UML课程作业-学生选课管理系统

UML课程作业-学生选课管理系统UML课程作业-学生选课管理系统PAGEPAGEPAGE12UML课程作业-学生选课管理系统信息科学与技术学院《面向对象 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 与 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 》课程作业题目名称：学生选课管理系统学生姓名：学号：专业： 班级 班级管理量化考核细则初中班级管理量化细则班级心理健康教育计划班级建设班级德育计划 ：指导教师：完成日期：目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc9"第一章简介PAGEREF_Toc9\h1HYPERLINK\l"_Toc0"网上选课管理系统简介PAGEREF_Toc0\h1HYPERLINK\l"_Toc1"网上选课系统各参与者功能介绍PAGEREF_Toc1\h1HYPERLINK\l"_Toc2"超级管理员PAGEREF_Toc2\h1HYPERLINK\l"_Toc3"教师PAGEREF_Toc3\h1HYPERLINK\l"_Toc4"学生PAGEREF_Toc4\h2HYPERLINK\l"_Toc5"第二章需求分析PAGEREF_Toc5\h3HYPERLINK\l"_Toc6"概述PAGEREF_Toc6\h3HYPERLINK\l"_Toc7"学生管理系统PAGEREF_Toc7\h3HYPERLINK\l"_Toc8"概述PAGEREF_Toc8\h3HYPERLINK\l"_Toc9"用例图PAGEREF_Toc9\h4HYPERLINK\l"_Toc0"教师管理系统PAGEREF_Toc0\h4HYPERLINK\l"_Toc1"概述PAGEREF_Toc1\h4HYPERLINK\l"_Toc2"用例图PAGEREF_Toc2\h4HYPERLINK\l"_Toc3"超级管理员系统PAGEREF_Toc3\h5HYPERLINK\l"_Toc4"概述PAGEREF_Toc4\h5HYPERLINK\l"_Toc5"用例图PAGEREF_Toc5\h5HYPERLINK\l"_Toc6"第三章系统分析PAGEREF_Toc6\h6HYPERLINK\l"_Toc7"分析顺序PAGEREF_Toc7\h6HYPERLINK\l"_Toc8"管理员系统PAGEREF_Toc8\h6HYPERLINK\l"_Toc9"教师管理系统PAGEREF_Toc9\h7HYPERLINK\l"_Toc0"学生管理系统PAGEREF_Toc0\h7HYPERLINK\l"_Toc1"第四章系统设计PAGEREF_Toc1\h8HYPERLINK\l"_Toc2"类图PAGEREF_Toc2\h8HYPERLINK\l"_Toc3"网上选课系统类图PAGEREF_Toc3\h8HYPERLINK\l"_Toc4"顺序图PAGEREF_Toc4\h9HYPERLINK\l"_Toc5"学生选课顺序图PAGEREF_Toc5\h9HYPERLINK\l"_Toc6"学生退课顺序图PAGEREF_Toc6\h9HYPERLINK\l"_Toc7"学生查看自己成绩PAGEREF_Toc7\h10HYPERLINK\l"_Toc8"教师查看选课学生PAGEREF_Toc8\h10HYPERLINK\l"_Toc9"教师录入学生成绩PAGEREF_Toc9\h11HYPERLINK\l"_Toc0"管理员添加课程PAGEREF_Toc0\h11HYPERLINK\l"_Toc1"管理员修改学生信息PAGEREF_Toc1\h12第一章简介网上选课管理系统简介现在各高校都拥有大量的学生，都给每个大学生提供了大量的选修课供学生们进行网上选课，如果我们还是选用传统的纯手工、纯纸质的管理方式，对于选课管理人员来说，那意味着有大量的繁琐的数据需要整理，还要花费大量的时间、精力以及体力。现在我们进入了一个信息化的时代，利用Internet技术来实现无纸化办公已经成为理所当然。