新人教版九年级物理培优知识讲义

RevisedonNovember25,2020新人教版九年级物理培优知识讲义第一讲分子热运动内能考点一分子热运动1．物质由______组成，一切物质的分子都在不停地做_______运动，这种运动和温度有关，又叫做分子的_______。温度越高，分子热运动越_____。2．扩散现象：不同物质相互______时，彼此__________的现象叫扩散．扩散现象说明：(1)分子间有______(2)一切物质的分子都在________________运动．（3）影响扩散快慢的主要因素是______，______越高，扩散越______。3．分子间存在着相互作用的______和______。当分子间的距离很小时，作用力表现为______；当分子间的距离稍大时，作用力表现______如果分子相距_____，作用力就变得________，可以忽略．考点二内能1．定义：物体内部所有分子____运动的______和__________的总和，叫做物体的内能．一切物体都有内能，内能的单位是______内能是物体内部所有分子具有的能量总和，对单个分子或部分分子内能没有意义．同一物体，温度越高，内能______；同种物质，温度相同时，质量越大，内能______。2．内能和机械能的区别：内能是能量的又一种形式，内能与物体内部分子的___________和分子间的__________情况有关；而机械能与整个物体的_________有关．一个物体可以不具有________,但必定具有______.3．改变内能的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 有______和________两种方式．(1)热传递1.实质：内能从__________传到_________，或者从同一物体的________传到_________的过程，即内能的转移．2.热传递传递的是_____，而不是温度；3.物体吸收热量，内能______；物体放出热量，内能_____。(2)做功①对物体做功，物体的内能_______；物体对外做功，内能_____；②实质：内能与其他形式能量之间的_______；温馨提示：一：温度、热量、内能的区别1.温度：表示物体的冷热程度，是状态量.温度升高，内能增加，物体温度升高了,不一定是吸收了热量。可能是做功使其温度升高了。2.热量：是一个过程量，不能说物体“具有”或“含有”多少热量，要用“吸收”或“放出”描述.如果不发生热传递，也就不存在热量。3.内能：是一个状态量,通常用“具有”或“含有”来表示。二：内能增加，不一定升温,如:晶体熔化，水沸腾。内能增加，不一定吸热,如:钻木取火，摩擦生热。考点三比热容1．定义：_________的某种物质，温度升高(或降低)____所吸收(或放出)的热量，叫做这种物质的比热容，符号为c，单位为_______________。比热容是物体的一种特性，大小与物质的种类、状态有关，与物质的_____、_____________等因素无关。2．水的比热容是_________________，物理意义：____水温度升高___吸收的热量是__________。3．热量的计算：(1)吸热 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 ：Q吸＝_____________(2)放热公式：Q放＝____________热平衡关系式:__________(没有热损失)4.实验的思考：（1）实验中取相同质量的水和沙子，所采取的研究方法是.（2）玻璃棒的作用：。（3）实验中有些同学发现：刚开始加热时，水比沙子升温快，你认为可能的原因是：。（4）为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样（5）比较物质吸热能力大小的方法：________________________:_________________________（6）质量相等的不同物质吸收相同的热量时，比热容（大/小）的升温快；质量相等的不同物质升高相同的温度时，比热容（大/小）的吸收的热量多。温馨提示.比热容是物质的一种特性!它反映了物质温度变化时吸热或放热本领的大小。5.海陆风的形成1.海风发生在______________（选填白天、夜晚），这是因为沙子的比热容比水_______（选填大、小），吸热升温_________（选填快、慢），____________（选填陆地、海面，下同）处热空气上升，__________处空气补充形成海风。2.陆风发生在___________（选填白天、夜晚），这是因为水的比热容比沙子_____（选填大、小），放热降温__________（选填快、慢），_____________（选填陆地、海面，下同）处热空气上升，_____________处空气补充形成陆风。考点四热值1．定义：_____某种燃料_________放出的热量，叫做这种燃料的热值，单位为______.热值是燃料的一种特性，其大小只与物质的______有关，与燃料是否__________无关．2．燃料完全燃烧放热公式：Q＝____；对于气体常用Q＝____来计算．考点五热机1．热机是把___能转化为_____能的机器．内燃机可分为________和_______。2．汽油机工作时一个工作循环包括四个冲程．_____冲程_____冲程______冲程______冲程有两个冲程发生了能量转化：压缩冲程中飞轮的_______能转化成____________能；做功冲程中燃气的____能转化成_____能．四个冲程中除冲程对外做功，其他三个冲程靠____________来完成．特点：一个工作循环包括___个冲程，活塞往复运动___次，曲轴转动___周，对外做___次功．温馨提示判断内燃机工作处在哪个冲程应明确两点：一是气门的开与关；二是活塞的运动方向。【典型例 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 】类型一：分子动理论例1下列现象中不能表明分子无规则运动的是()A．“SARS”病毒可以通过“飞沫”传播B．向一杯水中滴一滴红墨水，过一会整杯水都红了C．把磨得很光的铅板和金板长久紧压在一起，金板中渗有铅，铅板中渗有金D．配制过氧乙酸消毒液时，能闻到刺鼻的气味例2下列现象中不能用分子热运动的观点解释的是()A．酒香不怕巷子深B．北方冬天煤堆在墙角，一段时间后，墙角的砖也变黑了C．沙尘暴起，尘土满天D．衣橱里的樟脑球会逐渐变小例3.(2011·连云港)下列现象中能说明分子间存在吸引力的是(　　)A．固体和液体很难被压缩B．红墨水滴入水中很快散开C．