多动症的症状诊断济南神康
多动症的症状诊断济南神康 您是否经常听老师反映自己的孩子有咬铅笔、切橡皮、乱动课桌、上课东张西望、爱讲话等小动作?孩子平时在家是不是也会“不安分”?如果答案是肯定的就需要提高警惕了，因为孩子很可能是患上了儿童多动症，以上都是一些儿童多动症的具体症状表现。
活泼好动本是孩子的天性，但是过于好动却是一种病症，即儿童多动症，这也是一种常见的儿童心理疾病。多动症的发生会严重影响儿童患者的身心健康，所以家长朋友们需要予以重视，如果发现孩子的表现,应尽快待孩子去正规医院确诊治疗。那么如何确定孩子患有多动症呢?
以下症状特征可以作为具体的多动症诊断
标准
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?注意涣散1.做事有始无终;2.上课不注意听讲;3.注意力易转移;4.对一些需要长时间做的事项很难集中精力;5.对于某一种游戏或玩耍很难坚持。这些症状需要至少具备3项。
?冲动任性1.想到什么做什么;2.由一种活动转移到另一种活动的频率过于频繁;3.做事无秩序;4.经常需要家长不停督促照料;5.经常突然性的大声喊叫;6.做游戏或进行集体活动时无耐心。在这些儿童多动症的具体症状中需要至少具备3项。
?活动过多1.经常坐立不安;2.经常奔跑;3.上课时不能安心坐在座位上;4.经常处于忙碌状态。这些症状需要至少具备2项。
?其他多动症状出现于7岁之前且至少持续6个月以上。
【诊断注意事项】
1.在正常的活动时间，例如下课后和放学后等，活动过多不能确诊为多动症，只有在不允许活动的场合下过于活动，例如在上课时活动等，才具有诊断意义。
2.在儿童多动症的具体症状诊断中，如果儿童只是活动过度而没有注意力涣散的症状，也不能诊断为多动症;如果注意力涣散症状非常明显，即使没有活动过度的症状也有可能患有多动症。
多动症怎么治疗好?
孩子患有多动症后，其身心状态发生很大变化，产生许多缺陷，注意力涣散，情绪激动或消极悲观，学习困难等。而突出的缺陷表现在:对周围事物感知缓慢，范围狭窄，分辨力弱，缺乏认知的主动性和积极性，从而心理上发生障碍、孤僻、时间观念淡化等一系列问题。
怎样治疗多动症最好?专家推荐:脑神经激活疗法
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