PAGE此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。以社团模式促进退伍复学学生适应性教育探索 近年来，我国越来越重视大学生入伍工作，也有越来越多的大学生弃笔从戎，步入军营生活。对于大部分的大学生士兵来说，服役期满后都不能继续留在部队，能够继续深造的也比较少。很多大学生士兵最终要在服役期满后复学。大学校园与部队那种相对独立和封闭的环境截然不同，因此在他们脱下军装重返校园的时候，不得不面临快速融入学校生活的问
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。本文通过研究一个由退伍复学学生组建的国防社社团对退伍复学生融入大学生活的影响，总结社团这种模式对复学学生的适应性的影响。 一、退伍复学学生面临的适应性困难 退伍复学的大学生，经历了两年的非正常社会生活，当他们离开部队回归校园的时候，面临的最大问题就是角色一时难以转换。军队环境是高度集中、统一管理，大学校园则是自由宽松，很多退伍复学的学生初回学校时都感到无所适从。 另外，在沟通方面，退伍复学学生也面临困难。部队中交流沟通对象主要是战友，吃住行也是和战友在一起看，且战友多是年龄相仿。当他们返回校园后，之前的朋友圈已不在校园里，现在的同学也大都是比他们年轻两岁左右，这时在沟通交流过程中就会产生代沟。 再次，退伍复学学生面临的一个比较棘手的困难就是学习上的困难。由于退伍学生经历了两年的军旅生活，两年时间没有接触课本，之前积累的知识有大部分都已经遗忘，重新进入课堂学习知识，往往会面临跟不上正常学习节奏的困难。 二、国防社简介 国防社成立于2020年9月，是由七名当年退伍复学的新生发起成立的。国防社的成员主要是有三类学生组成：第一类是退伍复学的学生；第二类是有志于在大学期间参军入伍的学生；第三类是对对国防教育感兴趣、希望简单体验军旅生活的学生。至今为止，国防社的成员累计已达五百余人。 三、多形式活动促进退伍复学学生适应性教育 国防社每学期会举办一系列的活动，一方面帮助退伍复学的学生及时适应大学生活，另一方面推进大学生的国防教育，具体的活动开展情况如下。 1.协助新生军训 退伍复学的学生一般是在9月份和新生一起入校，在新生的军训过程中，国防社成员会承担教官助理工作，尤其是退伍復学的这部分社员，会承担一定的军训工作。这一活动不仅可以分担学校军训工作，还可以让退伍复学的学生有一个很好的缓冲期，慢慢的适应大学这种生活环境。 2.开展素质拓展训练 国防社每学期都会组织一次素质拓展训练，例如真人CS。这种类型的素质拓展训练一方面可以锻炼社员们的团队协作能力，帮助退伍复学学生融入到集体中。另一方面，还可以让退伍复学的学生再一次体会“军旅生活”。 3.参与各种文艺表演活动 国防社成员会定期排练一下节目，例如方阵表演、军歌等，在迎新晚会、元旦晚会等大型文艺活动中进行表演。排练节目实质上是让退伍复学的学生充分发挥他们的优势，让他们感受到虽然自己两年军旅生涯已结束，但并不是无用武之地。 4.参与各种形式的国防教育 参与各种形式的国防教育是国防社日常活动的重点，退伍复学学生对于国防和思想政治方面的觉悟相对要高一些，由国防社成员带动其他学生参与到国防教育活动中来，效果显著。例如，志愿者服务退役老士兵、祭扫烈士陵园、观看并讲解军事题材电影、开展国防教育系列讲座、国旗班训练等等，这些活动的举办都促进了退伍复学的成长。 5.定期举行沙龙 国防社成员在每周日晚上都会举办沙龙，以座谈会的形式交流社员们近一周的生活和学习。每周都会邀请一些成绩优秀学子，为大家分享学习的技巧，包括英语三级如何复习、专业课知识如何展开学习。另外，在学习方面，国防社建立了一对一帮扶制度。国防社成员中，本着社员社员自愿的原则，对于退伍复学学生和成绩优异的学子形成一对一的结对。在每周的沙龙中，分享学业辅导情况及进步情况。总之，对不同程度的学习困难的社员提供帮扶，尤其是帮助退伍复学学生快速进入正常的学习。 总之，国防社开展的丰富多彩的活动，促进了退伍复学学生的成长，让他们更快的融入大学生活。常州纺织服装职业技术学院机电学院的国防社自成立以来，培养出了很多优秀的退伍复学学子。他们在社团中担任主席或部长，有的还在班级及学生会中担任干部，获得优秀学生干部、优秀团员和三好学生等荣誉称号，部分还在大学期间加入中国共产党。在历届的优秀毕业生中，也有部分学子是来自机电系国防社。国防社开办的这些年中，见证了一届又一届退伍复学学子的成长。 四、社团模式促进退伍复学学生适应性教育启示 大学生社团组织是发挥学生特长、丰富课外生活的一个有效组织，目前每个学校都存在很多社团。作为高校辅导员，尤其要用好社团这块阵地，一方面让有特长的学生有施展的空间，另一方面也让兴趣爱好相同的一批人聚到一起，做一些有有意义的事情。同时，社团也可以辅助教学，让社员学到更多的专业知识。
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