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[说明]有效解决615声音小 发闷的办法 1，建议你先卸载现在的360浏览器，重新安装4.0版的360安全浏览器～2，打开360浏览器点键盘的F1，选 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 3，按立即执行，重新启动下浏览器～ 3，用360浏览器右下方的，360 有效解决615声音小 发闷的办法。打开设置-无线网络-网络模式选择，如果你是电信用户就选择WCDMA如果不是，请选择GSM。 老师们、同学们: 结合本学期的教学实际状况，不断探索科学的考核方式，现对本学期《形势与政策》期末考试要求作如下说明: 一、本学期2011级、2010级、2009级、2008级不举行全校性的统一期末考试，一律通过撰写“社会调查报告”的形式进行考核。 二、调查报告的写作要求: (一)调查的背景与意义: 《形势与政策》课是一门现实性、政策性、政治性的课程，为帮助大学生更好地理解党和政府的方针政策，将理论知识与社会现实有机联系起来，切实感受改革开放以来我国所取得的巨大成就。该门课程的考核方式一直是课程教学的难点，为深入探索课程考核方式的改革，本学期《形势与政策》课的考核主要通过撰写“社会调查报告”完成。 (二)质量要求 第一、调查报告内容一定要翔实。调查报告不得抄袭、复制他人的作品，不得虚构数据。若报告内容不真实，一律按零分计算。 第二、调查研究要有科学性。在做调查、撰写报告前，请同学们务必参考、学习学术期刊上的优秀调查报告。 (三)调查研究的具体要求 第一、调查对象的选择要有科学性，对象涉及范围不宜过大。 为保证大学生能够在有限的时间内顺利完成调查，调查对象应限定为一个社区、一个工厂、一个村民小组、一个企业、一栋楼等等，不建议大学生进行全国、全省、全市、全区范围的调查。 第二、调查主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 鲜明，调查内容要有针对性。 调查主题不能过多，调查报告最好能应以小见大，分析透彻深刻。下面列举几个题目供同学们参考:某社区留守儿童现状调查;某合作社农业发展现状调查;某民族(社会)节日文化现状调查——以春节为例;某社区基层党组织建设现状调查;某村留守妇女生活现状调查;某社区老年人生活状况调查;某社区社会治安现状调查;某社区人际关系现状调查;某村宗教信仰现状调查;某社区民众文明素质调查;某社区网民现状调查;某社区婚姻现状调查;某社区农民工现状调查;某村儿童教育现状调查等等。这些题目仅供参考，但不限于上述题目。 调查主题最好能结合所学专业，如商学院的学生可以关注经济发展，传播艺术学院的学生可以关注本地区的文化发展，政治学院的学生可以选择基层党组织建设，文法学院的学生可以选择法治建设、民生问题等。 第三、调查地点应以居住地为主。 调查地点应以本次春节居住的社区或附近的社区为对象，结合实际情况确定调查选题。 第四、调查报告要素须齐全。 调查报告应包括调查的背景、目的、意义、方法、时间、问题现状、原因、对策建议等，调查报告要素须齐全，但各要素的字数并无统一规定。 第五、撰写方法。 调查报告应包括统计数据、图表等。 第六、报告的字数 调查报告的字数没有统一要求，把问题论述清楚即可。 第七、调查时段 调查对象所发生的情势变化都应以本次寒假期间为准。 (四)调查报告要求: 第一、本次调查报告应提交:报告正文、调查问卷、调查提纲、访问 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 、照片等材料。能够证明调查过程真实进行的材料，请同学们尽量提供。 