简短的初中美术教研组工作计划

PAGE\*MERGEFORMAT1简短的初中美术教研组工作计划通过美术组教科研的活动，学校要进一步加强教研组内部团结协作的神，使美术组工作上有新的发展，那么具体应当怎么做呢?下面是给大家整理的学校美术教研组工作 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 五篇，希望大家能够宠爱!学校美术教研组工作方案1一、学生现状分析：针对初二学生已经在学校学习了一年的时间，对学校的状况以及学习环境都已经熟识了。并对美术这门课程有所了解，对美术的熟识有了一定深度，在过去一年的学习学校生的审美意识有所提高。因此在这基础上可以进行新学问的学习，并且有旧学问的支持，可以温故而知新。但是由于学生的基础差、起步慢，我在课中着重抓基础训练，并依据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而接受多种训练方式，尽能使他们感觉到在欢快的玩耍中掌握技术和技能。二、教学内容分析：1、课本分析本学期拟定18课时的课程，分为五个单元教学：第一单元艺术表现的深层意蕴和审美价值；第二单元体验印刷的乐趣；变废为宝；装饰我们的居室；第三单元增加一份活力添一份情趣；第四单元和谐温馨的生活空间；第五单元环境艺术设计。重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，绘画包括中国画、版画、素描、淡彩画等绘画学问。设计主要是以工业艺术设计、视觉传达设计为主。2、单元分析第一单元属于欣赏与评述，欣赏、鉴赏、争辩、评述课。第二单元是造型与表现即绘画创作课。第三单元是设计与应用包括各种手工制作，如：学会熟识环境艺术设计、学会熟识产品设计、室内装饰品的设计、产品设计的鉴别与选择等。第四单元是以画展支配、展览布置为主，包括展厅的支配，画片的装裱，请柬的设计能内容。第五单元是以视觉传达艺术设计为主要内容，介绍了呈现设计，陈设艺术设计等内容。三、教材中重点、难点：本册教材的二、三单元为重难点，第二单元的学问是第一次接触，使学生理解上有困难，第三单元的内容以设计为主，像室内饰品、环境艺术设计等。四、教学目标：1、通过欣赏、感受，熟识和评述古今中外不同类型的美术作品在形象直观的表现方面的不同特点，以及多种表现手法。2、通过对各种不同表现形式的美术作品的欣赏，即兴临摹，写生和创作，体会其不同的创作规律，使学生对在现行美术作品和表现行美术作品的基本特征、造型语言和表现方式有初步的熟识。3、进一步熟识设计艺术及其几个主要类别，感受设计与生活的关系，建立初步的设计观念，提高审美力气和生活情趣，培养宠爱生活的情感。4、能运用美术展览呈现自己的作品，宣扬自己、宣扬集体、宣扬学校；运用自己掌握的各种学问和技能技巧策划、筹备，集体布置一个美术展览。5、通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品，熟识视觉传达实际的范围和特点，体会视觉传达设计的有用性和美感。五、主要工作及措施：1、全面发展学生的自主力气。适应社会对美的基本要求，使学生在步入社会前增加对社会的了解和熟识。通过美术的各项活动的开展，使学生们的水平有所的提高。2、在教学过程中适当渗入德育，美誉方面的理念。使学生在德育的基础上加强对美育各方面的熟识，并逐步培养学生的美育方面的素养，在同一时间平衡发展，相互促进。3、依据学生所学学问的基础上，开始新学问的学习。学生在接纳新学问的同时能于所学学问连接起来，并能融会贯穿。在新旧学问的支持下对所学学问做到更深层的理解和顿悟。4、提高学生对生活、自然以及美术作品的观看力气、审美力气、鉴赏力气。学生们在实践中，在生活学校习，逐步培养学生的动眼、动脑、动手的力气，逐步提高学生对美的认知力气，培养学生的审美素养。学校美术教研组工作方案2一、教学原则：结合我校实际状况，处处体现着美育训练成果，对学生的发展供应了很好的平台。老师乐教，学生乐学。二、学情指导：本学期我的教学工作将总结以往的教学阅历，针对于七八班级学生的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，提高学生对美术的爱好和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高学生的审美力气和动手力气。并在教学当中留意培养学生的观看、记忆、思维、想象和动手力气的提高。让学生能够脱离开书本教材，自主创新，大胆的去完成学习任务。三、具体工作：1、认真分析教材和联系身边资源，以学生发展为中心，依托各种资源环境，学习并实践美术新课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，加强业务学习，深化教学观念。本学期，我将教材分析与学情分析紧密结合，联系实际，乐观开展多种形式的课堂教学，激发学生学习爱好，丰富美术课堂教学。2、运用多媒体教学资源，以课堂教学为中心，梳理教学流程，分析学生的表现，准时调整和完善教学策略，将教学效果发挥到极致。学生的状况差异，准备了老师必需因材施教，并且疏导学生打破学科界限，在美术学科学习时，乐观加入，大胆创新。