成功完全可以设计
成功完全可以设计，每当我把这种理念抛出时就有人说我是疯子。我们首先要界定什么是成功,我认为一个人的成功不在于你挣多少钱、有多少资产、开什么名车、住多大的房子、做多大的官职。关键在于你是否实现自己设定的目标。比如:每个人都想拥有健康的身体，这是目标。拥有健康身体最简单最有效的方法就是运动。但运动不一定能使人健康。比如一般人跑马拉松不但不能起到锻炼身体的目的，反而会因为过量运动损坏身体。所以科学的运动可以使人身体健康。这就是方法。有目标、有方法也不一定就能身体健康。一年365天，只有一天科学运动，其它364天不运动，你照样不可能有健康的身体。所以坚持很重要。结论:成功,目标+方法+坚持。
所以设定清晰的目标是走向成功的第一要素。那些成功人士都是有清晰目标，科学方法，坚持执行才有成功人生的。在这里我们要搞清楚两个概念:目标和梦想是两回事。目标是理性的，梦想是感性的。幼儿园的小孩有梦想，但不是目标。作为成人我们设定目标必须符合“三性”。1、前瞻性。2、挑战性。3、可行性。所谓前瞻性就是要用发展的眼光去定目标。职场人士立足于行业而不是立足于企业。你在三流的行业即便做到企业第一也是三流的第一。不管在任何企业力争做行业第一，你就可能做第一，因为参照物变了。对手决定成长、决定实力、决定未来的身价和位置。其次目标要有挑战性。如果你设定的目标是成为万元户。那就没有任何挑战性，即便你不做任何努力，随着通货膨胀的发展你可以轻易成为万元户，但你仍然是一个穷光蛋。第三目标要具有可行性。姚明在NBA打篮球一年挣1.5亿元，你设定目标要成为姚明第二，目标也是去美国NBA打篮球。评估一下你的父母遗传基因能不能给你制造象姚明一样的身高,
常言道:方法不对，努力白费。所以实现目标必须要具有科学的方法。拉长板，打造属于自己的符号就是方法之一。 我们都知道“木桶理论”:短板决定水桶的盛水量。工作或生活中大家或多或少都会受这个理论的影响，拼命的补短板。特别是上学期间，如果语文成绩好，数学不好，老师就会建议你花费大量的时间补习数学，N年后你会发现无论怎么补、数学成绩还是不好。为什么不把补数学的时间花在语文上让语文好上加好呢,所谓天才大都是偏科的，都是有自己的特点和符号的。想到刘翔我们首先会想到110跨栏，想到朗朗我们首先想到的是钢琴，想到陈景润我们首先想到的是数学，这就是他们的符号，他们的长板，他们成功的武器。一个人什么都会什么都不精通是一种悲哀。所以人在职场一定要学会拉长版，坚持不懈的打造属于自己的符号，不管是营销、计算机、财务、采购、还是营销中的大客户管理，新市场开发，产品推广你必须成为某一项中的“老A”，这是实现目标、走向成功的捷径。你有长板吗,你的长板是什么,
职场是领导少、部下多，舞台少、观众多。有能力有特点的人如果没有舞台
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现也就意味着没有机会把能力转化成生产力，创造不了价值。创造不了价值的人如何能够在职场获得成功,所以用心选择一个能表演的舞台是职场成功的方法之二。什么工作都能解决生存，但不是什么工作都能解决发展。什么企业都能提供工作岗位，但不是什么企业都给你提供发展机会。奔驰车很值钱，奔驰车上的螺丝掉在大街上就一文不值。只有把它装在奔驰车上，它才值钱。所以一个人没有舞台，什么都做不成。职场新人选择舞台比待遇更重要。选择一个健康的、趋势向上的、朝阳的公司作为舞台，公司发展的同时你发展的几率就很大。如果你选择的公司是夕阳产业，是一家日渐幕落的企业，企业都没有出路，你再优秀也改变不了局面。
第三、跟对人。名师出高徒，不管你有多么优秀的潜质，如果你跟随一个平庸的师傅，N年后你肯定也会变成一个平庸的人。这就是近朱者赤，近墨者黑的道理。什么是好上级,我认为:1、学习力强，具有培训能力。2、胸怀宽广。3、懂得分享和尊重。4、大气。遇到这样的上级一定要珍惜。中国有句话“一人得道，鸡犬升天”，所以选择一个好上级，你的上司成功，你也很可能取得成功。
第四:加强自身学习，多历练。师傅领进门，修行在个人。自身的学习能力和历练能力决定你的成功。有效成长的学习方法有很多种。1、拿来主义。通过书本、电视、网络学习对自己有用的内容。2、跟高手过招。常找比一词来源于管理学，不同的人对绩效有不同的理解。有的人认为，绩效是指完成工作的效率与效能;有人认为绩效是指那种经过评估的工作行为、方式及其结果;更多的人认为绩效是指员工的工作结果，是对企业的目标达成具有效益、具有贡献的部分，在企业的管理中常被用在人力资源的研究评估中。
绩效是组织为实现其目标而开展的活动在不同层面上的有效输出。
综上所述:绩效是成绩与成效的综合，是一定时期内的工作行为、方式、结果及其产生的客观影响。在企业中，员工的绩效具体表现为完成工作的数量、质量、成本费用以及为企业作出的其他贡献等。
绩效的特点
它具有多因性、多维性和动态性。
1、多因性
多因性是指一个人的绩效的优劣取
浙公网安备 33021202002483