酒精和水混合后总体积变小D．两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起例4.(2010·蚌埠)下列现象中，支持分子间存在引力的证据是(　　)A．两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起B．固体和液体很难被压缩C．磁铁能吸引大头针D．破镜不能重圆例5.下列现象中，属于扩散现象的是()A．春天沙尘暴，飞沙满天B．擦黑板时，粉笔灰四处飞扬C．槐树开花时，空气中弥漫着槐花的香味D．流感病毒通过飞沫传播例6.如图所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．这个实验表明________________类型二：内能例1.关于物体的内能，下列说法中正确的是()A．物体运动速度越大，内能越大B．静止的物体没有动能，但有内能C．内能和温度有关，0℃的水没有内能D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大例2.夏天，将冷冻的饮料从冰箱中拿出后()A．饮料的内能将减小B．饮料的内能将增大C．饮料将吸收热量D．饮料将放出热量例3.图16－51中的男孩和女孩分别是通过什么方法来暖手的()A．他们都是通过做功来暖手的B．他们都是通过热传递来暖手的C．男孩通过做功来暖手，女孩通过热传递来暖手的D．女孩通过做功来暖手，男孩通过热传递来暖手的例4．(多选)物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，下列判断正确的是(　　)A．同一物体温度越高，物体内能越大B．同一物体温度越低，物体内能越大C．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大D．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越小例5．(2011·北京)(多选)下列说法中正确的是(　　)A．用加热的方法可以改变物体的内能B．温度升高越多的物体，吸收的热量越多C．长时间压在一起的铅块和金板互相渗入，这种现象是扩散现象D．打扫卫生时房间内尘土飞扬，这种现象说明分子在不停地做无规则运动类型三：温度、内能、热量之间的关系例1．关于温度、内能、热量的说法中，正确的是()A．温度高的物体具有的热量多B．温度高的物体内能大C．物体的温度升高，一定是吸收了热量D．物体的温度升高，它的内能一定增大类型四：比热容、热量、热值的有关计算例1.在一个 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大气压下、，把质量为200g的铝块放在沸水中充分加热后，迅速投入到温度为16℃，质量为210g的水中，不计热损失，当它们达到共同温度时，铝块大约放出了多少热量[c铝＝0．88×103J／(kg·℃)]例2．由实验测量可知，质量是100s，初温是24℃的实心金属球吸收2．3×103J的热量后，温度升高到74℃，则该小球的比热容是J／(kg·℃)．查表可知这种金属可能是．几种物质的比热容[单位：J／(kg·℃)]砂石铝钢铁水银铜铅×103×103×103×103×103×103[来源:]例3.冰在熔化过程中，下列判断正确的是（）A．内能不变，比热容不变B．吸收热量，温度不变C．比热容、内能、温度都不变D．比热容变大、内能增加，温度升高例4.农民在培育秧苗时，为了保护秧苗夜间不被春寒冻坏，采取了相应的措施，下列说法正确的是（　　）A傍晚向秧田灌水，因为水的比热容较大，使秧田温度不致下降过低．B早晨向秧田灌水，因为水的比热容较大，能够吸收较多热量，可提高秧田的温度C.早晨向秧田灌水，因为水的比热容较大，能够放出较多热量，可提高秧田的温度D.秧田里应一直灌水，因为水的比热容较大，能够吸收热量较多，就可以提高秧田的温度例5．沿海地区的昼夜气温变化不大，而内陆地区的昼夜温度变化较大，形成这种现象的主要原是()A、水的密度小，沙的密度大；B、水吸收的太阳能少，沙吸收的太阳能多C、水的比热大，沙的比热小D、水传热慢，沙传热快例6.由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显着．因此(　　)A．白天的海风多是从陆地吹向海面，夜晚的海风多是从海面吹向陆地B．白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面C．白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面D．白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地例7.质量和初温均相同的水和某种液体，盛放在相同的两容器中，分别用两个相同的加热器加热，如图所示，现记录了每隔2min时水和某种液体的温度（如下表）．设加热器放热全部被水和液体吸收．水的比热容为×103J/（kg℃），则下列说法正确的是（　　）时间/min0246水的温度/0C20263238液体的温度/0C20283644A、该液体的比热容为×103J/（kg℃）B、该液体的比热容为×103J/（kg℃）C、相同时间内水吸收的热量大于该液体吸收的热量D、相同时间内水吸收的热量小于该液体吸收的热量例8.地铁可以缓解城市公交运输压力，某学校综合实践活动小组的同学们收集到地铁机车和公交汽车在某段运行区间内的相关数据如下：××型号地铁机车地铁电力机车功率106W平均速度60km／h牵引力5×104N额定载客量500人××型号公交汽车燃油热值4×107J／kg平均速度15km／h牵引力3000N额定载客量40人(1)甲、乙两地铁站相距1．8km，地铁运行需要多长时间消耗多少电能(2)公交汽车每千米消耗燃油0．3kg，行驶1．8km路程所消耗的燃油完全燃烧放出多少热量公交汽车的效率是多少(3)根据题中获得的信息，从物理学角度谈一谈地铁作为交通工具的优点．(写出两条即可)类型五：热机与能量守恒例1如图16－53所示是某个四冲程内燃机在工作过程中的一个冲程，由图中情况可判定这个冲程()A．是排气冲程B．是做功冲程C．正在把机械能转化为内能D．不是依靠飞轮的惯性完成例2如图16－54所示，水沸腾后会将软木塞冲开，其能量转化情况和四冲程内燃机的哪一个工作冲程相似()A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程例3乒乓球从一定的高度落到地面后会反弹，而且每一次弹起的高度都比上一次要低，最后静止在地面上．