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工作计划
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小班下学期班级工作计划小班下学期班级工作计划2020年幼儿园小班放学期班级工作计划一.情况分析：(一)幼儿情况：1、大体：本班共有46名幼儿，这46名幼儿中有4名是再生，其余是老生。2、幼儿情况分析：由于我们向家长
宣传
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家教的重要性，使家长对我们的工作更为支持和重视，经过一学期家园的共同配合，我班幼儿在原有的基础上有了明显的提高，特别是在生活自理方面表现突出，经过一学期的培养，教育，在三位老师的共同努力下，使我们小一班在各方面都有很大的进步，现详细分析。优势环节分析：1、喜欢上幼儿园开学初幼儿来园时总是有很多小朋友要哭闹，甚至不愿上幼儿园，经过老师和幼儿一同联系感情，轻声地和幼儿发言，渐渐地幼儿喜欢上了我们三位老师，把老师看作了自己的好伙伴，不再认为老师是凶的了。现在，全班小朋友都喜欢上幼儿园了，这关于我们老师睁开正常的教育授课活动帮助很大。2、午餐由于是小班，幼儿刚来园时不会自己吃饭，也不愿自己着手吃饭。开始三位老师除了哄孩子自己吃以外，也帮助一些小朋友进餐，可是幼儿经常会象家里同样，这样不吃那样不吃，于是，我们经常会给幼儿讲一些故事，使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪颖，我们也总是夸耀激励那些自己吃，吃得多的小朋友，给他们五角星，给他们大拇指，经过一学期的教育帮助，幼儿不只会自己独立进餐，还甚至做到了不挑食，午餐习惯有了进步。3、参加体育类活动小朋友年纪小，一开始关于那些小器械不知道怎么玩，此后我们两位老师就带他们一同玩，一同睁开比赛，如看谁追的上我、比比谁扔得最远等等。幼儿和老师比赛经常会激起幼儿的兴趣，也就自然加入到活动中来了。总之，小班幼儿的活动需要老师的率领，现在，我班小朋友都会围着老师快乐地跑、跳、做游戏，体育活动收效很好。在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。4、团结伙伴独生之女的少儿大多差不多，幼儿刚来时都要和小朋友抢玩具，而且动不动就要推小朋友，咬小朋友。甚至着手抢，于是，我们利用故事、儿歌中可爱的动物形象来教育他们团结友好，互相帮助，现在，小朋友都懂得了要团结伙伴的道理，而且行家为上也有了很大的改变和拘束。可是幼儿毕竟还小，有时个别幼儿也会有时出现争吵现象，同小朋友抢玩具等，但在老师少许的
提示
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下就有了马上更正，这点很好。(二)单薄环节分析：1、自己着手穿脱衣裤由于孩子努年纪小，着手能力差，再加上父亲母亲的喜欢，不让孩子自己做事，因此孩子在这方面发展很迟缓，诚然和开学初对照，孩子们进步了好多，大多数孩子会穿鞋子了，能分清左右脚了。但在穿衣服方面，他们分不清前后和正反，经常穿错，放学期应连续加强这方面的培养。2、整理玩具用具，做值日生第一是孩子们不愿意劳动，小朋友在活动中只顾自己玩，积木扔得满地都是，而且玩过此后也不去管它。老师一再激励，幼儿参加整理的很少，其次是不会劳动，由于年纪小，幼儿不知道怎么做，不能够很好地意会老师的要求，这也是幼儿在活动中不会整理整理玩具的原因。二：家长工作(一)家长园地1、每两周出一期家教文章，向家长介绍先进的科学教育方法2、每周宣布一次周计划及课程安排情况。(二)家长工作1、发放家教宣传资料，解决家教中出现的问题。2、利用孩子接送的时间，与家进步行当面地沟通，真切反应孩子在园情况，认识孩子在家情况，争取家长的支持和理解，进而在教育孩子方面完成共鸣。三、大活动安排：月份：亲亲一家人，庆“三八”活动月份：美丽的春天春游活动月份：爱劳动的好宝宝月份：快乐的“六一”
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