Unit5ThereisabigbedALet’slearn&Let’splay-Look!Thereisahouse.Whose(谁的)home?Thereisa.livingroomThereisa.studyThereisa.kitchenThereisa.bathroomThereisa.bedroomWhat’sintheroom?clockboxdogThereisaclock.photoIt’saphotoofa.Thereisanearthewindow.plantapplebagwaterbottleThereisa.bikefivekiteLet’schantWhat’s,what’s,what’sinmyroom?Clockclock,thereisaclock.Plantplant,thereisaplant.Photo,photo,thereisaphoto.Bikebike,thereisabike.Waterbottle,waterbottle,thereisawaterbottle.ThisisZhangPeng’sroom.Thereisa_____,a______...anda_______.GroupworkWorkin4,designyourroomandintroduceittoyourpartners.4人一组，
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
自己的房间并向同伴介绍。Thisismyroom.Thereisa_____,a______...anda_______.It’ssonice!Showtime！Homework:1.ListenandrepeatP49for5times.听读P49五遍。2.Finishcopybook.完成抄写本。3.Introduceyourroomtofriends.向朋友介绍自己的房间。Thankyou!BYE!Gotothestudy.Readabook.Gotothelivingroom.WatchTV.Gotothekitchen.Haveasnack.Gotothebathroom.Takeashower.Gotothebedroom.Haveanap.希望对您的工作和学习有所帮助！使用说明为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明：本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为
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