跟我做:(拍手——拍手——跺脚)3次小朋友猜一猜接下去老师会做什么动作?你能一直这样做下去吗?接游戏
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数学人教版一年级下册老师给大家讲一个故事:从前有座山,山里有座庙,庙里有两个和尚,老和尚在给小和尚讲故事。从前有座山,山里有座庙,庙里有两个和尚,老和尚在给小和尚讲故事。从前有座山,山里有座庙,庙里有两个和尚,老和尚在给小和尚讲故事。谁能接下去讲下去?接故事小学数学人教版一年级下册定义像这样重复做几个动作或说几句话的现象我们叫规律。小学数学人教版一年级下册找规律六月一日是什么节日?旗子灯笼小花小朋友小学数学人教版一年级下册你能从图中找出规律吗?猜一猜,接下来是谁?情景图小学数学人教版一年级下册?旗子灯笼小花小朋友猜一猜,接下来是谁?情景图小学数学人教版一年级下册旗子灯笼小花小朋友?情景图小学数学人教版一年级下册?旗子灯笼小花小朋友猜一猜,接下来是谁?情景图小学数学人教版一年级下册?旗子灯笼小花小朋友猜一猜,接下来是谁?情景图小学数学人教版一年级下册?旗子灯笼小花小朋友猜一猜,接下来是谁?情景图小学数学人教版一年级下册?旗子灯笼小花小朋友猜一猜,接下来是谁?情景图小学数学人教版一年级下册?旗子灯笼小花小朋友猜一猜,接下来是谁?情景图小学数学人教版一年级下册?旗子灯笼小花小朋友猜一猜,接下来是谁?你行吗?摆一摆摆一摆涂一涂我一定会回来的!小学数学人教版一年级下册下一页上一页欣赏小学数学人教版一年级下册下一页小学数学人教版一年级下册上一页床小学数学人教版一年级下册下一页上一页小学数学人教版一年级下册下一页上一页四季小学数学人教版一年级下册我来说……我来说:我们教室里……小小设计师六一节快到了,我们也来布置班级吧!!!小学数学人教版一年级下册试一试想一想想一想想一想想一想想一想想一想想一想1234想一想