2020年小学一年级体育教案集1

2020年小学201Q==2011年暖第=茅嬲二年级体膏数学遵腰赛周次教学进度一1、（室内课）引导课体育常识：安全防范意识的培养二1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合三1、基本体操：小学生广播操（1—5）节；2、队列：排纵队，横队四1、基本体操：小学生广播操（5——9）节；2、游戏：快快集合；R1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习，广播操；六—国庆七1、技巧：前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；八1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物赛跑；九游戏课：1、端水平衡比赛；2、障碍赛跑；卜期中考试叶1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；4二1、素质练习：低台阶交换跳；2、游戏：迎面接力4•三1、往返跑；2、复习走：各种姿势的走；十四1、队列：走圆形；2、游戏：十字接力；十五1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；十六1、跳小纯；2、游戏：迎面接力；十七1、走跑交替；2、复习：跳小纯；十八1、队列：坐位体前屈；2、游戏：跳进去拍人；十九1、考核：坐位体前屈；2、期末 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf .十期末考试时间第一周课时2课时教材（室内课）引导课体育常识：安全防范意识的培养目的1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行止确的身体姿态。3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分唱歌：师生问好：宣布本次课的内容和任务：点名；教室1、教师语百要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、讲解如何树立安全防范意识1、能够发现安全隐患2、能够及时报告问题3、能够自己解决问题4、能够做到自我保护教室教室讲解语百要清晰。要求：1、学生认真遵守纪律。2、养成良好的坐立行的止确姿态。3、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。120小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分习惯重点；了解做早操的好处。难点；养成良好的做早操的习惯。小游戏：（抓手指）规则：手放平。食指尖必须顶着手掌心。听到教师口令后才能抓手指。教室1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。1、学生认真听讲游戏方法和规贝黑2、学生练习。3、学生进行游戏。3/46小结束部分一、总结本次课的情况。二、下课。教室教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。14小器材运动负荷二尊级俸裔臊教案时间第二周课时2课时教材1、队列队形：、工正、稍息、集合、解散；2、游戏;快快集合目的通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常1组织：规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查XXXXXXXXXXXXXXX1、2、教师语言要清晰。教师讲解课堂要求1、2、学生站成四列横队。学生和教准备部分服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、做二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。XXXX◎同上队列X3、4、5、和任务。教师带领学生一起做游戏。教师做徒手操的讲解和示范。师生一同练习。3、4、师一同做游戏。学生认真听讲看示范。学生精神饱满。基本部分一、队列队形立正、稍息、集合、解散：重点；挺胸抬头。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。组织：同上列西列横队队01、2、3、教师讲解动作和要领。教师做完整正确示范。教师个别指导。1、2、3、生认真听动作方法和要领。学生练习，分组练习。学生练习时精神饱满整齐一致。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏快快集合规则：必须按信号散开，集合站队时要迅速。分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。组织：同上队列四列横队。1、教师将游戏规则。2、教师做示范。3、学生进行游戏活动。1、学生认真听游戏方法和规贝黑2、学生练习比赛。3、分组比赛。结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：O1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。器材运动负荷40%二尊级俸裔臊教案时间第三周课型2课时内容1、基本体操：小学生广播操（1—5）节；2、队列:排纵队，目的.通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操:.培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。10顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：准备部规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。OOOOOOOOOOOOOOO1、教师语百要清晰。2、教师讲解课堂要求和任1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意1分2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立OOOOO◎务。3、讲解队列练习的要求。关查。3、听从指挥注意力集中。110小正、稍息、集合、解散。2、二到二节简单徒手操。3、专项准备活动。同上队列西列横队。4、师生一同练习。4、学生充分活动各关节。2基本一、小学生广播操（1—5）节：原地踏步（8组织：同上队1、教师讲解动作方法和要求。1生听作学真动认讲方418中部分X2）第T,伸展运动。第二节，头部运动运动。第二节，扩胸运动。列四列横队，体操队形。2、3、4、教师做完整正确的示范。教师个别指导。找学生表演。2、3、法和领学生体练习学生组练习要集0分0X8顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。三、队列；排纵队，横队要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。组织：同上队列四列横队。1、教师讲站队的要求。2、学生练习，教师指导。3、教师评4、精神饱满动作轻松整齐一a1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。2/39结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：O1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。