3、认真遵守学校规章制度，乐观加入各种相关活动，为自己的教学和成长积累素材。同时，为校园文化建设奉献力气。4、乐观加入教学教研活动，以集体备课活动为依托，认真备课、上课、总结、反馈和反思，理论联系实际，为进一步学习积累宝贵阅历。5、为加强学生行为习惯的养成，丰富课堂教学内容和形式，本学期，将课前预习中的工具和材料的收集作为教学环节的重中之重。6、学生 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 的建立，以班级小组为公司，以点带面，以强带弱，强强联手，互帮互助。7、美术教学留意课内外的联系，尤其表现在身边资源和其它学科的联系上，既能体现学以致用的功效，又能从中吸取所需养份，自我成长。8、乐观加入听评课活动，认真学习并虚心听取他人看法和建议，为自己的教学积累素材和智力支持。9、依据学校支配结合本组方案，乐观加入各项美术展评活动和校园文化建设。师生共同努力，在活动中呈现自我。总之，新学期要有新面貌，在完成美术教学任务的同时，严于律己，团结他人，爱岗敬业，为人师表，做到教学相长，共同进步，更好的完成训练教学工作。学校美术教研组工作方案3时间转瞬即逝，我们又送走了布满收获的学期，迎来了一个新的学期，为了使能我校美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展，就需要制定一个完整而周密的方案。一、指导思想：全面贯彻社会主义新的训练方针，全面施行和施行素养训练，为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，提高学生的学问水平，培养学生发觉美、欣赏美和制造美的力气。二、基本状况分析：我校现有美术老师4人，都为专职老师。美术组的老师都有优秀的专业素养和坚实的基本功。又由于所担负的校本课，书法课等教学任务。在美术教学争论方面投入的时间和力就特别有限，这势必给美术教学、教研活动的开展带来一定的困难。我校一向特别重视体、音、美等的教学，并且在各级各类竞赛活动中取得优秀成果，由于受地区和经济条件等的阻碍，学生学问面狭窄，对美术基础学问知之甚少对基本技能掌握较少，再加上缺乏必要的学习用品，这都将使以后的美术教学更加任重而道远。三、本学期的任务目标：1、通过常规月查督促老师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。2、通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。3、通过组织美术研讨和沟通活动，使美术老师相互学习取长补短，不断提高专业素养。4、通过各种美术竞赛活动和艺术节的开展，激发学生学习美术的爱好，从而使他们能从学校到学问，陶冶情操，提高品位，并使校园布满生气和活力，营造出深厚的文化艺术氛围。5、通过课内教学活动和组织的校本课活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。四、方式和措施：1、依据教务处的教学要求，并结合本学科特点，支配并组织教研活动。2、按时进行常规月查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。3、通过听评课，促进美术老师的阅历和信息沟通，提高老师的业务水平。4、鼓舞美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。5、结合本校实际状况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好，丰富校园文化生活。6、组建校本课研修成员并乐观开展好校本课程活动，培养和发展学生特长。学校美术教研组工作方案4一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准，结合美术专业高考的范围。更新教学观念和理念，并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。二、教学目标本学年的教学工作将总结以往的教学阅历，针对高一班级学生的心理特点和学习状况，贯彻新课标的神，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工等融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，连续接受颜色和国画的传统教学。同时高二班级的学生结合上学期美术专业的训练内容，连续加强基础训练，在教学手段上争取多样化。并在高一班级的学生中选一部分学生加入课外美术爱好指导，提高学生对美术专业的爱好和爱好，并扩大美术的学问面，更好地提高学生的审美力气和动手力气。三、具体工作①连续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念本学期，将连续加强自身老师队伍的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要争论活动，加强自己对案例争论，使自己由熟识新课程到走进新课程。