第二、请同学们提供电子版和纸制两种版本的调查报告。 第三、调查报告上交时间:请在下学期开学后1周内提交给本学期的任课教师，各位老师汇总之后，交到形势与政策教研室，逾期均不收取调查报告。 第四、报告的形式要求:调查报告统一使用A4纸，每个同学的所有材料应装订在一起。调查报告以班级为单位，按照学号顺序装订成册，统一上交，老师不单独收取报告;电子版以班级为单位建立文件夹，一起拷给任课教师。 (五)成绩上传 第一、本次考核学生可以自行申请成绩(请同学将写上申请的成绩、理由、依据的申请报告，放在调查报告的最上面)，本次调查报告的最终成绩由老师参考学生的申请并根据调查报告的质量做出评定。 第二、本次社会调查报告的成绩与平时考勤、作业合并计算，大一、大二、大三学生的成绩折算入下学期，占下学期总成绩的50%。大四学生的成绩也包括调查报告和平时成绩两部分，调查报告、平时成绩各占50%，成绩上传问题由政治学院与教务处协商后，另行通知任课教师。 (六)调查报告的保管与上交 在所有成绩上传完毕之后，请任课教师务必将所有材料提交到政治学院，本次材料将作为思想政治理论实践课程教学改革的支撑材料。 关于甫田乡新农村文化建设现状的调查报告 三期四班二组:李仁宗、陈乐、熊磊 谢雁飞、王蒙、锁小平 摘要:新农村文化建设，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，也是推动经济建设的重要的举措，同时也是培养社会主义新型农民的主要阵地。改革开放以来，尤其是十六大以来，我国文化建设取得长足进步，但基层特别是农村文化发展相对滞后，文化产品和服务还不能满足农民群众日益增长的精神文化需求。 近年来，甫田乡新农村文化建设事业取得了长足的发展，如村村通工程、农村休闲广场、科技文化“三下乡”、文化活动室、农家书屋、非物质文化保护(太平山道教广惠派锣鼓)、文化信息资源共享工程等，这些文化工作的开展丰富了当地居民的文化生活，同时在一定程度上也提高了农民的文化素质和相关技能。但是，我们也可以发现甫田乡的文化建设还存在一些问题，如资金、人力投入不足，文化活动组织难度大，群众参与程度较低，传统文化保护力度不足等问题。 此次调研，我们以甫田乡新农村文化建设为调研主线，以各级政策指导、基层政府和基层组织、村民等为不同的角度，针对甫田乡新农村文化建设的现状采用访谈法、个案分析法、量表法、文献法等不同调研方法，收集并科学的处理相关信息，透视甫田乡新农村文化建设的现状，提炼其中的优点与不足，并针对其不足，提出我们的对策和思考。 关键词:甫田乡、新农村文化建设、现状、问题、对策 1.调研背景及意义 1.1 背景 1.1.1新农村文化建设的重要性 党的十七大报告指出:当前，社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性，选择性，多变性，差异性明显增强，对社会主义先进文化提出了更高要求;要培育有文化，懂技术，会经营的新型农民，发挥亿万农民建设新农村的主体作用;重视 城乡，区域文化协调发展，着力丰富农村，偏远地区，进城务工人员的精神文化生活;重视文物和非物质文化遗产保护，做好文化典籍整理工作;坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。 2008年党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》也对繁荣农村文化提出了三点要求:要把社会主义核心价值体系建设融入农村文化建设全过程;要尽快形成完备的农村公共文化服务体系;要广泛开展农民群众乐于参与，便于参与的文化活动。