汉寿科技工业职业技术学校计算机教研会议记录表（2010——2011学年）教研室：计算机教研室教研活动记录时间：2010.9.8地点：2楼会议室主持人：雷鸣参加人员：雷鸣，汪玲，徐雅兰，张祖军，徐雅兰研讨的主要问题“新生专业报告”研讨会教研活动情况记录徐雅兰：学生车训即将结束，我们要讨论专业介绍的汇报工作。汪玲：专业介绍应是一个让新学生明确学习目的、学习方向及该专业的特点、特色甚至以后的就业岗位有哪些。张祖军：是的，专业介绍就是要激起学生对该专业的兴趣。刘艳明：要给学生讲讲计算机学科的特点、变化和发展。尤其要强调计算机专业所包含的学科信息。汪玲：学生都是从初中过来的，他们中间可能有的还从来没有离开过家独立自己的学习、生活。我认为也可以讲讲他们到大学来了以后的生活、学习的基本情况是怎样的？告诉学生要不仅明确自己的学习目标而且还要多参加些讲座、社团等等，这些组织可以培养学生的除书本以外的很多知识。哪怕是家里条件不好的同学，可以进行勤工俭学，当然要在不影响自己学习的情况下，自己打工养活自己，即积累了经验，又为家里分担了负担。雷鸣：我同意汪玲老师的意见，另外我再做一点补充，要以把开设的相关课程、重要性等等给学生介绍一下，让学生自己也有一个对学业的规划。徐雅兰：刚才大家都说的很好，下去以后大家都分头搜集相关资料，然后再讨论一下，看看如何给学生讲。最好能在讲演之前写个大纲，在讲的时候要尽量税稿这种形式不同于老师们平时的上课。讲的时候要能把握学生的情绪。调动他们的热情。汉寿科技工业职业技术学校计算机教研会议记录表（2010——2011学年）教研室：计算机教研室教研活动记录时间：2010.10.19地点：2楼会议室主持人：张祖军参加人员：张祖军，汪玲，徐雅兰，雷鸣，徐雅兰研讨的主要问题教学、教改讨论会教研活动情况记录徐雅兰：作为高校老师在完成教学工作的同时也要重视教学研究。如果一门课程每学期都上，教材不变、教学方法不变，千篇一律的这样教学，不思考教学方法、教学形式的改革是不行的。汪玲：我同意这个说法。如果做一次
课件
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，备一次课就按部就班的使用的话是不行的。要在教好一门课程的基础上思考如何将一门旧课讲出新意。张祖军：本学期我们教研室的老师都要在自己最熟悉的一门课程的教学中思考教学改革。刘艳明：那我们教研室的老师们相互进行听课，彼此了解，然后拟定一门课程的改革
方案
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。雷鸣：要按教学计划人才培养模式来设计课程的教学改革,从培养学生技能的思路上来考虑。打造应用型的计算机专业。教研活动记录时间：2010.11.23地点：2楼会议室主持人：徐雅兰参加人员：徐雅兰，汪玲，张祖军，刘艳明，雷鸣研讨的主要问题打造一门课程成为校级精品课程的申报教研活动情况记录张祖军：本院要在课程上做出自己的特色，推出精品，因此要考虑做好一门课程上校级精品课程力争能成为省级精品课程。大家讨论一下是哪门课程：Autocad、操作系统及数据库等课程。徐雅兰：目前要做好以下几件事情：（1）学习省级精品课程文件，搜集其他学校精品课程的资料（2）结合本院实际，
分析
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各门课程的优势，决定将哪门课程报校级精品课程。许中元：精品课程的建设将会很好的推动课程的建设。精品课程建设也是一个长期的工作，需要大家团结一心。汪玲：成立精品课程小组，借鉴其他学校。雷鸣：精品课程需要有一个建设团队，每个老师要加强自己的教学、科研能力的提高。做好
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、课件、实训资料的整理。教研活动记录时间：2010.12.14地点：2楼会议室主持人：徐雅兰参加人员：徐雅兰，汪玲，张祖军，刘艳明，雷鸣研讨的主要问题学期
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
教研活动情况记录徐雅兰：本学期结束了，今天主要有以下几件事要布置、讨论。1•本学年工作量核算年终评先思考下学期工作重点讨论4•上交本学期工作总结汪玲：本学期各位老师将自己的教学工作做一个总结，对于取得的成绩及存在的问题进行一个梳理，并思考下学期的工作重点。张祖军：本学年的工作量的核算，由学校统一进行，各位老师要对自己的工作量进行统计、汇总。刘艳明：年终评优的要求是怎么样的？雷鸣：公布学校文件，并给出评优指标。汉寿科技工业职业技术学校计算机教研会议记录表（2010——2011学年）教研室：计算机教研室教研活动记录时间：2011.9.8地点：2楼会议室主持人：雷鸣参加人员：雷鸣，汪玲，徐雅兰，张祖军，徐雅兰研讨的主要问题新学期教学方式改革教研活动情况记录徐雅兰发言：1、教学过程中应注意课堂纪律，实行点到制度，考勤形式可以灵活掌握。2、教学检查分为期初检查、期中检查、期末检查、巡查以及自查（备课内容，备课量）、需交的教学材料等。教学过程应严格按照教学要求和进度安排。3、学生评价从一定程度上反映了教师的教学，教师应正确对待学生评价，对学生要敢于管理，但应注意方式方法。4、教学内容应根据教学大纲的要求，不要随意减少教学内容或降低教学要求。教学方法上需要教师深入浅出，多加总结。接下来，由张祖军老师介绍《电子商务概论》大纲（试行）的内容，然后大家一起讨论。张祖军老师针对高职学生的特点，《电子商务概论》课程的大纲有必要进行修改。1、首先，考虑对学生分层次，并进行针对性教学。2、时间安排：这学期共16周，共84学时，其中理论课28学时，实践课56学时。每周理论和实践课的比例为1：2。3、教学分模块进行，在教学开始时就对学生讲明本模块学习结束时应该达到的程度。4、教学内容的模块分类。徐雅兰总结发言：这学期我们针对学生的特点，对《电子商务概论》这门课程的教学进行了改革，现行的教学大纲还很不完善，希望老师们集思广益，多提意见，完善教学大纲；在随后的教学过程中，也希望老师们多进行教学研讨，互相交流，摸索出具有县市职业学校特色的新教学模式。
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