13小器材运动负荷35%二尊级俸裔臊教案时间第四周课型2课时内容1、基本体操：小学生广播操（5——9）节；2、游戏：快快集合；目的通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。培养学生身体的正确姿势和节奏感。培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、复习广播操的前二节。3、专项准备活动。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎同上队列四列横队。1、教师语百要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、小学生广播操（4-6）节；第四节，体侧运动。第五节，体转运动。第六节，踢腿运动。组织：同上队列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。四、游戏：块块集合规则：必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。分散集合时不许堆拉冲撞他人。组织：同上队列四列横队。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐1、学生认真听讲游戏规贝黑2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小器材运动负荷40%二尊级俸裔臊教案时间第五周课型2课时内容1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习，广播操；目的1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。0顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查XXXXXXXXXXXX1、教师语百要清晰。2、教师讲解1、学生站四列横队。2、学生认真1准备部分服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立XXXXXXXXXXXX◎课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。110小正、稍息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。同上队列四列横队。4、师生一同练习。4、学生充分活动各关节。2基本部分一、队列：原地的转法：重点：转体；难点：腿要靠拢/、要外扫。组织：同上队列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分复习：（广播操）小学生广播操（全套）重点：各节动作的要求和熟练性。难点：动作准确，优美大方，精神饱满。组织：4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐1、学生认真听讲游戏规贝黑2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：四列横队1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小器材运动负荷40%二尊级俸裔臊教案时间第六周课型2课时内容1、技巧：前后滚动;2、游戏：障碍赛跑；目的1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织•规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查XXXXXX1、教师语百要清晰。2、教师讲解1、学生站四列横队。2、学生认真1准备部分服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立XXXXXXXXXXXXXXXXXX◎课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。110小正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。同上队列四列横队。4、师生一同练习。4、学生充分活动各关节。2基一、技巧：（前后滚动）组织：□□□□□□1、教师讲解动作方法和要领。1、学生真听动作认讲方418中本部分重点：滚动要圆滑；难点：团身紧；XXXXXX◎XXXXXX□□□□□□2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。X8顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基二、游戏：（障碍赛跑）规则：1、游戏者应组织：++十十4、演。找学生表4神饱满动作轻松整齐本部分在比赛中完成所规定的动作。2、由小裁判□OX□OX□OX□OX1、教师讲解游戏要求和规则。1、学生认真听讲游戏规贝黑2/39中评定动作正确与否。3、每个队员的比赛次数相等。XXXXXXXXXXXX2、3、学生练习比赛。教师做正确评定胜负。2、学生练习比赛。3、分组比赛。结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：同上四列横队。队列1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小器材小垫子20块四个标志物四个小圆圈运动仔45%荷二尊级俸裔臊教案时间第七周课型2课时内容1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物赛跑；目的1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力。2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力*^口发展学生的弹跳力。3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查XXXXXXXXXX1、教师语百要清晰。2、教师讲解1、学生站四列横队。2、学生认真1服装。XXXXX课堂要求和听讲，在思关准备部分2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。XXXXX◎同上队列四列横队。任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。查。3、听从指挥注思力集中。4、学生充分活动各关节’。1210小基本部分一、技巧：（前滚翻）重点：团身紧，两手及时堆垫子。1、2、教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示1、2、学生认真听讲动作方法和要领。学生集体练习。3/415中难点：滚动圆滑，方向要正。3、范。教师给学生个别指导。3、学生分组练习。4、找好学生表演做示范。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、游戏：（换物赛跑）规则：1、必须击掌或发出后能起跑。2、交换不能传递不许抛接。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小器材垫子20块。四个标志物。口带20个。运动负荷45%二尊级俸裔臊教案时间第八周课型2课时内容游戏课：1、端水平衡比赛；2、障碍赛跑；目的1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查XXXXXX1、教师语百要清晰。2、教师讲解1、学生站四列横队。2、学生认真1准备部分服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：原地二种转法。2、广播操。