《我们生活的世界》教学反思《我们生活的世界》教学反思《我们生活的世界》教学反思1 本周进入二单元第一课的学习。情景引入:跟着小猪佩奇一家到刘博士家里,由路上的风景(视频)引出自然世界和人工世界,这里就很自然也的提到了分类。关怀刘博士整理物品(依据已有的试验材料预备了十四种物品),提问:可以怎么整理?同学提到了可以分类。 提问:分类首先我们要确定什么?同学说到了分类标准。 提问:说一说你的分类标准是什么?同学有说到依据用来吃饭的和不用来吃饭的、依据形状来分、依据大小、依据颜色、依据是金属还是塑料还是木头...
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