治理校园霸凌要打持久战
日前,教育部发布了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,
要求
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各地中
小学
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校针对校园欺凌进行专项治理。
从现实情况来看,专项治理不失为一个好方法。通过学校自查、县级普查等程序,学校、教育部门等可以对自身情况进行“体检”,找出问题和症结,各中小学校将在专题教育、完善预防和处理
制度
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、心理健康咨询和疏导等方面进行努力,这些做法具体怎么做、成效如何、是否需要修正等都可以通过实践来检验。
专项治理虽然能起到一定作用,但根本上还在于立法。长期以来,在人们的观念里,校园欺凌还是一个和闹着玩、顽皮、恶作剧等并列的词汇。近年来校园欺凌案件频出,其恶劣程度令人发指。因此,舆论对完善立法可谓千呼万唤。
同时,校园欺凌不只是法律问题,还是社会问题;不只是政府责任,相关研究机构、公益组织、专家、教师等也应承担重要角色,共同搭建起预警、发现、
报告
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、处理和惩戒的体系。
总之,治理校园欺凌是一场持久战。期待各中小学认真
对待这件事,为解决问题找到出路。