Unit8Ourdreams教学反思Unit8Ourdreams教学反思本主要学了Unit8Ourdreams中的Storytime,学了MissLi和她的学生的梦想。我通以下方式呈文本。一、通猜的游渗透德育教育中提到了多种,在教学中学生看中人物,猜其。教要注意相关文化内涵的介,要注意学生行正面教育。如在学anastronaut,我特地向学生展示了昆山俊的片,学生都很好奇。做一方面是了学生了解一位我之自豪的人物,另一方面是了学生明白一位秀的宇航在成功的道路上一定付出了多汗水。二、通自然的答教学渗透德育在学了么多后,学生合作答操重点和重点句型Whatdoyouwanttobeinthefuture?Iwanttobea/an⋯在个程中,学生可以静下心来真思考自己将来想哪个以及自己想做什么。面如此多的,学着根据自己的趣和特,真思考自己的划,未来早做打算,走好人生的每一步。三、通猜教的梦想渗透德育在学生好自己的梦想后,猜老的梦想,学生的学极性一下子就被起来了。老由此出自己的梦想:Iwanttoseeyourdreamscometrue.好后立表达自己的希望,希望学生努力学,否梦想将落空。由此告知学生要有明确的目,随后,必踏踏前行,有付出才有回。做的不好的地方是:在与学生的配合上有所欠缺,有的老好指令后,学生反映慢了几拍,一会儿才知道要起来。众所周知,英教学的德育渗透不可能一蹴而就,我将持之以恒,努力挖掘、分析
教材
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,捕捉其中的德育因素,巧妙合理地教学程,适、适度地学生行德育的自然渗透。努力提高学生的学趣,培养学生良好的思想品、文化素养和道德情操。