有一位同学根据这一现象得出结论说：“乒乓球的机械能变少了，说明能量可以消失．”这种说法对吗为什么类型六：转换法【专题解读】许多微观的、抽象的问题我们无法直接研究，可以通过转换成能够看得见，摸得着的宏观问题来研究，这种方法称作转换法．例1将一滴红墨水滴入一杯水中，一会儿整杯水都变成红色了，这是扩散现象，它证明了()A．分子有一定的大小B．分子间有相互作用力C．分子有一定的质量D．分子永不停息地做无规则运动类型七：模型法【专题解读】许多比较复杂的问题，我们可以引入能够描述其要点的辅助量或建立理想化模型，来帮助研究与解决问题，这就是模型法．例1如图16－55所示是同种物质的三种不同状态下的分子结构，其中甲图表示物质处于态，物质从丙图变化到乙图时，组成物质的体积，分子间作用力，在这一变化过程中要热类型八：图像法【专题解读】图像法是用数学的语言来描述物理过程的一种常用方法．它利用平面直角坐标系中的物理图像表示一个物理量随着另一个物理量的变化情况．通过图像能够将物理过程和物理规律更直观地反映出来．例1.质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图像如图16－56所示，根据图中直线，比较这两种液体的比热容()A．甲的比热容大B．乙的比热容大C．甲、乙的比热容一样大D．无法比较【巩固训练】一．选择题1．（2011广东湛江）关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．0℃的冰没有内能B．水沸腾时继续吸热，温度保持不变C．物体的温度越低，所含的热量越多D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变2．(2011山东威海)下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是：（）A、物体温度升高，一定吸收了热量　B、物体放出热量时，温度一定降低C、物体温度升高，内能一定增加　　D、物体内能增加时，温度一定升高3．（2011山东泰安）下列属于通过做功途径改变物体内能的是（）A.在火炉上浇水，水温升高B.感冒发烧，用冷毛巾敷额头C.用气筒给轮胎打气，气筒壁发热D.炎热的夏天，柏油路面温度升高4．（2011湖北宜昌）关于物体的内能，下列说法正确的是（）A.在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少B.物体内能增加，一定要从外界吸收热量C.温度为0℃的物体没有内能D.温度相等的1kg水和100g水内能相同5．(2011江苏泰州)下列过程中，将内能转化为机械能的是（）A．流星在大气层中穿行B．用热水泡脚，脚感觉暖和C．汽油机的压缩冲程D水沸腾是水蒸气顶起水壶盖6．（2011江苏南京）小明根据所学的物理知识并结合下列表格中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是（）A．寒冬季节盛有水的水缸放在室外不可能破裂B．标准大气压下，铝在660℃时一定处于固液共存状态C．体积相等的铁球和铝球，如果它们的质量相等，铁球可能是实心的D．质量相等的实心铁块和实心铝块，升高相同的温度，铝块吸收的热量较多7．(2011甘肃兰州)用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（）A．×103J／(kg·℃)B．×103J／(kg·℃)C．×103J／(kg·℃)D．条件不足，不能确定8．（2011湖南株洲）株洲沿江风光带有一段人造沙滩，在炙热的夏天赤脚踩在沙滩上感觉烫脚，而站在湘江边得浅水滩处却感觉到凉爽。形成这种现象的原因，下面解释正确的是()A.沙子的密度小，水的密度大B.沙子的密度大，水的密度小C.沙子的比热容大，水的比热容小D.沙子的比热容小，水的比热容大9．(2011江苏宿迁)在科学探究中，常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究．这种方法称之为转换法．例如在探究物质吸热升温的属性时，沙子和水吸收热量的多少不便直接测量，可以通过测量加热时间的长短来比较吸热的多少．下述实验中采用了转换法的是()A．在探究影响动能大小的因素时，动能大小的比较方法B．在探究阻力对物体运动的影响时，推理出物体不受阻力时的运动状态C．在探究串联电路电流特点时，换用不同灯泡及改变电源电压，多次实验D．在探究压力对滑动摩擦力的影响时，保持接触面粗糙程度不变，改变压力10.（2010年山东烟台）两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体．用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图5所示()A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多11.（2010年山东烟台）如图7所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中属于做功冲程的是()12.（2010年江西南昌）下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况.关于对图中①②③④的补充正确的是()吸气冲程（③）（④）（①）（②）排气冲程A．①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能B．①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能C．①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能D．①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能13.（2010年山东菏泽）1千克20℃的水吸收×105焦的热量后，它的温度在下列给出的四个温度中，最多有几个可能温度（）①80℃　　②100℃　　③120℃　　④130℃A．1B．2C．3D．414.（2010黑龙江鸡西）下列对热学知识进行的归纳总结中，正确的是（）A．下滑时通过做功增加了物体内能B．空气推动塞子时内能增加C．海边昼夜温差小是因为水的比热容小D．小蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作二．填空题1．(2011年广东省)利用太阳能的方式之一是用太阳电池把能转化成能；另一种方式是用集热器加热。