2021青岛版科学四年级下第二单元声音的秘密课件全套

[青岛版]四年级下册科学优质课件QD·小学科学第二单元声音的秘密声音的产生造声比赛怎样利用身边的物体使它发出声音？活动过程　　其实，无论在什么时候，什么地方，我们总能听到各种声音，大自然的风声、雨声、雷声，乡间的蛙叫、蝉鸣，城里车水马龙的声音。那么……声音是怎样产生的呢？声源：正在发声的物体叫声源怎样会使物体发出声音？双手放在喉咙处轻轻的喊出“声音的产生”，说一下你的感觉喉咙处是在颤抖或振动的活动过程制造声音——发现发声物体的共同特点。活动过程实验记录 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 声音是由物体的振动产生的振动：物体的全部或一部分沿直线或曲线往返颤动，有一定的时间规律和周期。活动过程用什么 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 能够看到物体在振动呢？转换法：在保证效果相同的前提下，将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象；将陌生、复杂的问题转换成熟悉、简单的问题；将难以测量或测准的物理量转换为能够测量或测准的物理量的方法。活动过程 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 声音是物体振动产生的振动声音振动停止没有声音知识拓展：人类听觉范围人类听觉的频率范围是：20HZ-20000HZ。次声波又称亚声波，它是一种频率低于人的可听声波频率范围的声波。次声波的频率范围大致为4Hz～20Hz。超声波是一种频率高于20000HZ的声波。知识回顾声音是物体振动产生的振动声音振动停止没有声音知识拓展：人类听觉范围人类听觉的频率范围是：20HZ-20000HZ。次声波又称亚声波，它是一种频率低于人的可听声波频率范围的声波。次声波的频率范围大致为4Hz～20Hz。超声波是一种频率高于20000HZ的声波。5.声音的传播闹钟铃响起时，声音是通过什么传入你们耳朵的？空气猜一猜：声音在哪些物体中传播？设计 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，探究声音在哪些物体中传播。声音能在固体中传播吗？两个同学合作，一个同学轻轻敲桌面或在桌子上写字，另一个同学把耳朵贴在桌面上听。感受听到的声音。同样轻轻的敲击，耳朵离开桌子还能否听见声音？为什么？注意：1.要控制好用力大小，轻轻敲击。2.教室一定要十分安静，用手势交流，并记下自己的感受。声音能在液体中传播吗？两个同学合作，把两块石块浸入水槽中的水里面，在水中敲击石块，一个学生把耳朵紧贴在水槽壁上倾听声音。注意：水槽里的水尽量不要洒出来,如果洒出来了请用抹布及时清理干净。声音能在空气中传播吗？播放音频（听收音机，MP3等）或者视频之类的，我们听到声音就是靠空气传播的。声源振动时会引起周围的空气跟着振动，这种振动通过空气传播出去，声音就传到了远方声音是以波的形式传播。声音可以通过空气传播，假如没有空气，还能够听到铃声吗？声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播。真空不能传播声音玩土电话——所需材料两个纸杯牙签一根约5米长的棉线回形针棉线可以用细铁丝、细铜丝、塑料线等代替。玩土电话——制作方法玩土电话——打电话1）说话小声，以听的同学不能直接听到为宜。2）接听电话时，电话线要拉紧，不能松垮。换不同材料试试通话效果。小结声音的传播需要介质，声音要通过一定的物质才能传播出去。即声音是靠介质传播的，传播声音的物质叫做声音的介质真空不能够传播声音不仅空气（气体）能传播声音、水（液体）、玻璃（固体）等其他物质，也能传播声音。声音是以声波的形式向各个方向传播声音传播的方向——四面八方你知道吗在雷雨天气，我们往往先看到闪电，过一会儿才会听到雷声，你知道原因是什么吗？闪电和雷声是同时发生的，但它们在大气中传播的速度相差很大，光每秒能走30万公里，而声音只能走340米，因此人们总是先看到闪电然后才听到雷声。声音在均匀介质中是沿直线传播的。声音在传播过程中遇到障碍物时，会被障碍物的界面反射，反射回来的声音叫回声。只要存在障碍物就存在回声，在某些情况下，回声的现象不明显，但不能误认为没有回声。人耳能辨别出回声的条件是反射声具有足够大的声强，并且与原声的时差须大于0.1秒。如果障碍物与发声体的距离较近，原声与回声的间隔不到0.1秒，回声就会与原声混在一起，使人们不易察觉。假如声速是340m/s，人耳要将原声和回声区别开来，人耳到障碍物的距离至少17m，才能将回声和原声区别开，从而才有听到两次声音的感觉回声现象声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播。声音的传播需要介质，声音要通过一定的物质才能传播出去。即声音是靠介质传播的，传播声音的物质叫做声音的介质真空不能够传播声音不仅空气（气体）能传播声音、水（液体）、玻璃（固体）等其他物质，也能传播声音。知识回顾声音是以声波的形式向各个方向传播声音传播的方向——四面八方为什么弹奏古筝时，古筝能发出高低起伏、强弱不同的声音呢？声音有高低、强弱之分（一）响度：人主观上感觉声音的大小强弱（俗称音量）（二）音调：声音的高低（高音、低音）概念理解音调与响度与哪些因素有关？活动过程用手拨动伸出桌面长短不同的钢尺，钢尺的振动有什么不同？活动过程音调：声音的高低（高音、低音），由“频率”决定，频率越高音调越高（频率单位Hz，赫兹，人耳听觉范围20～20000Hz。20Hz以下称为次声波，20000Hz以上称为超声波）也跟物体的大小、粗细、长短、松紧等因素有关。什么是频率物质在1s内完成周期性变化的次数叫做频率活动过程两种声音有什么不同？活动过程声音的大小与什么有关？答：（一）响度：人主观上感觉声音的大小强弱（俗称音量），由“振幅”和人离声源的距离决定，振幅越大响度越大，人和声源的距离越小，响度越大。