江西省在《文化建设十一五规划》中提出，加强农村文化建设，是全面建设小康社会的内在要求，是建设社会主义新农村、满足广大农民群众多层次多方面精神文化需求的有效途径。 1.1.2当前该课题的相关研究成果 当前，从中央到各级政府部门，对新农村文化建设有不同程度的重视，不同的专家与学者对该课题也有较多的研究，他们的研究角度，多是从新农村文化建设的某个点，如农家书屋的利用情况、“文化三下乡”等，其研究较为深刻，但是，较为欠缺的是，他们普遍没有将新农村文化建设作为一项系统工程作为研究对象，我们此次调研，则将新农村文化建设作为一项系统工程作为研究对象，研究较为全面系统。 1.1.3甫田乡相关信息 近几年来，甫田乡因地制宜，着力发展种养业、旅游业、矿业等三大产业，招商引资工作也得到飞速发展。在当地经济的带动下，甫田村 的新农村文化建设事业也有了新的面貌。各项文化政策也得到积极贯彻落实，如农家书屋工程、村村通工程、文化信息资源共享工程、文化三下乡活动等，但其新农村文化建设依然存在较多问题。 1.2 研究意义 新农村文化建设是新农村建设的重要组成部分，也是全面建设小康社会的重大举措之一，因此开展该课题的研究有着较为重要的意义，其意义主要集中在以下几个方面。 1.2.1有利于促进农村地区的精神文明建设;营造较为浓厚的文化氛围，从而有利于构建和谐社会。 1.2.2有利于促进经济的发展;经济基础决定上层建筑，当前，我们的工作中心还是经济建设，但是，文化工作做好了，在一定程度上也能促进经济的发展。 1.2.3有利于培养社会主义新型农民;当前，培养有文化、懂知识、专技能的新型农民是建设社会主义新农村的重要举措，开展新农村文化建设工程，则能有效提高农民的文化素质。 2.调研方案的确定及说明 本调研小组通过前期的相关资料收集，对甫田乡新农村文化建设有了大概的了解，在实地考察过程中，结合甫田乡的相关情况与本小组的调研实力，确定以“甫田乡新农村文化建设现状”作为调研主题。该课题以“新农村文化建设”为主线，透过政府部门、群众、相关专家等不同视角，以新农村文化建设相关政策支持，资金、人员投入，文化建设效果、 反馈等为调研切入点，利用各种合适的调研手段和方法，对课题进行较为全面系统的分析。 2.1 调研地点:江西省武宁县甫田乡 2.2 调研时间:2010年7月12日—2010年7月19日 2.3 调研对象:乡政府相关负责人、文化站、村委会、新农村建设点、村民 2.4调研方法的确定及说明: 根据调研地的实际情况，以及从本小组的调研实力出发，我们确定了以访谈法为主要调研方法和主要信息来源，同时采用个案分析法、文献法、量表法等调研方法来收集和处理各种信息、资料，对我们的调研课题进行科学的分析。 2.4.1访谈法:该调研方法是我们获取信息的主要来源，此方法的应用对象主要是乡政府及相关负责人、乡文化站及相关负责人、村委会及相关负责人、村民等，主要收集当地的文化建设的基本情况，包括各类投入、文化活动的影响、群众参与度等信息。 2.4.2个案分析法:该方法是我们进行信息分析的重要手段之一，通过个案分析、并运用对比分析，可以更加明确直观的认识所获取的信息。 2.4.3量表法:我们主要采用excel、spass、word等软件对数据信息进行分析，对所获得数据用各类图表进行量化处理。 2.4.4文献法:该方法是我们了解当前对该课题研究的最新研究成果的手段之一，通过对各种信息的掌握，为提出更具有建设性意见和对策提供一些思路。 2.4.5观察法:该方法在这主要用来观察农村文化建设以及农村文化开展效果等。 3.基本信息 此次调研，我们对甫田乡的楼湖村、太平山村、甫田村、烟港村等四个行政村，烟港上庄自然村、甫田农科所、楼湖汤家自然村等3个新农村建设示范点进行了实地考察;同时，我们还对乡政府新农村建设相关负责人、文化站等文化部门及相关负责人进行了访问;此外，我们还对来自不同行政村的61名村民(其中6岁—18岁4名、18岁—60岁14名、60岁以上33名)，4名村干部进行了访谈。 