nullnull香菱学诗曹雪芹null 曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。祖籍今辽宁省辽阳市。曹雪芹约于乾隆九年(1744年)前后开始写作《石头记》，后来雪芹贫病交迫，乾隆二十七年壬午(1762年)又殇子，禁不起丧子之痛，此年除夕(1763年2月12日)雪芹病逝，终年虚岁48岁。
曹雪芹生于荣华，中经巨变，历尽沧桑，于世态所味甚深，而又博学通识，才华富赡，胸多波澜，笔无滞碍，才得成此绝世之作。null 《红楼梦》又名《石头记》，是以作者自己和亲戚家庭的败落为创作素材的，因此带有一定的回忆性质；但他创作的《红楼梦》是小说而不是自传。 《红楼梦》总的主题思想是反封建主义，在这个总主题下，作者通过贾宝玉、林黛玉两个典型人物，对当时现存正统的封建社会秩序都
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示反对，因而这两个典型就成为封建社会的叛逆形象。 null 《红楼梦》共写了七百多个人物，其中称得上典型的也有数十人。如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、晴雯、袭人、史湘云、妙玉、贾母、刘姥姥等都是家喻户晓的人物。
曹雪芹的《红楼梦》既是现实主义的又是理想主义的。他对18世纪中国封建社会的批判是现实主义的，而他对宝黛爱情深刻动人的描写、他们至死不渝的追求和对美好的自由幸福生活的渴望，则既是现实主义的又是理想主义的，而这种对理想生活的渴望和追求，正是曹雪芹对后来社会的奉献！nullnullnullnullnullnullnull 《红楼梦》第五回中，贾宝玉梦游"太虚幻境"，翻看副册时，只见画着一株桂花，下面有一池沼，其中水涸泥干，莲枯藕败，后面书云："根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。"这首判词说的就是香菱。她在小说中是出场最早的薄命女，自幼被拐，十几岁时被呆霸王薛蟠强买为妾，后来正妻金桂一来，她的命运就更为不堪，很快就被折磨致死了。null 香菱是一个从官宦小姐沦为奴婢的悲剧人物。她有着不幸的命运：从小遭受灾难，被拐卖，又被呆霸王薛蟠生拖死拽弄到家里，终于沦为侍妾，受尽凌辱和折磨。薛蟠遭打外出后，香菱住进了大观园，有机会接触大观园内这许多富于才情的少女们，特别是像林黛玉这样的才女，萌发了强烈的精神追求，本文就是从香菱刻苦学诗写起的。nullnull 字音： 阮（ruǎn） 庾（yǔ） 鲍（bào） 暧（ài） 诌（zhōu） 颦（pín）
臊（sào） 纨（wán） 藕（ǒu） 榭（xiè） 坞（wū） 缯（zēng） 鳏（guān） 橄榄（gǎn）(lǎn)
腻烦（nì） 摩诘(jié) 揣摩（chuǎi） 蘅芜苑（héng）（wú）（yuàn） null 词语解释： 造化： 腻烦：
揣摩： 诌： 鳏鳏：
穿凿： 地灵人杰： 自暴自弃：
起承转合：福气；运气。因次数过多或时间过长而感到厌倦。 反复思考推求。 编造言词。 形容忧愁失眠的样子。非常牵强的解释，把没有这种意思的说成有这种意思。 山川灵秀，人物杰出。 自己甘心落后，不求上进。 旧时写文章常用的行文的顺序。 null 香菱学诗的过程分为几个阶段，如何概括？ 香菱学诗可分三个步骤： 1.拜黛玉为师，并在黛玉的指导下细细品味王维诗； 2.一边读杜甫诗，一边尝试作诗； 3.经历了两次失败，终于成功。null 文中哪些语句表现出香菱学诗的专心？ 香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催她数次睡觉，她也不睡 。 如此茶饭无心，坐卧不定 。 只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，来往的人都诧异 。 至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了 。null 香菱学诗的过程表现了一种什么精神，
请用自己的话进行概括。专心致志，
废寝忘食。 null请你对香菱写的第三首诗作一点
分析
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理解。
精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。 一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。 绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。 博得嫦娥应借问，缘何不使永团圆。null 她仿佛对月低吟，顾影自怜，把自己沉痛的遭遇融入寒月之中，结句的感喟本是自己的心声，却推给处境同样寂寞的嫦娥，曲折含蓄。 null 从文章中你觉得香菱是一个怎样的人？从哪里可以看出来？ 精华灵秀，悟性极强。学诗时"挖心搜胆，耳不旁听，目不别视"，已到了"呆"、"疯"、"魔"的程度。 她说："诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的。有似乎无理的，想去竟是有理有情的。" 诸事不顾，只向灯下一首一首地读起来。宝钗连催他数次睡觉，他也不睡。宝钗见他这般苦心，只得随他去了。 null 文中林黛玉论写诗是如何论的？你有哪些感触？ "不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的" "词句究竟还是末事，第一立意要紧。若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做'不以词害意" 林黛玉看似轻巧的几句话，却句句点出写诗的要旨，"重在立意，轻在形式"，如今作文何尝不是如此呢？null 林黛玉在全文中是如何指导香菱作诗的？
对我们有何现实的指导意义？ 首先，要多读。 其次，黛玉认为，要学诗就要学一流的。 第三，要大胆创作，要敢于想像。 null结合文章内容，谈谈课文中的林黛玉有怎样的性格特征？在本文中我们却看到了一位诗人气质的林姑娘，
她热情指导香菱，不厌其烦，不顾劳累，显现出了宽大的襟怀。
从她给香菱所开的书目来看，她的学识积累又是何等的深厚！null中 考 解 析
1、（内蒙古自治区通辽市）下列句子没有语病的一句是（ ） A．他从提包里拿出一叠厚厚的人民币。 B．在经济全球化的大潮中，使我们受到了极大的促动。 C．信息高速公路，对人类的影响，将远远超过以往任何一次科技革命。 D．学习写作是否一定要多读多写呢？从前人的写作经验来看，这是一条必由之路。
C null 2、（山东省滨州市）下列句子没有语病的一项是（ ） A．鲁迅先生的《故乡》，实际上是写了回忆中、现实中、理想中。 B．大家必须认真克服并及时发现我们工作中的错误。 C．中国是最早建立图书馆的国家之一 D．能否不断地学习实践是人们获得才能的基础和源泉。 C null 3、（浙江省嘉兴市）下列一段话中画线的四句话，没有语病的一项是（ ） 主题班会一开始，A林非就首先第一个上台发言。他说：“B我语文不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。我决心向张红学习，C每天课外阅读量至少在2000字以上，争取天天写读书体会……”D林非的发言，赢得了同学们热烈的掌声。
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