（单位：分贝dB）　　活动过程我们一起来做水杯琴知识回顾为什么男女说话的音调不一样？知识拓展音色是指不同声音表现在波形方面总是有与众不同的特性，不同的物体振动都有不同的特点。不同的发声体由于其材料、结构不同，则发出声音的音色也不同。知识回顾1.使劲敲鼓面，鼓发出的声音（），轻轻敲击鼓面，鼓发出的声音（）。A大B小2.用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的音调（），短铁管发出的音调（）。A高B低知识回顾音调：声音的高低（高音、低音），由“频率”决定，频率越高音调越高（频率单位Hz，赫兹，人耳听觉范围20～20000Hz。20Hz以下称为次声波，20000Hz以上称为超声波）也跟物体的大小、粗细、长短、松紧等因素有关。什么是频率物质在1s内完成周期性变化的次数叫做频率声音的大小与什么有关？答：（一）响度：人主观上感觉声音的大小强弱（俗称音量），由“振幅”和人离声源的距离决定，振幅越大响度越大，人和声源的距离越小，响度越大。（单位：分贝dB）　　知识拓展音色是指不同声音表现在波形方面总是有与众不同的特性，不同的物体振动都有不同的特点。不同的发声体由于其材料、结构不同，则发出声音的音色也不同。请大家想一想：平日里我们都会听到什么声音呢？声音的分类：1、有的声音听起来优美动人，我们称这类声音为乐音。2、有的听起来杂乱刺耳，我们称这类声音为噪声。乐音，给人以美的享受，噪声则会给人造成很大的危害。看图片，谈感受。你知道吗？什么是噪声？从环境保护的角度看，凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音，凡是人们在某些场合“不需要的声音”，都统称为噪声。噪声的来源有哪些？1、工业噪声：主要指工业生产劳动中产生的噪声。主要来自机器和高速运转设备。2、建筑噪声：主要指建筑施工现场产生的噪声。在施工中要大量使用各种动力机械，要进行挖掘、打洞、搅拌，要频繁地运输材料和构件，从而产生大量噪声。3、交通噪声：主要指的是机动车辆、飞机、火车和轮船等交通工具在运行时发出的噪声。这些噪声的噪声源是流动的，干扰范围大。4、社会生活噪声：主要指人们在商业交易、体育比赛、游行集会、娱乐场所等各种社会活动中产生的喧闹声，以及收录机、电视机、洗衣机等各种家电的嘈杂声，这类噪声一般在80分贝以下。噪声的危害1、损害听力。有检测表明:当人连续听摩托车声,8小时以后听力就会受损;若是在摇滚音乐厅,半小时后,人的听力就会受损。2、有害于人的心血管系统。我国对城市噪音与居民健康的调查表明:地区的噪音每上升一分贝,高血压发病率就增加3%。3、影响人的神经系统,使人急躁、易怒。4、影响睡眠,造成疲倦。如何防治噪声？中华人民共和国环境噪声污染防治法　　《中华人民共和国环境噪声污染防治法》已由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于1996年10月29日通过，现予公布，自1997年3月1日起施行。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　如何防治噪声？1、控制噪声源　　降低声源噪音，工业、交通运输业可以选用低噪音的生产设备和改进生产工艺，或者改变噪音源的运动方式（如用阻尼、隔振等措施降低固体发声体的振动）。2、阻断噪声传播　　在传音途径上降低噪音，控制噪音的传播，改变声源已经发出的噪音传播途径，如采用吸音、隔音、音屏障、隔振等措施，以及合理规划城市和建筑布局等。3、在人耳处减弱噪声　受音者或受音器官的噪音防护，在声源和传播途径上无法采取措施，或采取的声学措施仍不能达到预期效果时，就需要对受音者或受音器官采取防护措施，如长期职业性噪音暴露的工人可以戴耳塞、耳罩或头盔等护耳器。控制噪声我们努力！1.防止噪声产生----在声源处控制在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭汽车消声器禁止鸣笛标志枪管消声器2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗。树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”。公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响3.防止噪声进入人耳朵----在人耳处控制:带耳罩、用手捂住耳朵。防噪声耳塞放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵直升机驾驶员为什么戴耳罩?噪声一向为人们所厌恶。但是，随着现代科学技术的发展，人们也能利用噪声造福人类。1、利用噪声除草　　科学家发现，不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。根据这个道理，人们制造出噪声除草器。2、利用噪声发电科学家还发现，当声波遇到屏障时，声能会转化为电能，3、利用噪声来制冷目前世界上正在开发一种新的制冷技术，即利用微弱的声振动来制冷的新技术，第一台样机已在美国试制成功。4、利用噪声除尘美国科研人员研制出一种功率为2kW的除尘报警器.这种装置可以用于烟囱除尘，控制高温、高压、高腐蚀环境中的尘粒和大气污染。70你知道吗5、利用噪声克敌用噪音还可以制服顽敌，目前已研制出一种“噪音弹”，能在爆炸间释放出大量噪音波，麻痹人的中枢神经系统，使人暂时昏迷，该弹可用于对付恐怖分子，特别是劫机犯等。6、利用噪声诊病:最近，科学家制成一种激光听力诊断装置，把耳膜功能的数据显示出来，供医生诊断7、利用噪声有源消声设法通过电子线路将原噪声的相位倒过来轻声关门阅览室不大声喧哗楼道里放轻脚步公共场合不大声说话还有哪些？？同学们开动一下小脑筋......防止噪声，从我做起。讨论探索：查阅资料，了解防治噪声的新技术。