3、专项准备活动。XXXXXXXXXXXXXXXXXX◎同上队列四列横队。课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1210小一、游戏课：1、端水平衡比赛组织：++++1、教师讲解游戏要求和规则。1、学生认真听讲游戏规基本部分规则：球随水泼出应捡回碗内，2、学生练习比赛。贝黑2、学生练习比赛。4X818中并由裁判把水加满后再跑。XXXXXXXXXXXXXXXX3、教师做正确评定胜负。3、分组比赛。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：（障碍赛跑）规则：1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。2、由小裁判评定动作正确与否。3、每个队员的比赛次数相等。组织；++++1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规贝黑2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39中□□□□OOOOXXXX——XXXXXXXXXXXX结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小器材四个标志物四块小垫子四个小圆圈运动负荷35%二尊级俸裔臊教案时间第九周课型2课时内容1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；目的1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。2、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎同上队列西列横队。1、教师语百要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，在思关查。3、听从指挥注思力集中。4、学生充分活动各关节’。11210小基本部分一、韵律活动节奏，游戏形式：本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合，按f节奏的要求来进行游戏。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4、在音乐下练习1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4、在音乐下练习顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、走：各种姿势的走；重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然人方。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小器材运动负荷35%二尊级俸裔臊教案时间第十周课型2课时内容1、素质练习：低台阶交换跳；2、游戏：迎面接）J；目的1、通过学习提高学生的腿部力量喝身体的协调性，发展弹跳力。2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：规：1、教师语百1、学生站四1、体委整队、XXXXX要清晰。夕川横队。1师生问好、报xXXXX告人数、检查XXXXX2、教师讲解2、学生认真服装。XXXXX课堂要求和听讲，注意关准2、宣布课的◎任务。查。110小备内容和任务。部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求。注意力集中。1、队列：同上队2、广播操。列四列横队。4、师生一同4、学生充分23、专项准备练习。活动各关节。活动。一、低台阶交—1、教师讲解1、学生认真换跳：动作方法听讲动作和要领。方法和要基重点：下上肢领。本的协凋，放2、教师做分315中部松，自然。解和完整2、学生集体/分动作示练习。4难点：抬头，范。挺胸，自然大3、学生分组方。3、教师给学练习。生个别指导。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏：（迎面接力）规则：1、起跑前必须站在起跑线后不得踏线。2、发出信号后/I能起跑，其余人击掌后才能起跑。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/312中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小器材运动负荷35%二尊级俸裔臊教案时间第—周课型2课时内容1、往返跑；2、复习走：各种姿势的走；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生的短跑能力，提高身体素质2、培养学机敏、果断的一直品质。3、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。XXXXXXXXXXXXXXX1、教师语百要清晰。2、教师讲解课堂要求和1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，在思关1准备部分2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。XXXXX◎同上队列四列横队。任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。查。3、听从指挥注思力集中。4、学生充分活动各关节’。1210小基本部分一、折返跑(50——60米)重点：跑的姿势咬准确。难点；跑步过程中要有爆发力01、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、2、3、学生认真听讲动作方法和要领。学生集体练习。学生分组练习。3/415中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、走：各种姿势的走；重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然人方。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小器材运动负荷40%二尊级俸裔臊教案时间第十二周课型2课时内容1、队列：走圆形；2、游戏：十字接力；目的4、通过本次课的学习，使学生进一步巩固走的技能，培养身体正确姿势感觉空间的能力。5、学习弯道跑和转接棒的方法，发展奔跑的能力。6、培养学生克服困难，勇敢等优良品质。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：慢跑，蛇形跑。2、拍手操。3、专项准备活动。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎同上队列四列横队。1、教师语百要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（走圆形）重点：走的自然、协调；难点：走的要圆。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表演。4神饱满动作轻松整齐基本部分二、游戏：（十字接力）规则：1、不许跨进圆圈内。2、接力棒不许抛接棒。3、完成后迅速离开跑道，不得阻碍他人。1、教师讲解游戏要求和规则。3、学生练习比赛。4、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规贝黑2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地接力棒4个标志物4个运动负荷35%二尊级俸裔臊教案时间第十三周课型2课时内容1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；目的4、通过本次课的学习，使学生学会立卧撑的动作，使学生增强身体素质和手脚并用的协调性。