亲子阅读家长们的的心得体会

亲子阅读家长们的心得领会篇一：小学生四年级家长的亲子阅读心得孩子是我们的希望，我们家长都希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯，并且我们也深知阅读关于一个人的重要性，阅读是一个人必须具备的一种能力，也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。生存在终身学习的时代，面对日异月新的知识信息和价值多元的观点，需要经过阅读与 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 不断对话，渐渐学习独立思考，因此阅读是学习的基础。以下是我的一些在阅读中的心得：一、给孩子购置她感兴趣的故事书本。能够让她自主地精选，她喜欢的故事，提起她的阅读兴趣，在找书时汉字要注有拼音，这样她还会认识新字和词并能完整地读完整本书，使她自主阅读的能有所提高，不会太依赖我们大人。二、多些时间给孩子，少些时间给电脑和电视。我们家长每天要为工作奔波劳苦，所以不会有太多的时间，赐予我们的孩子。其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间，每天只需陪着她阅读XX—XX分钟就已经足够了!我每天都会陪着我的女儿一同看书或者游戏XX—XX分钟，并且阅读前我都会让她自己精选她喜欢书讲给她听。三、给孩子一个优秀的阅读气氛，让她喜欢上阅读。我们每天的阅读时间是晚上洗漱完成后在温暖的床上来享受“阅读”－1－这一天中最美好的光阴，女儿会乖乖地坐在我身边，全神贯注地听我读故事，有时她还会插上一段，有时她会纠正我的错误，有时她拿着书讲给我听，很存心思!她听故事很投入，时而大笑，时而喜悦不已，时而忧虑，时而欢愉，她能完全地投入到故事的情节中去，而我呢也能拾回已经丢掉了的童年快乐!四、阅读无处不在。大街上我们有时会关注那些广告牌上的字，特别是商场的标志和商场的名称，还有酒店以及一些门店的名字，她都很感兴趣。她提问时我都会耐心地回答她。五、贵在坚持。只管在我女儿很小的时候我就给她买各样图书，心情好的时候也陪着她阅读，可是不能锲而不舍。有时女儿拿着她的书要求我讲故事时，我老是以各样借口推辞，那时女儿老是悻悻地单独拿着书茫然地翻。要培养她一个优秀的阅读习惯应坚持。篇二：亲子共念书家长感言我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐念书。我们的口号是“在念书中感悟人生，在念书中学会思考，在念书中快乐成长”，这次学校展开亲子念书活动以来，我们家长把学校介绍的必念书目进行了仔细研究，还抽闲学习了很多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 念书的经验，形成了一些适合我们家庭的念书方法。一是固定念书时间。我们把晚上七点至八点作为亲子阅读的－2－固准时间，在这段时间里。孩子已达成当日的作业，预习完功课。家长做完了家里的杂物，封闭电视和电脑。全家一同漫步在书中。享受念书的快乐。二是选择念书姿势。我们采取了{依偎}的亲子方式，在舒坦的床上和沙发上，让孩子依偎着家长。家长用手揽着孩子，时时摸摸孩子的头，拍拍孩子的脸蛋，创建拥有浓烈亲情的念书气氛。三是注意念书的语调。我们在为孩子念书时，防止平和的语调，注意富有表情的朗诵，放慢阅读的节奏。四是做好导读准备。根据孩子的念书水平，将全书区分精读，选读，略读的不同地区，重点为孩子阅念书中的精髓内容，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来，吊足孩子的胃口，增加念书的趣味性。{行万里路，读万卷书。}念书就是和指着对话，念书是心灵的旅游。我们在亲子阅读中从被动念书慢慢转变为主动念书，亲子阅读正在成为我们一家人优秀的习惯。此后我们会精益求精方式方法，进一步激发孩子的念书，求索和创建的热情、使孩子与书为友，与书为伴，在念书中健康快乐地成长。