从改变物体内能的途径来看，太阳能热水器是通过来增加水的内能，一台太阳能热水器储有300kg的水，若水温从20℃升到70℃，这些水吸收了J热量．（水的比热容×103J/(kg·℃)）2．(2011甘肃兰州)单缸四冲程柴油机，做功冲程将能转化为能，其他三个冲程是靠安装在曲轴上的飞轮的来完成。3．（2011年江苏省淮安市）新型防空导弹“红旗-9”试射，导弹上升过程中，重力势能_______（选填“增大”、“减小”或“不变”），而其与空气摩擦导致内能_______（选填“增大”、“减小”或“不变”），此内能改变是通过_______的方式实现的。4.夏天中午海边的沙子热，海水却很凉；傍晚海边的沙子凉，海水却较暖和．对此，同学们提出如下猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快，两探究小组都 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 实验去验证．（1）他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网，除此之外，还需要、、；实验时使用搅棒的作用是。（2）两小组获得的实验结论分别是：①等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间短；②等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子的温度上升得多．你认为上述结论能验证实验猜想的是（选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”）．（3）探究过程中也有部分同学提出猜想：可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低；而沙子不蒸发，所以温度高，你认为上述猜想是否正确，请说明理由：5.（2010江苏泰州）：（1）图18所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置．①加热过程中，用搅棒搅动的目的是_________________；水和煤油吸热的多少是通过_______________________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）。②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是______________（填字母）A．采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等)B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油C．使用相同的烧杯6.如图甲所示是教科书上提供的“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置．实验方法是：用两个相同的酒精灯分别给质量相同的食用油和水加热，在吸收热量相同时，通过比较它们温度升高的多少来判断吸热能力的大小．小雨经过分析思考，将实验装置加以改进，如图乙所示．（1）与图甲的实验装置相比，图乙的优点是：更容易控制_______________相同．（2）图乙的实验操作中存在一处错误：没有控制_______________相同．热学效率问题：一、热效率1、我们生活的佳木斯地区，到了冬季，因日照时问短，太阳能热水器的水达不到所需温度，为此人们研制了太阳能、电能两用热水器．大鹏家最近就安装了一台这样的两用热水器，如图所示，铭牌如下：（1）太阳能热水器贮满水，水温从20℃加热到50℃时需要吸收多少热量（1L=10-3m3）（2）大鹏将水箱装满水，只使用电加热器将水从20℃加热到50℃时，需加热器正常工作多长时间（设电能全部转化为热能）（3）在上述（2）情况下，加热器正常工作实际用了3小时，则此热水器的效率为多少（4）仅就太阳能热水器与电热水器相比有哪些优点（写出一条即可）2、每到夏收季节，高淳农村大量农作物秸秆在田间被随意焚烧，如图这不仅造成资源浪费、环境污染，而且极易引发火灾等。为解决这一问题，现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料——秆浆煤。若燃烧秆浆煤，使50kg、20℃的水温度升高到80℃。（热值为×107J/kg）求：（1）水需要吸收的热量。（2）如果秆浆煤燃烧释放的热量有30%被水吸收，需要完全燃烧多少千克秆浆煤。3．（2011湖北襄阳）一瀑布高70m，水从瀑布顶上流下，假设水的重力做的功全部转化为内能，其中60％被水吸收，水温能升高多少摄氏度（C水=×103J/(kg·℃)g=10N/kg）4、（湖北省荆门市2011年）今年我省出现大面积干旱，造成农田缺水，严重影响农作物生长，为缓解旱情，很多地方采用柴油抽水机从江湖中引水灌溉。某柴油抽水机把湖水抬升4.5m流入沟渠，再去灌溉农田。已知在2h内抬升了1600m3的水，此柴油抽水机的效率为40%，柴油的热值为×107J/kg，g取10N/kg，求：（1）此柴油抽水机2h做了多少有用功（2）此柴油抽水机工作2h消耗了多少柴油（3）此柴油抽水机的总功率为多少千瓦5．（2011年广东省）阅读下面的短文，回答问太阳能热水器太阳能热水器利用太阳能把水从低温加热到高温，以满足人们日常生活需要，它具有安全、节能、环保等优点。如图21所示，太阳能热水器主要由两部分组成：一部分是由许多根玻璃吸热管组成的集热器，每根玻璃吸热管由双层玻璃管组成，双层玻璃管之间是真空。如图22所示是玻璃吸热管的工作原理图，它的结构与保温瓶的玻璃内胆相似，只是在玻璃吸热管的内表面涂了一层黑色的吸热材料；另一部分是保温储水箱，保温储水箱下部与玻璃吸热管相通。玻璃吸热管的工作原理如图22所示：当太阳光入射到黑色的吸热层上时，黑色吸热层能把太阳能更有效地转化为热能，将管内的水加热。向光一侧的水被加热后体积增大、密度变小而向上运动；背光一侧的水由于温度较低、密度较大而向下运动，形成冷热水循环，最终整箱水都升高到一定的温度。玻璃吸热管具有吸热保温作用。请回答以下问：（1）玻璃吸热管内向光一侧的水吸热后体积增大、密度变小，所受到的浮力＿＿＿重力。（2）能否将黑色的吸热材料涂在玻璃吸热管的外表面简单说明理由。