②课堂教学活动、加强课堂教学新理念，新模式及新教法的争论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学争论。”同时发挥自己的制造神，结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。高二的美术生面对新学校的教学设施，因地制宜的开展专业的训练，要结合学生实际分好层次的指导。本学期的主要教学内容分为以下几个方面进行（结合学生训练状况可适当调整）：第1—2周调整好学生的专业训练心态、训练教室的布置支配、以前训练内容的复习；第3—6周石膏几何体素描写生；第7—9周静物素描临摹；第10周美术专业中期测试；第11—14周基础静物素描写生；第15—18周复杂静物素描写生；第19—20周美术专业中期测试。在双周五下午两节专业课训练速写。对素描和速写进行不定期的随堂测试。高一课外美术爱好小组的活动时间临时定为每周二至周五下午第四节课。四、教学要留意的问题1、留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。2、留意专业教室的安全卫生，并遵循美术专业教室的使用规定。总之，美术教学活动在基础课程改革神的前提下，以课程标准为准绳，以学生爱好、阅历、学问的发展为目地，以培养学生较好的美术素养以及扎扎扎实实实的美术基础学问，学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。学校美术教研组工作方案5一、指导思想：本学期连续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点。以学校工作方案为指导，针对我校实际，以艺术学校，弘扬我校版画特色教学品牌，提倡和谐人文科学自然的训练教学理念，遵循学生身心健康发展规律，提高学生的审美力气，创新力气，乐观协作市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。日常工作中，要认真新课程改革施行过程中形成的阅历，加强对本学科老师的素养培养，做好好课题争论工作，乐观开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。二、重点工作：1、加强理论学习，树立新教学理念，明确美术课课程改革方向。2、乐观开展各项美术教研活动、提高每位老师的职业素养和专业基本功，做到互帮互助，群策群力，我校版画艺术特色而努力。3、结合美术学科特点，乐观探究教学新路子，把激发学生学习爱好，培养学生较好行为习惯，激发学生创新意识作为课堂教学探究的方向。4、加强学生的校内外一体化进程，以我校的版画为平台，真对不同基础的学生进行分组教学，努力挖掘每一个学生的特长和潜能、做好全国少儿艺术展演美术示范现场和竞赛工作。5、连续开展版画特色教学，完善各级爱好小组、切实抓好学生的基本功和美术基础学问、三、主要措施：1、完善校本版画教学，落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、、阅历沟通、听课、说课、评课、教学询问与指导等校本争论的基本形式，促进老师的专业成长和发展。2、强化集体备课活动，每次活动认真争论教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，争辩教学疑点，谈教学设想。3、以“版画特色为主的第二课堂教学”为主要形式开展校本教学争论活动。进一步完善校爱好小组教学和地方特色课程。4、连续开展本美术课教学的争论，本组全部老师依据自己实情总结阅历，撰写训练教学，反思，乐观加入各级论文评比。5、加强版画特长生的培训，多出版画，组织加入局组织的各类竞赛争取获得好成果。6、乐观做好全国少儿艺术展演美术示范现场和竞赛工作。7、学习开展网络研修沟通学习。充分利用我校的网络胜势扩大版画艺术教学的影响力，建立，完善美术老师的个人博客。四、具体工作：二月份1周、制定教研组活动方案；各班级美术教学方案。2周、布置全国少儿艺术节现场展演和版画创作相关事宜。4、5周、进行课堂教学常规检查和美术老师素养大赛的预备三月份6周、进行老师读书演讲，检查教学反思和读书 笔记 哲学笔记pdf明清笔记pdf政法笔记下载课堂笔记下载生物化学笔记PDF 8周、进行”阳光下成长”少儿艺术节版画汇总、沟通及修正。9周、进行课堂教学常规检查：互听课活动：于波浪郭锦珠两节课四月份10周、本组老师预备加入训练论文竞赛11周、加入市美术教研呈现活动12周、各位老师指导学生版画创作，预备加入艺术展演。13周、关心学校搞好市公开教学周加入组内听课评课活动：高倩朱倍漫郭锦珠于波浪执教五月份14周、布置全国少儿艺术展演美术现场。15周、加入市美术老师素养大赛培训16周、检查教学反思和读书心得17周、预备校本教材和爱好小组活动的总结与成果呈现六月份18周、布置校园橱窗19周、组织制定复习方案、上好美术复习课。20周、进行教研教学 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 。21周、上交各类教研，教学材料及小结。简短的学校美术教研组工作方案