三
年级
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英语
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课外兴趣小组活动计划——新郑实小西区王远小学是学习语言的关键时期,而培养学生的兴趣,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。由于小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。而有效的课外活动是用丰富多彩的学习形式来提高学生学习的积极性,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,我们开设小学英语第二课堂。一、活动目的1、有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。2、授人鱼不如授人渔,培养学生英语学习能力。3、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质,为日后多的比赛打好基础。二、活动内容1.游戏式 既将复习内容通过游戏的形式来完成。陈鹤琴老先生曾说:“游戏是人生不可缺少的活动,不管年龄性别,人们总是喜欢游戏的。”假如在读
书
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时代,我们也能化读书的活动为游戏,那么读书不是会变得更有趣、更快乐吗? 复习英语内容,单词是一块很重要的内容。在复习英语单词时,我们可以采用“thelastletter”来完成,也就是我们语文常用的接龙。相信这样的形式,既能巩固学过的词汇,又能锻炼学生的思维和反应能力。2.故事
表
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演式 一个单元学完以后,学生肯定有这样或那样的收获。通过充满童趣的表演活动,佩带自己动手做的头饰,自己亲自编排的故事串联,拓展和延伸了外语课堂教学内容,使同学们的语言、身心和思维得到充分的、协调的全面发展。那不正是我们老师所希望看到的吗?教师也可以不失时机地和学生进行交流,做到更好的互动。让学生体验到真实语言交际的新奇感和收获的愉悦感。3.歌唱式 马克思说:“音乐是人类的第二语言。”而音乐作为一种艺术,可以给学生美感教育,以此来陶冶孩子们的性情。而部分英语歌曲更蕴含有思想教育的意义。PEP英语教材,每一单元都配有相对应的歌曲,学生们可以模仿这曲子,自编类似的歌曲或歌谣,在边编边唱的同时,学生的能力已经比以往大大提高啦!4、单元书画家 只要熟悉PEP小学英语教材的老师都知道,每一单元,都会涉及新的词汇、句型、结构等。开始教授一个单元之前,让他们把准备要学的单词和相对应的图片贴在教室墙面上。每学完一个单元,又可以增加新的东西上去,我想那时的教室,会是书画的教室,更是英语洋溢的教室。刚开始,教师先示范做一单元,等学生着手去做时,一定要做好指导工作(特别是书写)。三、活动对象 本校3年级学生,原则上学生总数不超过15人。 以上是英语第二课堂的活动安排计划,我会尽力确保活动的顺利开展,培养学生对英语的兴趣,使他们在学习中取得更好的成绩.