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）将质量为100kg的初温为20℃的水加热到60℃，求这些水需要吸收多少热量[水的比热容是×103J/(kg·℃]（4）某品牌太阳能热水器集热器面积为S＝2m2，热效率为η＝40%（即热水器能将照射到玻璃吸热管上的太阳能的40%转化为水的热能），该地点太阳能辐射到地面的平均功率为P＝×103W/m2（即平均每平方米每秒种太阳能辐射能为×103J）。在第（3）小中水吸收的热量由该热水器提供，求需要加热多少小时二、力热转换效率1、一辆汽车匀速行驶，速度为90km/h，匀速时阻力为920N，其发动机效率为30%，汽油热值为×107J/kg.求：（1）发动机的功率（2）汽车匀速行驶300km做多少功（3）匀速行驶300km消耗多少汽油2、2005年12月起，我市开始推广使用乙醇汽油。乙醇汽油是由乙醇和普通汽油按一定比例混配形成的能源。乙醇汽油能有效改善油品的性能和质量。它不影响汽车的行驶性能，还减少有害气体的排放量。乙醇汽油的推广及使用，可以缓解因石油资源短缺而造成的经济压力，乙醇汽油作为一种新型清洁燃料，是目前世界上可再生能源的发展重点。小北湖风景秀丽，水面开阔，乘坐快艇是许多游客积极参与体验的水上娱乐项目。为了保护环境，小北湖风景区管委会改用乙醇汽油作为快艇的燃料。下表为某种快艇的部分技术参数：(1)请写出使用乙醇汽油的两点好处①_______________________________；②_____________________________。(2)为保证安全，快艇上乘客的质量之和不得超过___________kg．(3)已知该快艇使用的乙醇汽油热值约为×107J／kg，密度约为×103kg／m3，它在水中匀速航行时所受的阻力f=1400N，若发动机的效率为25％，则该快艇匀速行驶46km耗油多少升限载6人排水量油箱容积40L自身质量1000kg3、（湛江市2011年）2010年12月30日通车的湛徐高速，使得从湛江市区到徐闻县海安港口全程只需约1个小时，从而使雷州半岛的居民从此真正进入湛江市“一小时生活圈”．今年“五·一”期间，爸爸开车带着李兵从湛江市区出发沿湛徐高速到徐闻参观“大汉三墩”景点，汽车(包括车上的人和物品)质量为×103kg，车轮与地面的总接触面积为0.09m2，当汽车以90km/h的速度在平直路面上匀速行驶时，汽车发动机牵引力为1000N，效率为30％，汽油的热值为4．6×107J／kg(假设汽油完全燃烧，g取10N／kg)．求：(1)汽车静止时对路面的压强．(2)汽车以90km/h的速度匀速行驶时，牵引力的功率．（3）若汽车按照这种方式行驶，这次旅行全程往返250km，牵引力做的功是多少李兵应该提醒爸爸至少要加汽油多少kg4、（2011年阜新市）(8分)一辆汽车，总重为×104N，四个轮胎与地面接触的总面积为0.12m2，该车在平直公路上匀速行驶1h，消耗汽油10L，汽油完全燃烧放出的热量有30％转化为机械能。(汽油的热值为×107J／kg，密度为×103kg／m3，g=10N／kg)求：(1)该车静止在水平路面上时，对路面的压强是多少(2)10L汽油完全燃烧放出的热量是多少(3)这段时间内该汽车发动机的功率是多少千瓦(功率的计算结果保留小数点后一位)5、（辽宁省锦州市２０１１年）（８分）汽车已进入百姓家庭，汽车发动机性能的好坏倍受人们关注。在汽车发动机的设计过程中，既要考虑能量的有效利用，又要考虑发动机的冷却问题。（汽油热值为×107Ｊ／ｋｇ，汽油密度为×103ｋｇ／ｍ３）（１）为了防止发动机过热，汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度。5kg水在冷却系统中温度升高５０℃，所吸收的热量是多少（２）10L汽油在汽车发动机汽缸内燃烧30ｍｉｎ，可以释放出多少能量（假设汽油完全燃烧）若发动机输出的功率是6×104Ｗ，则此汽车发动机的效率是多少（汽车发动机效率的计算结果精确到１％）6、(湖北省十堰市2011年)．“问道武当山，养生太极湖”，中外游客慕名前往武当山旅游观光。武当山景区推出了“山水一体游”项目，购进一批旅游观光艇（如图），其部分技术参数如下表：（取g=10N/kg，q柴油=×107J/kg，）求：（1）某旅游团队从武当山旅游码头乘坐观光艇以最大航速行驶2小时的路程是多少（2）假设每位乘客的平均质量为60kg，观光艇满载乘客时，所受浮力是多少（3）观光艇以最大航速匀速行驶时，受到水的平均阻力是多少N（4）若这次航行共消耗柴油30L，则柴油发动机的效率为多大7、（潜江市天门市五市201年）今年长江中下游遭遇了50年以来最长时间的干旱，各地都在抽水抗旱。图20是某村抽水抗旱的示意图，水泵的流量为180m3/h（每小时流出管口的水的体积），抽水高度H为12m。（1）水泵的轴心距水面的高度h最大为多少（2）该机械装置所做有用功的功率为多少（3）带动水泵的动力装置为柴油机，每小时燃烧的柴油为1.25L。则整个机械装置的效率为多少8．一台汽油机，活塞面积是50cm2，活塞行程是25cm，做功冲程燃气产生的平均压强为×105Pa，若飞轮的转速是600转/分钟，效率为30％，求汽油机在1小时内要消耗多少在汽油（汽油的燃烧值为×107J/kg）简单电路考点一电荷1．摩擦起电：原因：不同物质原子核_________的本领不同．实质：电子从一个物体_____到另一个物体，失去电子的物体因缺少电子而带____电．使物体带电的方法：（1）摩擦带电（2）接触带电（3）感应带电2．带电体的性质：带电体有_____________的性质．3．两种电荷：正电荷：用______摩擦过的_______所带的电；实质是：物质中的原子________了电子。负电荷：用_____摩擦过的_______所带的电．实质是：物质中的原子________了电子。电荷间的相互作用规律：同种电荷__________，异种电荷________。4．验电器的原理：利用__________________的原理制成。5．电荷的______叫做电荷量，其单位为______，在各种带电微粒中，_____电荷量是最小的，这种最小电荷叫______，常用字母e表示．e＝___________C.扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。②中和是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。考点二电流6．电荷的_________形成电流，把_______定向移动的方向规定为电流的方向，则电流方向与负电荷定向移动的方向______。在电源外部，电流从电源______流向电源______。注：该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。7．