4.数据分析 4.1甫田乡新农村文化建设总体信息分析: 甫田乡在新农村建设过程中，着力抓精神文明建设，并制定了相关的文明卫生评定 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，开展了“三村”、“星级文明户”等创评活动，并开展“五个一”建设，即:建好一个文化活动室、一处户外休闲场所、一个宣传橱窗、一支文体队伍，每年组织开展一次规模较大的文体活动、有条件的建好一个农家书屋。 2005年，甫田乡文化站在武宁县文化局的指导帮助下，建立了甫田乡文化站点分布图，如下: 项目名称 数量 各村分布情况 9 文化活动中心 杨廖(1个)、三贤(1个)、茶棋(1个)、 楼湖(2个)、外湖(1个)、烟港(1个)、 太平山(1个)、甫田(1个) 3 民间文艺团队 楼湖(舞狮队)、甫田(辉煌青年黄梅戏剧团、 礼仪队) 4 优秀民间艺人 楼湖(狮灯、山歌)、甫田(黄梅戏)、外湖 (采茶戏) 9 广播电视网点 杨廖(1个)、三贤(1个)、茶棋(1个)、 楼湖(2个)、外湖(2个)、烟港(2个)、 甫田(1个) 从上图我们可以看出，甫田乡的文化建设相对全面，涉及的文化建设涵盖文化活动中心、民间文艺、民间艺人、广播电视网等内容，但是，我们也可以发现，其文化建设主要集中在甫田、楼湖、烟港等行政村。 据文化站工作人员介绍，甫田乡全乡7个行政村中除太平山村因地理条件比较特殊外，其余6个行政村已全部开通有线电视。一方面，这为广大群众丰富了文化生活，据被访者得知，老年人一般喜欢看戏曲、新闻、战争电视剧等节目，青、中年人一般喜欢看电视剧、新闻节目，学生一般喜欢看电视剧、动画等节目;另一方面，也在客观上限制了他们对其他文化活动的参与，如休闲文化场所(农家书屋等)的利用。 从2006年开始，甫田乡开展了电影下乡、送戏下乡等文化活动，这两类活动，均为“政府买单，群众观看”。 其中电影下乡活动，每个行政村每月平均放映电影1场以上。据了解，自2006年电影下乡开始，村民的参与度较高，但此后的效果并不是很理想，往往是一部电影放到一半时，观众走了一大半，甚至出现，到换片的时候，只剩下村干部和放映者几个人。此外，据部分被访者反映，夏天看电影的人数较冬天多。究其原因，一方面是由于受电视的冲击较大，现大部分居民因比较喜欢看电视，许多电影一般可通过电影频道等观看;其次，电影下乡的影片的质量一般，没有较多的新片和大片，因此受关注程度较低。 送戏下乡活动，一个乡县级演出每年6场，市级演出每年1场，送戏下乡活动主要集中甫田乡政府，每个行政村平均2年有一场送戏活动。送戏内容主要是现代歌舞、戏曲(采茶戏)两部分，其中，年轻人比较喜欢现代歌舞，老年人喜欢戏曲，总体而言，送戏下乡活动受到普遍欢迎。 目前，甫田乡农家书屋分布在烟港村、平尧两处。每处农家书屋由政府投入价值在2.5万元以上的图书、光碟，每处农家书屋藏书2500册左右，书类主要有，农业科技、历史、小说、儿童读物等。据烟港农家负责人介绍，所借书类大部分是小说，其次是农业科技类，其他书类所借频率较低。总体而言，看书的人有，但很少。导致这个问题产生的原因主要有以下几点:1、没有阅读习惯，闲时更喜欢打牌、打麻将消 遣;2、部分农民还处于文盲、半文盲状态，不识字;3、懂文化、会知识的人大都外出务工。 在部分新农村建设点，均建有休闲文化广场或休闲活动中心，其资金投入占整个新农村建设投入的15%左右，休闲活动中心主要供居民开展集中的文娱活动，如下棋、纳凉等，利用效果较好。但是，我们通过观察也可以发现，部分休闲中心或休闲场所因选址不合理，很少有居民过去开展相关的文娱活动。 