小学语文阅读教学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
的有效性探究——罗城县第一小学语文教学校本培训
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
广西河池罗城县第一小学李水莲* 指导思想 以“国培
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
（2012）”——中小学骨干教师研修项目海南师范大学小学语文班的培训内容为基础。为提高我校语文教师整体素质，建设一支业务精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、能适应我校快速、高质量发展要求的教师队伍。充分发挥骨干教师的作用，加大语文教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创语文教师培训工作新格局。* 培训目标： 1、通过校本培训，使不同层次的老师在阅读教学方面得到较大的提高，提升教育理念，适应本校发展的需要。 2、通过优化阅读教学的设计构建有效的语文阅读教学课堂，提高课堂教学效率。 3、让教师会自学，互助优化自己的阅读教学设计,有效地提高教师教育教学科研意识和能力。* 三、培训对象：全校30名语文教师四、培训内容：小学语文阅读教学设计的有效性探究第一、针对教师在语文阅读教学中普遍出现的疑难和困惑,开讲座，请名师，请专家，找出问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
及原因,制订对策措施,帮助教师解答疑难，更新教师的教学理念。*第二、组织观摩挂钩单位的名师阅读教学课堂，倾听名师的经验。组织青年教师的阅读教学竞赛。请市、县的名师进行现场点评，至少让每位老师对自己本学段的教材有比较详细的了解，以便能让老师更好的教，学生能更好的学。*第三、要有高效的课堂教学，必须有全新的教法、全新的设计理念。本年度，我校准备与县二小的教学设计以及课堂教学理念相接轨，准备每周三下午组织全校的年青语文老师与县城二小的名师进行同备一节课的活动。活动中，现场备课，并及时互动，交流设计理念，研讨课堂教学模式。争取一个阶段的培训，根本改变我校老师传统的教学设计和课堂教学模式。*具体安排表* 时间 活动主题 主讲教师 地点 11月30日 语文阅读教学的现状
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
陈红岚 多媒体教室 12月3日下午 阅读教学设计的年段目标解读 银兰花 多媒体教室 12月4日下午 阅读教学的设计要领 李水莲 多媒体教室 12月7日 名师阅读课堂观摩 姚娟 多媒体教室 12月8日—12月13日 青年教师阅读教学竞赛 韦妮妮等10人 多媒体教室 本学期每周三 集体备课交流 蒙丹丹等10人 县一小 12月30日下午 展示心得体会 语文教研室五、培训形式1、专题讲座与研讨。2、课堂观摩与点评。3、案例研究。4、心得体会与反思。*六、组织与管理领导小组：组长：廖校长成员：姚娟银兰花银三娥蒙丹丹巫荣廖红荣团队组员：1、潘勇华韦妮妮朱春菊2、各年级的语文科组长*七、评估与考核1、出勤（20%）由银兰花老师负责。2、综合表现（80%）上课的互动、心得体会、笔记摘录等，由领导小组考核。3、量化分在前15名的教师将得到奖励。**
浙公网安备 33021202002483