题
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，利用课后服务时间，提供丰富多彩的
服务内容
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，为学生提供发展空间，更好地满足学生个性化发展需求，促进学生的全面健康成长，结合我校实际，特制订如下方案：一、指导思想以服务好家长、学生为宗旨，把开展好课后服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前学校学生无人看管的社会性难题，促进学生的健康全面发展。二、总体目标1、为家庭分忧。满足社会客观需求，切实办好人民满意的教育，统一思想，建立机构，明确任务，落实职责，以保证
规范
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、有序、高效地实施延时服务工作。2、让家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的服第1页共6页务，不断提升学校公信力。3、对学生负责。以“课后服务”为平台，组织学生独立自主学习，培养和提升学习技能，为全面健康成长打下坚实基础。三、课后服务原则1.坚持学生自愿原则。通过多种途径向家长做好宣传工作，自愿选择，鼓励全员参与。2.坚持公益服务原则。坚持以服务群众为宗旨，根据上级部门核定标准适当收取费用。3.坚持安全至上原则。学校加强安全教育，强化“安保”工作，做到“集中有专人监管，进出有统一组织”，确保师生安全。四、课后服务时间安排初一、初二：周一至周五，每天2节课，结束时间不早于18:00；初三年级：周一至周四晚自习，结束不晚于8:30；周六课后服务一天。开学第二周（9月6日）起实施。五、课后服务课程安排第2页共6页初一、初二年级：作业+补缺+提优+兴趣与特长培养。初三年级晚自习：作业+提优+补缺。周六：周周清+阅读+限时训练。六、课后服务实施程序1.8月19日前先后召开校长室会议，行政会议，传达精神，明确“双减”推进工作要求，制定方案。2.开学前一周（8月25-30日）学校向家长宣传课后服务方案，组织全体教师学习《中学课后服务实施方案》，编制课后服务行政、教师、食堂服务人员等各项值班记载表。3.8月31号学生报名时下发课后服务告家长书，附学生课后服务报名表。4.9月1-3日依据学生报名情况排定课后服务班级课表，落实辅导老师，学生家长与学校签订安全协议书。5.开学第二周（9月6日～9月11日）开展课后服务。七、课后服务工作要求1、统一思想，提高认识。课后服务工作是一项民生、民心工程，全体教师要牢固树立服务家长、服务学生的思想，积极创造条件，为确实有困难的学生家庭排忧解难，把实事办好。第3页共6页2、规范操作，强化管理。要切实增强规范意识，要坚持“学校统筹、相对集中”的原则，规范开展课后服务工作;要落实好“不讲授新课、原则，促进学生健康成长生安全。不集体补课、不加重学生课业负担”;要严格规范学生交接程序，确保学3、集思广益，提高质量。全体参与课后服务的老师要与家长及学生多沟通，多听取各方合理化意见和建议，在实践中不断完善课后服务工作。八、课后服务安全防护1、加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意识及自我保护意识，增强面对突发事件的应变能力。2、完善门卫登记
管理制度
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，严禁外来人员和不法分子进入学校。3、加强行政和教师值班制度，细化值班人员职责，以便学校及时发现了解课后服务期间发生的异常情况，并迅速作出反应。4、落实考勤制度，严格履行请假手续。5、严格交接制度，班主任要统计好每位参加课后服务学生的个人信息、家庭住址及联系电话，发放给每位课后服务教师和值班行政，以便使课后服务工作做到有的放矢，每第4页共6页天课后服务结束后集体放学，学生统一、有序离校。6、沉着应对突发事件，课后服务期间若遇到突发事件，应立即启动相应的应急预案，妥善处理突发事件，最大限度降低突发事件造成的伤害，确保师生的安全。九、课后服务保障措施1、高度重视。学校高度重视课后服务工作，成立专门服务工作机构，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心策划，认真实施。各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将课后服务作为一项分内工作，组织好,服务好，真正让课后服务成为学校的实事工程。2、规范管理。课后服务工作必须做到以下几条：（1）坚持家长自愿、公益服务原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。（2）严格规范办学行为，不得将课后服务工作作为学校教学的延伸,不得进行集体补课或举办各种学习兴趣班。（3）不得与社会机构合作进行有偿服务。（4）课后服务教师要做好值日记录，详细记录每天值日情况。出现突发情况时要第一时间采取合理、有效的措施进行处理并报告学校、通知学生监护人，一切以确保学生安第5页共6页全为首要。XXXX中学2021年月日第6页共6页
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