在非物质文化遗产保护方面，甫田乡正在申报一项省级非物质文化遗产——太平山道教广惠派锣鼓。此外，据访谈得知，甫田乡原来还有“赶工鼓”、“采茶戏”、“舞龙灯”等传统文化，因组织较差甚至无人组织、文化创新能力差、年轻人多外出务工且很少有人愿意学习等原因，这些传统的习俗在近几年呈现出断层或破坏的现象。 2010年，武宁县开启了文化信息资源共享工程，具体措施是，由县财政给每个行政村配置一台电脑，用于信息免费查询，而宽带和管理费用则由村部承担。此项措施在甫田乡已实施，这对于村民查询农业知识、提高文化素质有着巨大的作用，但因为农村懂电脑知识的人少之又少，在对几个行政村进行采访后，我们发现，许多行政村的电脑基本处于闲置状态，甚至从未使用过。据文化站相关负责人介绍，他们将在2个月内开办一个电脑培训课程，具体办法是要求每个行政村派1名管理人员，请县图书馆的相关专业人员对他们进行集中授课，起到以点带面的作用。 甫田乡每年还会举办1次较大的文艺活动、1次较大型的体育活动，以此丰富群众的文化生活。这些较大型的活动，参与的人数都比较多，效果也比较明显。 4.2 各村文化建设信息分析 甫田乡各行政村新农村文化建设现状对比表 名称 现有成果 当前遇到的困难 未来发展规划 甫田村 有图书阅览室;老年村民参与意识不强;加大资金投入; 人活动室;基本普及现有健身娱乐设施使加强宣传力度; 有线电视;有电子阅用率低 大力推广农业 览室。 科技文化 楼湖村 有图书阅览室;举办村民有相关需求但经加强对村干部 农业科技培训活动;费紧张;村民居住点文化知识培训 注意保护民间传统相对分散，老年人居 文艺;基本普及有线多，不便组织集体活 电视。 动; 太平山有乡村阅览室;村委人口分散，资金不足，以切实提高农村 会建有老年人活动参与积极性不高;地民素质为出发 中心。域分散，难以推广有点，开展相关培 线电视 训 烟港村 老年人活动中心;农人口相对不集中，对加大宣传力度 家书屋;基本普及有文化活动的参与意识 线电视。 不强烈 从上表我们可以看出，甫田乡的新农村文化建设在区域分布上还存在较大差距，作为中心村的甫田村，其各项文化基础设施比较完善，且文化建设相对比较全面;而作为林区的太平山村，因受经济、地理等条件的制约，文化发展相对缓慢;另据了解，烟港村有一定的集体经济收入，因此其文化建设也相对完善。而受因为地理、经济等条件的影响，不同的村庄的文化建设有不同的要求，文化建设相对落后的村庄主要开展一些较为小型和基础的建设;文化基础建设较为完善的村庄，其文化建设主要是以宣传组织、推广科技为主要建设点。 此外，这些行政村的文化建设还面临几个主要的问题:一是资金相对匮乏;二是人口分散，不利于集中开展活动;三是居民的参与意识比较淡薄。 4.3 村民信息分析 调研地年龄段 闲暇时对文化对文化活对农家点 间利用 “三下动的期望 书屋了总 人 数 乡”的态解及态 度 度 7 甫田村 老年 老年人老年人老年人期不知道、 不串门、喜欢采待丰富，中知道也青壮年 学生 看电视;茶戏，中年人与己不去 中年人年人不无关 农闲串感兴趣 门、看电 视 5 楼湖村 老年 看电视;有节目有就会去老年人 青壮年 串门;打就会去参与;不现不知道 麻将 看;但近实，缺资金 有;知道 两年没但不会 有 去 5 太平山老年 看电视;会去参希望有更不知道; 村 青壮年 聊天;打加;不关多活动，切知道有 牌 心 合农村实但不会 际，形式要去，没有 更加丰富 阅读习 惯;看不 懂 13 烟港村 老年 看电视;喜欢但满意并且很少有 中年 打麻将;次数少;期待更多;人去，不 学生 打牌;玩在学校很希望有，适应;不 游戏 不清楚;内容更充知道;开 不喜欢实;缺乏组门时间 织人才 短; 5 烟港上老年 呆在家知道，太和我没有 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 在 庄自然里看电远不会关系;希望建中 村小组 视;偶尔去 有，但目前 和邻居没有能力 聊聊天 上表是我们对部分被访人员的信息统计表，从上表中，我们可以发现，大部分居民的文化休闲活动主要集中在看电视、打麻将、闲聊、玩游戏等方面。