精品文档—Word格式PAGE\*MERGEFORMAT1高二班主任德育
工作总结
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二是同学高中阶段的特别时期,同学不仅要对高一的学问进展回忆性复习,还面临着高二、高三新课程的学习,文科班同学处于这一阶段往往会承受着宏大的思想压力。如何作高二班主任德育工作总结?本文是第一我整理的高二班主任德育工作总结，欢送阅读。篇1：高二班主任德育工作总结班级德育工作是关系一切训练教学工作的重要根底，为进一步落实学校德育室交给的任务，我们高二班级全体班主任同心协力把德育工作做到最好，在施行素养训练中，努力进步同学道德品质素养，增加德育工作的针对性和实效性，坚持班级德育工作的持续性和常常性，结合我班级实际，我们的班级的德育工作宗旨是："一切为了每一个同学的安康进展"。半年来的工作我总结为以下几点：。一、本学期的工作作法：1、加强管理力度。根据合作办学的精神，本学期我班级设立了班级指导小组，德育工作指导小组详细负责组织施行班级德育工作。德育指导小组班主任任课教师，这样我班级的德育工作网络更为健全，更加有利于深化、有效地开展德育工作。2、加强班主任队伍建立。班主任队伍是班级常规管理和德育工作的中坚力气，抓班主任队伍建立是班级德育工作的关键所在。班主任是对同学人格形成是具影响力的人之一，是一个班集体的灵魂。在处理班级日常事务和班级管理时肯定讲究艺术方法，不能是家长式的管理抽烟、玩手机(2)起床、出操慢(3)卫生差，包括个人卫生、环境卫生(4)课间秩序不好、楼道聚集、追赶打闹(5)仪表(6)放假或业余时间开学至今，班级到处分违纪同学33人次，其中有7人由于不听从管理，顶撞教师、4人因为玩手机、2人因旷课、2人因在课上发生冲突、1人因抽烟、1人因不叠被子，13人因不按学校规定时间就寝、1人因看小说、2人因在教室打闹而受到不同程度的处分。特殊是一局部同学在"行为习惯养成训练周'这样集中整顿期间还迎风违纪，对于这样的同学我们的处理
制度
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是：从重从快，绝不手软。2、低效或无效学习的、被动的学习的多，高效学习的、乐观主动学习的少。表现为：(1)上课"三无'无书，无本，无笔，这样的同学谈何学习?(2)光听不动上课羞于张口不答复下列问题，懒得动手不记笔记，不做题，更不用说动脑了，这样的同学谈何高效?(3)上课、上自习进入状态慢，无所事事、左顾右盼。不是充分利用每一分每一秒去学习，而是每一分每一秒度日如年地计算着离下课还有多长时间，这样的状态谈何成果?3、缺乏责任感，碌碌无为混日子的多，真正懂得感恩、具备剧烈的责任心和使命感的少。很多同学没有明确的人生目的，既无长远的规划，也无近期的准备，当一天和尚撞一天钟，根本不去考虑父母的辛苦、家庭的期望，对教师的说服训练置假设罔闻，只图自己一时的欢乐，在吃、穿、玩上互相攀比，把他来学校的最根本的任务抛到九霄云外。这种缺乏责任感、不懂得感恩的人，我认为你在学校不是好同学，在家庭是个不孝子，将来步入社会也是个祸根。在行为还不能自控之前就必需他控，就鼻息用制度去
标准
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和强迫。所以，为了改正学习生活中存在的这样那样的缺点和缺乏，学校特地把本周定为同学行为习惯养成的训练周，盼望通过集中学习和整治，使我们的各项工作尽快消失生气，呈现活力。下面总结一下本周的学习落实状况。二、同学行为习惯养成训练的学习及落实状况：1、高度重视、统筹支配接到训练处下发的同学行为习惯养成训练通知后，班级处马上行动，快速制订了本班级的行动
方案
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，在学校统一制定的学习内容根底上，结合本班级实际又增加了两次学习内容，即"高二班级同学管理常规'和"高二班级的卫生承包方案'，并确定今日在这里召开全班级的同学大会，力争在有限的时间内瓤同学们更全面、更深化地理解我们学校、班级的各项
规章制度
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，用制度去约束、标准自己，在今后的高中生涯中走好每一步。2、详细解读、深化反思班主任教师比照各项制度，结合班级实际，仔细备课，深化浅出地解读每一条款，有的如春风化雨净化灵魂，有的措辞严峻撞击心灵。同学们乐观发言，谈感想、表决心，每节课后每一名同学都写出一篇反思文章上交备案。3、学以致用，狠抓落实。学习各种规章制度的目的是让同学们明白什么事情该做，什么事情不该做，加深对"真善美'与"假恶丑'标准的理解。因为现实当中真假不辨、善恶不明、美丑不分的人大有人在。如有人觉得染个黄毛、剪个怪发型就是时尚，别人不敢穿的衣服他敢穿就认为是思想前卫，认为张口就脏话、粗话是粗暴豪放，认为桀骜不驯就是酷，认为高中生不搞对象就是跟不上时代脚步，吸烟喝酒是家常便饭，但是这样的同学你千万别和他们谈学习，这些人除了不爱好学习什么都爱好，除了不喜欢学习什么都喜欢。那么这样的同学你扪心自问过没有："你的父母把你送到一中干什么来了?'所以德育工作不抓不行了，不狠抓不行了，我们是迫不得已，但是我信任磨刀不误砍柴工。我们已经开头实行各种措施，通过各种途径将制度落实到行动中去，在今后的很长一个时期内我们将把它作为班级工作的重点来抓。三、今后班级德育工作重点：在乐观协作学校开展好全校性的德育工作根底上，本班级今后一段时间将重点治理以下几个方面：1、早、间操：行动快速，按要求时间到达指定位置。2、宿舍就寝和卫生：要求按时就寝，就寝后肯定制止再做其他事情，就寝之前搞好卫生。3、课堂行为：坐姿、说话、看小说、睡觉、无所事事、中途去厕所、不听从科任教师管理等行为要加大惩办力度，给全体同学创设一个好的学习环境。4、课间教室和楼道秩序：课间严禁在教室和楼道内喧哗，追赶打闹。制止在楼道内集聚，制止在教学楼内玩球，连续加大检查力度，对违背者坚决处理制止，情节严峻者将严惩不怠。播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。习惯的养成不是一朝一夕的事情，大家肯定要坚持不懈、持之以恒，当你将标准炼成一种习惯、将习惯内化为自身的一种素养时，你就会觉察成功就在眼前!
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