电路中有持续电流的条件：(1)电路中有______；(2)电路是_______.8．电流的基本单位是______，使用电流表时应将其与被测用电器______.9．导体：______导电的物体，如：金属、石墨、人体、大地等；绝缘体：________导电的物体，如：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料等．10.半导体：___________,如：分类①电源定义：能够提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的装置。作用：在电源的内部不断地聚集正电荷负极聚集负电荷。以持续对外供电化学电池干电池蓄电池充电时，电能—→化学能供电时，化学能—→电能光电池发电机机械能→电能光能→电能考点三　电路11.电路构成：②用电器：定义：用电来工作的设备。工作时：将电能—→其他形式的能。③开关：控制电路的通断。④导线：输送电能12．电路的三种状态：(1)通路；(2)______(开路)；(3)短路．13．电路的基本连接方法有两种：串联和并联串联电路电流特点：各处电流都______；并联电路电流特点：干路电流等于各支路电流______。考点四串并联14、连接方式：串联并联定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路特征电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。开关作用控制整个电路干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。电路图实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯15、识别电路串、并联的常用方法：(选择合适的方法熟练掌握)①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。③节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点④观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→尾→首→尾”连接为串联；若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。⑤经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。【巩固训练】一.填空题1.玻璃棒和丝绸摩擦后，玻璃棒带_____________电，此时丝绸带_____________电，用摩擦方法使物体带电实质是_______________。2.带异种电荷的两个轻小物体靠近时将相互_____________，若把这两个物体接触后再分开，则这两物体将不可能相互_____________。（选“吸引”“排斥”或“静止”）3.如图1所示，带正电的导体B与不带电的导体A用带绝缘柄的金属杆连接时，发生移动的电荷是_____________，电流的方向是从导体_____________到导体________。4.如图2是常温下多种物质的导电和绝缘能力的排列顺序从图中可以看出：（1）____________________________________________________；（2）____________________________________________________；（3）____________________________________________________；（4）____________________________________________________；（5）____________________________________________________。5．（芜湖市）以下是生活中常见的六种物质；铁、玻璃、水晶、盐水、水银、饼干。请你将它们分为两类；一类包括____________________，其特征是_________________；另一类包括____________________，其特征是___________________________。二.选择题1.用毛巾摩擦过的硬胶棒，靠近用细线吊起的轻小草球产生互相吸引现象，则这个草球（）A.一定带正电B.一定带负电C.一定不带电D.可能带正电，也可能不带电2.用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近时都相互吸引，它们带电情况应是（）A.两个带正电，一个带负电B.两个带异种电荷，一个不带电C.一个带电，两个不带电D.两个带负电，一个带正电3.甲、乙、丙、丁四个带电体，已知甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁，则甲、乙和丁的相互作用是（）A.甲吸引丁，乙推斥丁B.甲排斥丁，乙吸引丁C.甲、乙都吸引丁D.甲、乙都排斥丁4.用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触已经带电的金属球，发现验电器金属箔的张角变小，这说明验电器原来（）A.带正电B.带负电C.可能带正电，也可能带负电D.不带电5.如图所示。验电器带负电，金属箔有一张角。当用一丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器上端的金属小球时，那么能够观察到的验电器金属箔张角变化，不可能的是()A.张角变大B.张角变小C.张角先闭合又张开D.张角几乎不变6.下列现象哪些属静电现象（）（1）在干燥天气的暗室里脱去晴纶毛衣时，会看到许多火花（2）雷雨电的闪电（3）煤气炉的电子（压电）打火装置打出电火花（4）电路突然断路时，保险丝烧断产生的电火花A.（1）、（2）B.（3）、（4）C.（1）、（2）、（3）D.全部都是7.三个用丝线系住的泡沫塑料球，静止时如图所示，这三个球带电情况肯定是（）A.甲、乙带电B.乙、丙带电C.甲、丙带电D.三球均带电8.如图所示，甲、乙是两个质量相等的带电小球，用等长的丝线悬于同一点O，在同一竖直平面里，两丝线分别向两侧偏离并与竖直方向成θ角。甲、乙两球带电情况可能是（）A.甲、乙分别带有等量的同种电荷B.甲、乙分别带有等量的不同种电荷C.甲、乙带有同种电荷，但电量不等D.甲、乙带有不同种电荷，但电荷不等9.