又因为大部分留守在乡的是老、妇、童，他们对文化的需求有着不同要求，而目前我们的文化建设尚不能完全满足他们的不同需求。同时，我们也发现，受当地地理、通信等条件的制约，当地的文化信息宣传工作还有待改进。 此外，从上表我们可以看到居民对农家书屋的态度，大部分对农家书屋的建立有所了解，但是参与度不是很高，一方面受自身的文化素质影响;另一方面受到当地的氛围影响，他们更愿意花时间去打牌、看电视、闲聊而不愿去看书。还有一部分人则因为受时间、空间因素的限制，无法过去看书。 同时，当地居民对文化生活还存在较大的需求潜力，对未来的文化需求有较大期望，如文化三下乡活动等，但受到资金、人员组织、信息宣传、文化资源、时间等因素等各方面的制约，他们的文化需求还未得到满足。 4.4武宁县船滩镇新农村文化建设信息分析 据了解，武宁县船滩镇新农村文化工作自办活动规模比较大、影响比较广泛，在整个武宁县甚至是全省范围内都比较有名。船滩镇文化站站长还参加了全国文化站长学习一个月的活动，此项活动的参与人数在全国范围内仅50人。其文化主打品牌为“武宁打鼓歌”，在船滩镇，他们建 设了一个可容纳2000人的礼堂和一个大型的文化广场，为当地的文化建设提供了较好的平台。船滩镇的经济发展程度与甫田乡的大致相当，而船滩镇的文化建设如此出色，我们归纳为一些几点:一是创新，在对“武宁打鼓歌”的发掘和保护工作中，当地政府和艺人与艺术专业教师和学生密切联系，将传统文艺与现代艺术(舞台)有效的结合，不仅实现了传统文化习俗的保护，也使得传统文艺在创新的旗帜下散发出活力;二是建立政府搭台、市场介入的模式，船滩镇打造的大型文化广场和礼堂为当地的文化推广工作提供了有效的平台，同时也将当地的文化逐步推向市场，让其在市场中激发出活力。 5.问题综述 通过上面的信息分析，参考关于新农村文化建设的文件与政策，结合甫田乡具体情况，我们发现甫田乡在新农村文化建设方面主要存在以下几个方面的问题: 在客观条件方面，其问题主要有: 5.1甫田乡地域跨度大，人口较为分散，人口结构相对不合理，不利于大型文化活动的组织开展。 在走访的几个行政村当中，村委会负责人和村民都表示想自主组织一些文化活动，但是由于地域过于分散及留守在家的多为老人、妇女、儿童，活动难以展开。这也是甫田乡农村文化建设的一个难点。 在政府方面，其问题主要集中在: 5.2经济发展相对滞后，投入相对不足，农村文化建设存在较大阻。 当前，甫田乡正处在迎头发展的关键时期，在经济建设方面取得了显著成绩和长足进步，但是其经济发展的程度还不是很发达。正是由于经济发展相对滞后这个原因，导致在文化建设方面的投入显得不足，资金和人力的投入力度相对较弱。而当前，甫田乡的文化建设事业在经济效益方面，相对还处于一种“只投入、无产出或产出少”的状况，从而导致甫田乡农村文化建设事业发展存在较大阻碍。 5.3关于文化建设专业人才和领导较为匮乏。 因为甫田乡相关文化专业人才较少，无法有效组织一些有影响的自办文艺活动，如果要组织相关的文艺活动，则需要邀请乡外人员或者乡外剧团进行演出。也因为这个原因，对于当地特色传统习俗的挖掘保护工作也存在一些阻碍。 5.4宣传工作还有待改进。 对于“文化三下乡”以及一些新的文化信息和政策宣传工作做得不是很及时很到位。在访问中，有些村民对这些根本就不了解，只有村委会附近的居民有所了解。 