5、发展学生奔跑的能力^口下肢的能力。6、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查XXXXXXXXXX1、教师语百要清晰。2、教师讲解1、学生站四列横队。2、学生认真1准备部分服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：慢跑、圆形跑。2、模仿操。3、专项准备活动。XXXXXXXXXX◎同上队列四列横队。课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1210小一、技巧：（立卧撑）1、教师讲解动作方法和要领。1、学生真听动作认讲方基本部分重点：用力收复；难点：身体成一线；2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：（换物接力）规则：1、交换物品必须放好才能起跑。2、听到发领后或击掌后/I能起跑。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐1、学生认真听讲游戏规贝黑2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小器材运动负荷30%尊级体膏课教篥时间第十四周课型2课时内容1、跳小纯；2、游戏：迎面接力；目的1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小纯的方法和正确的姿势。2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量即集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：准备部分规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：慢跑2、徒手操。3、专项准备活动。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎同上队列四列横队。1、教师语百要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一■、跳小纯：重点：摇绳要协调。难点：轻松协调，动作连贯。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领。3、学生集体练习。3学生分组练习。4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：（迎面接力）规则：教师没有发领或击掌不许起跑。起跑前不许堆拉人。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小器材接力棒4个标志物4个小纯每人一条运动负荷40%二尊级俸裔臊教案时间第十五周课型2课时内容1、走跑交替；2、复习：跳小纯；目的1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握走跑的正确姿势。发展走跑能力。2、发展学生下肢力量和灵敏性协调性等身体素质。3、培养学生团结一致互相配合的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：慢跑2、徒手操：3、专项准备活动。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎同上队列四列横队。1、教师语百要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、走跑交替重点：走和跑要轻松。难点：动作要自然。1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。4X8183、教师个别指导。3、学生分组练习。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一■、跳小纯：重点：摇绳要协调。难点：轻松协调，动作连贯。4、找学生表演。1、教师讲站队的要求。2、学生练习，教师指导。3、教师评4。、精神饱满动作轻松整齐一a1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。2/39结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。13小器材每人一条小纯运动负荷35%二尊级俸裔臊教案时间第十六周课型2课时内容1、队列：坐位体前屈；2、游戏:跳进去拍人；目的1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。2、培养学生的下肢力*^口动作的准确性。3、培养学生勇敢顽强的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：准备部分规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：队列：慢跑2、徒手操3、专项准备活动。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎同上队列四列横队。1、教师语百要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、坐位体前屈重点：两腿伸直。难点：动作到位。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。4X818中3、教师给学生个别指导。3、学生分组练习。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表演。4神饱满动作轻松整齐基本部分二、游戏：跳进去拍人；规则：圆圈内的人不能出圈。1、教师讲解动作方法和要领。1学生认真听讲动作方法和要领2/39中追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。2、教师做分解和完整动作示范。3、师给学生个别指导。2学生集体练习。3学生分组练习。结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小器材四个圆圈运动负荷30%工将级体育臊教案时间第十七周课型2课时内容1、考核：坐位体前屈；2、期末总结目的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：规：1、教师语百1、学生站四1、体委整队、要清晰。列横队。1师生问好、报xXXXX告人数、检查XXXXX2、教师讲解2、学生认真服装。XXXXX课堂要求和听讲，注:国准2、宣布课的xxxxx任务。关查。110小备内容和任务。◎部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求。注意力集1、队列：各中。种图形的跑。同上队列四列4、师生一同22、广播操。横队。练习。4、学生充分3、专项准备活动各关活动。节。一、考核：坐1、教师重复1、学生认位体前屈讲解动作真听讲方法和要动作方基领。法和要418中本领。X部8分2、给予正确2、按顺序的评定进行考核3、态度认真顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分1、总结本学期的上课情况。2、表扬优秀生，鼓励落后生。1、学生自我评价。2、互相评价。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小器材运动负荷40%