某同学在学习了有关电现象知识后作了如下实验：先给一个验电器带电，使验电器两金属箔张开一定角度，然后再用另一物体去靠近验电器上端的金属球，如图13所示，根据实验现象，该同学作出了以下判断，其中正确的是（）A.若两金属箔张开角增大，说明靠近金属球的物体带有与验电器同种的电荷B.若两金属箔张开角度略有减小，说明靠近金属球的物体必定带有与验电器异种的电荷C.用与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近验电器的金属球，根据验电器两金属箔张角的变化，可以判断验电器所带电荷的种类。D.用带有异种电荷的物体接触金属球，那么两金属箔张角必定减小10.图所示的甲、乙、丙三球为直径不等的三个金属球。甲、乙均不带电，丙球带正电，现将甲、乙两球接触，丙球接近乙球但不接触。先把甲、乙两球分开，再移走丙球，则（）A.甲、乙球都不带电B.甲、乙球都带负电C.甲球带正电，乙球带负电D.甲球带负电，乙球带正电11.1999年以美国为首的北约军队用飞机野蛮地对南联盟发电厂进行轰炸时，使用了一种石墨炸弹。这种炸弹爆炸后释放出大量的纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上，造成电厂停电。这种炸弹的破坏方式主要是（）A.炸塌厂房B.炸毁发电机C.使设备短路D.切断输电线12．在晴朗的冬日，用塑料梳子梳理干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因是()A．梳头时，空气进入头发B．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥C．梳子对头发有力的作用D．梳头时，头发的毛囊会收缩13．带正电的验电器上的金属球接地后，金属箔立即闭合，这是由于()A．电子由验电器转移到了地球上B．电子由地球转移到了验电器上C．质子由地球转移到了验电器上D．质子由验电器转移到了地球上14．摩擦起电产生的电荷，在生产和生活上给人们带来了很多麻烦。下列各现象中，不是由于摩擦起电引起的是()A．化纤布料的衣服容易吸附灰尘B．在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，使皮肤疼C．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时头发会随着梳子飘起D．冬天用湿手去摸室外的铁棒时，手会被粘在铁棒上15、下列说法中，正确的是()。A．用绸子摩擦过的玻璃棒带负电B．在金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反C．带负电的橡胶棒靠近通草球时，能将其吸引来，则这通草球一定带正电D．接有电源的电路中一定有电流流过16．小刚拆开了家庭电路中常用的白帜灯和灯头，如图所示，则以下灯泡和灯头上的各部件中全部属于绝缘体的是（）。A．灯头后盖、螺旋B．玻璃泡、锡块C．螺旋、金属片D．灯头后盖、玻璃泡17．（黄冈市）如图用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上负电，则（）A．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→aB．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→bC．b上的一些正电荷转移到a上，瞬时电流方向b→aD．a上的一些正电荷转移到b上，瞬时电流方向a→b18．（荆州市）关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是（）A．导体能够导电是因为导体内有大量的电荷存在B．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内没有电荷存在C．导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电D．有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体19．关于图中的实物连接图，下列说法正确的是（）A．L1和L2是串联B．L1和L3是串联K1L3K2L1L2C．L1、L2、L3是串联D．L1、L2、L3是并联19如图所示，当开关K1K2都闭合时，电路中（）三灯并联，且都亮三灯串联，且都亮L1L2并联后与L3串联，三灯都亮L1L2并联，L3被短路，只有L1L2亮20．（03成都）在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯炮L1、L2都能发光的是（　　　　）21．如图所示电路开关闭合后，对此电路下列说法中错误的（）A．电路中的电流方向如图所示B．L1与L2属于并联C．开关S能控制整个电路D．如果用导线将L1两端直接连起来，则L1发光L2发光，22．如图所示电路中，当开关S1、S2都闭合时，下列说法正确的是（）A．只有L1发光B．只有L2发光C．L1、L2都发光D．L1、L2都不发光23．在图4的电路中,只闭合时，和_____连接；闭合、，断开时，和________连接；同时闭合、、，将会发生_______现象。24．（青岛市）小宇连接好了一个电路，如图所示。但是小丽认为此电路有缺点，因为没法只让L2亮，而L1不亮。小丽想将此电路改为由S1、S2分别控制L1、L2的并联电路，应该如何改请你帮她想个解决的办法，要求改动的导线不超过两条。请在图上改动，先在需改动的导线上画“×”，然后再画出改动后的导线，并画出改后的电路图。三.综合题油罐车的尾部总装有一根拖在地上的铁链，这是为什么简单电路设计类型一：根据实物图画出电路图1.请你根据实物电路，在方框中画出电路图。2．根据如图所示的电路，请在虚线框中画出这个电路的电路图。3、根据如图11所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。4、右图所示为一实物电路，请画出所对应的电路图。5、根据实物连接的电路，画出它的电路图。第11题图+_S1L1SL2S16、按图所示的实物连接图，画出电路图：7、按图所示的实物图画电路图：类型二：根据电路图画出实物图按照电路图将实物元件连成正确的电路2、按图甲中的电路图，将图乙中的实物连成电路（用笔画线代替导线，连线不要交叉）.3、请你根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中未连接好的器材连接起来(连线不能交叉)。4．请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路．