5.5管理体制还存在一些不足、未建立起有效的绩效评定机制。 据了解，当前甫田乡的文化工作主要由文化站承担，但是文化站相应的投入却显得不足，文化站工作人员的工资、福利待遇未得到有效解决，文化站也没有相应的专项资金。 文化需求与文化供给存在较大矛盾。 这种矛盾主要体现在:一是文化供给不能满足农民的相关文化需求，如在对一些居民的采访过程中，老人对戏曲类节目很感兴趣，但是一些自然村几乎很少能观赏到现场的戏曲节目表演;又如很多被访青壮年表示，喜欢一些关于创业和技能的文化培训或活动，但是因为举办类似的活动相对较少，满足不了相关的需求;再如因为一些林区自然村的地理位置比较偏远，电影下乡活动几乎很难到达，最普遍的文化活动便是看电视、闲聊。一是文化供给不符合与之对应的文化需求，如电影三下乡活动的效果远未达到预期效果。 5.7对传统民间艺术的保护力度不足，文化创新能力差。 文化资源转变为经济的效益不明显。在太平山村走访的过程中，当地村民提到他们村以前有一个“民间戏曲团”但到现在就渐渐消失了，一方面是民间艺人的流失，另一方面在传统文化的推陈出新方面的工作没有做好，导致传统艺术不能很好地适应新时期社会的发展。 村民方面，其问题主要有: 5.8村民的文化水平相对较低，文化活动参与意识淡薄。 在采访过程中，有大部分被访者表示自己的文化素质相对较低，有些活动想参加而又不能参加，乡村阅览室里的书籍自己看不懂。有些村民表示自己观念转变不过来，不愿去参加一些相关的文化活动，有时自己看书也害怕别人会笑话。烟港村给村里添置了羽毛球、乒乓球、桌球 等体育文化器材，但村民都不怎么会用这些器材，导致资源闲置。 6.思考及对策 今年，在温总理作的政府工作报告中，文化是“加强农业基础设施建设”的重要一环。报告还提出，要“加大政府投入力度，加快构建覆盖全社会的公共文化服务体系。加快乡镇综合文化站建设。推进全国文化信息共享、广播电视村村通、农家书屋和农村电影放映工程。”中宣部部长刘云山强调，繁荣发展农村文化，必须有阵地、有队伍、有机制。要抓住基础设施建设重点逐步转到农村的有利契机，加大投入力度，大力实施文化惠民工程，积极推进广播电视“村村通”、社区和乡镇综合文化站建设、文化信息资源共享、农村电影放映、电视进万家、农家书屋等公共文化服务工程，努力使农村文化设施建设有一个大的改观。 根据相关政策，以及针对上述所总结的各项问题，下面我们将从以下几个方面提出我们的对策与思考: 6.1要加大政府投入; 建立以政府为主导，市场、社会、群众多方参与的公共文化服务体系。根据上面的分析。我们发现，在农村，尤其是较为偏远的山村，因受经济发展等条件的制约，其文化保护、文化建设等工作步入塌陷的地步。因此，我们认为，加大政府的投入要从以下三个方面着手: 6.1.1加大资金投入; 文化建设的发展必然需要投入与之相适应的资金，资金跟不上，将严重制约文化建设工作的开展，我们可以合理调配资源，这一点可以借鉴船滩镇的相关建设经验，由政府牵头，为当地文化建设搭建有效的平台，打造当地的文化品牌。 6.1.2加大人力资源的投入; 一方面，我们要着力引入文化建设的专业人才，引入专业人才，可根据当地的实际情况，因地制宜，有资源则可办大型活动，资源较为匮乏则可办一些小型的活动;另一方面，也要注重对本地人才的挖掘与培养，当地的特色传统文化还需要人来传承。 6.1.3扩大文化基建工程投入; 文化基础工程的建设是文化建设的必要投入，根据上面的数据分析，我们可以发现文化基础建设工程还是比较受欢迎的，使用效果也比较好，但因为一些地区比较偏远、或人数分散等原因，文化基础建设工程处于较为落后的状态，因此，我们可以因地制宜建设一些与当地情况相符合的文化设施。 