随着现在高校的不断扩招，学生的网上选课作为学校日常办公最重要的一部分，相对于传统的选课方式，网络化的学生选课管路更迅速、更高效、更准确，将管理人员从繁琐的数据整理事务中解脱出来，从而能节省更多的时间从事其他教学研究的工作。该文档在具体的分析各项功能需求的前提下，将各个功能模块及非功能性模块详细的记录下来，其中对功能需求的描述采用了UML的用例模型方式，主要描述了每一用例的基本事件流，而且还给出了非常直观的用例图。在该系统中，主要的参与者有系统超级管理员，可以执行该系统的所有功能，包括，添加课程信息、修改课程信息、删除课程信息；添加教师信息、修改教师信息、删除教师信息；添加学生信息、修改学生信息、删除学生信息；参与者二为全校教师，主要的操作功能有查看选课学生信息、录入学生成绩以及修改学生成绩；参与者三为在校学生，主要的操作功能有查看所有课程、选课、退选、查看成绩。网上选课系统各参与者功能介绍超级管理员管理员管理系统的功能有：管理员进入信息管理界面，管理员登录，管理员对学生的信息进行管理（管理员向学生管理系统中添加学生，修改学生信息，删除学生），管理员对教师的信息进行管理（管理员在教师管理系统中添加教师，修改教师信息，删除教师），管理员管理课程信息（管理员在课程管理中添加课程，修改课程信息，删除课程，发布更改信息），管理员修改并保存数据库信息。教师教师进入信息管理界面，教师登录、输入个人登录信息及提交，教师查看选课学生，教师打印选课学生的名单，教师对学生的成绩进行统计，教师将学生的成绩录入系统中，教师检查学生的成绩，教师修改学生的成绩。学生学生进入信息管理界面，学生登录、输入个人登录信息及提交，学生进入选课系统界面，学生浏览显示的可选课程，学生进行选课，学生查看所选课的课 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf ，学生退课，学生查看选修课成绩，学生查看过去所选课的成绩，学生查看过去所选的课程，学生修改自己的信息，如修改密码并进行保存。第二章需求分析概述学生选课系统有三方面的用户，这三个方面分别是学生用户、教师用户和管理员用户，这三类用户拥有不同的权限，他们在登陆进入系统后显示不同的操作页面，具有不同的操作功能。管理员拥有最高的权限，进入系统后，可以查看和管理系统中的所有信息，对课程信息的维护，对学生信息的维护，对教师信息的维护。教师进入系统后，可以修改自己的信息，查看选课学生的名单，提交学生的成绩等操作。学生进入系统后可以修改自己的信息，进行选课退课，查看自己的成绩等操作。修改自己的基本信息的权限每个用户都拥有，可以修改自己的登陆信息。通过进行严格的权限划分，可以更好地进行管理，也可更好地保护用户信息安全。学生管理系统概述学生根据原始的登陆信息输入个人信息并提交，登陆系统，然后修改自己的登陆信息，以免别人登陆自己系统带来不必要的麻烦。然后可以查看可选课程，进行选课退课的操作，查看自己所修科目的成绩，可以检索自己不同时间段的成绩及不同时间段自己所修的课程。用例图图学生管理系统用例图教师管理系统概述教师根据原始的信息输入登陆信息并提交，进入系统后可以修改自己的登陆信息以免别人登陆自己系统带来不必要的麻烦，然后可以查看学生的名单，录入学生成绩及更改学生成绩。用例图图教师用例图超级管理员系统概述管理员进入系统后就没有必要修改自己的信息了，因为管理员具有最高的权限，所以管理员也就具有很多的操作功能，进入系统后，在课程模块中可以对相应的课程进行增、删、改、查的功能；在学生模块中可以对相应的学生进行增、删、改、查的功能；在教师模块中可以进行增、删、改、查的功能。用例图图管理员用例图第三章系统分析分析顺序网上选课系统设计到的子系统网上选课系统学生管理系统教师管路系统管理员管理系统管理员系统教师管理系统学生管理系统第四章系统设计类图网上选课系统类图图网上选课系统类图顺序图学生选课顺序图图学生选课顺序图学生退课顺序图图学生退课顺序图学生查看自己成绩图学生查看成绩顺序图教师查看选课学生图教师查看选课学生顺序图教师录入学生成绩图教师录入学生成绩顺序图管理员添加课程图管理员添加课程顺序图管理员修改学生信息图管理员修改学生信息顺序图评语：