要求：(1)开关同时控制两盏电灯；(2)电灯L1、L2并联；(3)电流表测通过两灯的总电流；(4)所画导线不能交叉．5、如图所示，按要求画好电路图,再根据电路图,在右边连接出对应的实物图.电路要求：（1）L1与L2组成并联电路,（2）S1控制L1,S2同时控制L1与L2;6、把下图中的各元件连成一个并联电路，用开关S1控制L1，开关S2同时控制两盏灯，请用笔画线代替导线连接电路.类型三：设计电路1．去年暑假小科同学去外地旅游时发现两个现象：（1）在公交车上，她发现在后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（如图甲所示，相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何个按钮，装在驾驶台上的电铃都会发声，提醒司机有乘客需要下车；（2）火车的车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一个开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，如图乙所示，提醒旅客两间厕所内都有人。这里面的电路是怎样设计的请你帮小科把答题卷图中的各元件符号连接成符合要求的电路图。2．如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它的连接电路在桌面下，无法看到．某同学试了一下，闭合开关时两灯泡都亮，断开开关时，两灯泡都熄灭，这两个小灯泡究竟是串联连接，还是并联连接．请你写出判断方法．欧姆定律专题▲欧姆定律理解1、以下对于欧姆定律的理解中正确的是（）A.导体两端的电压与导体中的电流成正比B.导体中的电流与导体的电阻成反比C.导体的电阻与导体两端的电压成正比D.导体两端的电压与导体的电阻成正比▲串并联关系2、R1＝20欧姆,R2＝60欧姆,把它们串联后接到电路中,则（）∶I2＝1∶3,U1∶U2＝1∶3∶I2＝3∶1,U1∶U2＝1∶1∶I2＝1∶1,U1∶U2＝1∶3∶I2＝1∶1,U1∶U2＝1∶4图2SPV1V2R1R2图1▲滑动变阻器――改变电流、电压3、如图1所示,电源电压不变,R1为固定电阻器,R2为滑动变阻器.当变阻器的滑片向右移动时,图中的伏特表、安培表示数的变化情况及它们示数的比值（）A.伏特表示数变小,安培表示数变大,比值变小B.伏特表示数不变,安培表示数变小,比值变大C.伏特表示数不变,安培表示数变大,比值变小D.伏特表示数变大,安培表示数变小,比值变大4、如图2所示，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电压表（）A．V1示数增大，V2的示数增大B．V1示数减小，V2的示数增大C．V1示数减小，V2的示数减小D．V1示数增大，V2的示数减小▲电路变换――伏安表示数变化5、如图3所示，电源电压保持不变，当开关S1闭合，S2断开时，电压表的示数是3V，当开关S2闭合，S1断开时，电压表的示数是，则灯泡E1和E2两端的电压分别是（）A.1.5V和3VB.和C.3V和和图36．如图4所示电路，电源两端的电压一定，开关S1闭合，S2断开。如果使电压表和电流表的示数均增大，则下列操作一定可行的是（）A．滑动变阻器的滑片P向右移B．滑动变阻器的滑片P向左移C．滑动变阻器的滑片P不动，闭合开关s2图4D．滑动变阻器的滑片P不动，断开开关s17、在如图5所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（）(A)电流表示数变大，灯变暗。(B)电流表示数变小，灯变亮。(C)电压表示数不变，灯变亮。(D)电压表示数不变，灯变暗。8、在如图7所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（）(A)电压表示数变大，灯变暗(B)电压表示数变小，灯变亮。(C)电流表示数变小，灯变亮(D)电流表示数不变，灯变暗。图8图7图69、在如图8所示的电路中，将开关K闭合，则电流表的示数将___，电压表的示数将______(均填“变大”、“变小”或“不变”)。▲滑动变阻器――伏安表示数变化范围10、如图9所示，电源电压保持6V不变，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，电阻R1为4Ω。当开关S闭合滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端时，电流表和电压表的示数变化范围分别是（）A.（~）A，（1~6）VB.（~）A，（0~5）VC.（~）A，（6~1）VD.（~）A，（5~0）V▲滑动变阻器滑动范围11.如图10所示的电路中，电源电压U=，且保持不变，电阻R1=5Ω，变阻器R2的最大阻值为20Ω，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V。为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是（）A.2.5Ω~10ΩB.0Ω~20ΩC.Ω~20ΩD.0Ω~10Ω滑动变阻器滑动――对电路电压分配的影响（深入理解串联电压关系）12、图11是小李探究电路变化的实验电路，其中R1、R2为定值电阻，R0为滑动变阻器，Rmax为滑动变阻器的最大阻值，电源两极间电压不变。已知R1＞R2＞Rmax，当滑动变阻器R0的滑片P置于某一位置时，R1、R2、R0两端的电压分别为U1、U2、U0；当滑片P置于另一位置时，R1、R2、R0两端的电压分别为U1′、U2′、U0′。若ΔU1=|U1－U1′|，ΔU2=|U2－U2′|，ΔU0=|U0－U0′|，则（）A．ΔU0＞ΔU1＞ΔU2B．ΔU1＜ΔU2＜ΔU0C．ΔU1＞ΔU2＞ΔU0D．ΔU0＜ΔU1＜ΔU2▲电学中的比的应用13、如图12所示，电源电压保持不变，灯E的电阻为RE，滑动变阻器的滑片P分别在中点和a端时，电压表的示数之比为4：3，则RE与R之比是（）:1:1C.3:4:3图12图13图14图15▲电路故障分析14、如图13所示，开关S闭合电灯不亮，为了检查图中电路故障，现用电压表进行测量，结果是UAE=、UBC=0、UDE=，则电路故障原因是（）A，电阻R断路B，电灯L断路C，R、L同时断路D，变阻器R断路15、在如图14所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（）(A)灯L1短路。(B)灯L2短路。(C)灯L1断路。(D)灯L2断路。16、在图15所示的