6.2 完善文化建设制度 6.2.1完善专业人才培养和选拔机制。 政府在文化部门招聘时可适当调整相关政策，对有专业知识的应聘人员给予一定的政策倾斜，鼓励他们投身基层文化建设，一方面可将他们的知识转化为能力;另一方面也有利于当地文化的建设。 6.2.2针对文化工作人员，制定有效的绩效评定机制。 当前文化站是乡一级行政单位的主要文化部门，承担着整个乡政府的宣传和文化建设工作，因此，我们应针对文化工作人员建立有效的绩效评定机制，鼓励他们多挖掘、多研究，对当地的文化建设进行创新。 6.2.3建立长效的文化网络联系机制。 2005年，甫田乡已经建立相关的文化建设地图，这是一项较好的举措，我们应在此基础上，建立一个文化网络，如可在每个村设一个文化联络员，建立常效的联系机制，畅通信息，推广信息共享工程，将好的做法及时推广，同时，可及时掌握各地的文化保护和文化建设情况。 6.3 建立以农民为主体的文化服务体系，创新服务。 新农村文化建设，其主体还是农民，我们在开展我们的文化活动的过程中，应该时刻关注农民的文化需求，了解他们的文化需求层次，在对他们的需求有较为深入的了解后，开展切合农村实际情况的文化活动，创新服务理念。 6.4 积极组织具有本地传统、特色的文化活动，努力培育文化品牌。 每一个地方都有其与其他地方不一样的文化特色，据信息显示，甫田乡的特色文化主要还是以“采茶戏”为主，此外，少数民族地区的一些文化也很有特色，因此，我们应以每年办1次较大型文艺活动为载体，积极为当地有文艺特长的人士搭建有效平台，深入挖掘，广泛宣传，创新形式，努力培育特色文化品牌。一方面可切实保护、弘扬当地的特色 传统文化;另一方面，也可以通过主打文化品牌，带动当地相关经济的发展。 6.5加强信息推广、努力实现以点带面的局面。 当前武宁县启动的文化信息资源共享工程正在逐步进入轨道，我们可在此基础上，对各村的管理人员进行集中培训，再进行技能推广，逐步推进对文化、知识的信息传播，真正实现以点带面的目标。 6.6充分发挥“文化中心户”、民间演艺团体的骨干带动作用。 着力培养一支热心农村文化事业、专兼结合、相对稳定的队伍，使农村文化工作有人管、有人做。以船滩镇为例，当地的“武宁打鼓歌”从默默无名到知名度极高，一方面与当地政府的扶持保护有关，另一方面则是当地的文化骨干对文化工作的深入研究，进而通过各种途径，带动了当地整个文化产业的发展。 6.7鼓励农民兴办文化产业。 据了解，甫田乡有一支专业黄梅戏戏团，该戏团有自己的舞台，投入资金在20万左右，是一家营利性文化组织。该机构主要是进行外出商业演出，一方面这类经营性文化组织的存在有利于挖掘和保护当地的特色文化;另一方面，这类组织因为是经营性机构，它们所面临的是市场经济的各种挑战，与市场结合紧密，了解市场的需求，因此对于文化的创新以及传统文化的运营方式有较深的理解。 7.结语 农村的文化建设事业关系到全面建设小康社会的大局，也是构建社会主义和谐社会的题中之义，此项事业的开展，对于提高农民文化素质、加强农村精神文明建设有着极其重要的作用。此次调研，我们深入甫田乡各地开展实地走访，对甫田乡的新农村文化建设有了较深的了解，在充分了解和掌握各种信息和数据基础上，我们运用所学知识对各类数据进行了全面和系统的分析，得出此份报告，受能力和知识所限，还存在诸多不完善处，仅希望能对阅此报告者有所帮助。 参考文献 [1]党的十七大报告 [2]《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》 [3]江西省《文化建设十一五规划》 [4]《中共武宁县莆田乡委文件甫发(2010)14号》 [5]乡镇图书馆与新农村文化建设的探析 [6]关于社会主义新农村文化建设的对策思考 [7]论建立健全新农村文化建设的保障机制