习作《为来的信息传递工具会是什么》400字数
习作《为来的信息传递工具会是什么》
400字数
四年级下第三单元习作指导
就是人在观察、体验自然现象中受到的启发。
本组课文回顾
9.《自然之道》:违反自然规律,有可能会 好心办坏事,甚至受到惩罚。 10.《黄河是怎么变化的》:保护大自然~ 11.《蝙蝠与雷达》:生物 12.《大自然的启示》: 特点、规律 大自然。 启示。
合理开发、利用
口语交际.习作 在这次综合性学习中,我们对大自然给人类 的启示有了更多的了解,收获一定很多。我们 来开一次学习成果汇报会,可以介绍搜集到的 有关大自然启示的资料,也可以谈谈自己了解 到的发明创造的事例,还可以谈谈自己从动植 物身上得到哪些启发,想发明什么。 先分成小组交流,再派代
表
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在班上汇报。 在汇报中,听的人有不明白的地方可以向别人 请教。交流之后,把自己在综合性学习中的发 现写下来,也可以把活动经过或心得写下来。 写完后,同学之间互相修改。
习作要求
也可以把活 动经过或心得写下来。 1.可以介绍搜集到的有关大自 然启示 的资料 2.也可以谈谈自己 了解到的发明创造 的事例 3还可以谈谈自己 从动植物身上得到哪 些启发,想发明什么。
把自己 在 综合性学习中的发现写下来,
帮助直通车
一、搜集素材、选材 二、抓重点,学方法 三、列提纲
帮助直通车
一、帮你搜集素材、选材 二、帮你抓重点,学方法
三、教你列提纲
一、帮你搜集素材、选材
1、有关天气方面的启示:
如:天上鱼鳞斑,晒谷不用翻;鸡
迟宿,鸭欢叫,风雨不久到;蚂蚁 搬家蛇过道,明日必有大雨到;春 雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪; 久雨大雾必晴,久晴大雾必雨……
天上鱼鳞斑,晒谷不用翻
一、帮你搜集素材、选材
2、动物、植物的构造、生活习性
给人的启示: 如:利用蛙眼的特殊构造制成电子 蛙眼;利用萤火虫的发光原理制成 了日光灯;利用云杉,建造了广播 电视塔;利用鲨鱼的体形
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
了比 赛用的泳衣;利用蝙蝠的超声波制 造了雷达……
利用松鼠的尾巴设计了降落伞
利用动物的伪装保护设计了迷彩服
利用八爪鱼的吸盘设计了贴手
一、帮你搜集素材、选材
3、有关环境方面的启示:
如:温室效应、臭氧层空洞、酸雨启示,
我们要爱护大气层;洪灾与旱灾启示,我 们要加强植被保护;生态失衡,物种的消 失启示,我们不要太过贪婪地掠夺;植物 的光合作用启示,我们要多种树少砍 树……
任务一
1、有关天气方面的启示:
2、动物、植物的构造、生活习性给人的启示 3、有关环境方面的启示
请同学们想一想,并在小纸条上写一写自己选定
的写作材料。
格式:我准备写
,