篇三：亲子念书领会鲁安腾的妈妈有人曾经这样说，儿童没有阅读，他的人生经历一定会有短缺，经过阅读带来的启迪，能解决孩子视野和品格的问题。无疑，关于儿童阅读的重视，现在正是遍布全世界的－3－一种潮流。与儿子一同念书，在亲子共读的路上与孩子一同成长，一直以来都是我想做的事情。亲子共读活动给我们提供了这样的机会，创建了阅读的气氛。和孩子一同念书时，在母子间亲情浓烈的互动气氛感染下，不经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事大海中，陶醉之余，我不得不惊叹，原来陪孩子看书、阅读、讲故事已能够这般生动、趣味而富有寓意！孩子今年上四年级，已读完《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和杨红缨的二十多本儿童文学读物等等，现在念书的兴趣正在增加。几乎有字的东西都能引想他的兴趣：到老师那去学钢琴，歇息之余，他会拿着《读者》和《钢琴艺术》等杂志在那看，中午吃饭时，他会不自觉地看垫在桌子上的报纸，并给我讲他看到的新鲜东西。现在对孩子来讲，念书就是一种像吃饭、玩耍同样自然的生活，而不是需要达成的硬性作业。从暑假到现在我们又读了很多童话书，有张秋生的，有孙幼军等人的，他们的书都特别适合孩子们的思维与年纪需要，好多小故事都特别有深意和寓意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、社交技巧都大有益处。自然，孩子也从中受益多多，好多好习惯的养成就根源于对书中主人公的认识和肯定。－4－好的念书习惯养成，是对孩子在此后人生路上单独探索开启的一盏不灭的明灯，在孩子从小到大的过程中间，会一直照亮他脚下的道路。念书能增长知识，宽阔眼界；念书能理解事理，增强能力；念书能陶冶性情，德润人心,沿着书籍组成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的顶峰。希望自己与孩子在亲子共读的道路上一同扶助，一同成长！篇四：亲子共读有感自从学校展开“亲子共读”活动以来，给我们做家长的和孩子搭起了相互交流的一个优秀的平台。说句实在话，身为家长，平时老是借着“工作忙”“家务多”等借口来搪塞孩子，只需求孩子自己好好念书，并没有感觉自己应当起个典范带头作用，自从学校展开“亲子共读”活动以来，我的观点彻底改变了。俗话说“言传不如身教”，要让孩子有优秀的阅读兴趣和习惯，家长就要给孩子树立优秀的楷模，只需自己一有时间就念书、看报，慢慢地，孩子就在潜移默化中被你感染，自但是然就知道念书了。因此，劝告所有忙于工作的家长们，每天抽出一点时间，哪怕是十几分钟也好，跟孩子们一同念书，一同议论，让孩子融入到一个喜欢念书，好念书的环境里。不要推却说没有时间，有位伟人曾经说过“时间就像海绵里的水，只需你肯挤，老是会有－5－的”。如果你尝试一次和孩子共读的时机，你就会希望有第二次、第三次渐渐地它会成为家庭的一项重要的不可缺少的集体活动，成为一家人优秀的念书习惯，你会受益匪浅的。在亲子共读时间里，家长和孩子会成为朋友，会一同感觉书中的喜怒哀乐，会一同议论书中内容。在这一时间里，孩子会畅所欲言，他会商故事的内容，会商读完这个故事的感觉，会商自己的想法和观点慢慢地他会商到故事以外的事情，会商同学、朋友这时，你在他眼里不再是咄咄逼人的爸爸，也不再是爱唠絮叨叨的妈妈，他不会再掩盖什么，隐藏什么，他会毫无忌惮的向你敞开心扉，谈他所有认为该谈的事情，高兴地、伤心地、骄傲的、丧气的在这一时间里，家长和孩子之间没有隔膜，能够向朋友同样无话不谈，家长能够走进孩子的心灵，零距离的感觉孩子心理和思想的变化。我认为亲子共读活动，是维系家长和孩子之间的一条纽带，能增进父亲母亲和孩子之间的感情，父亲母亲能够在不知不觉中认识孩子的思想变化，能够实时和孩子进行交流。亲子共读活动，能让孩子在书的大海里自由的翱翔，增长丰富知识。让我们为孩子创建一个爱书的环境，让他们快乐念书，快乐成长。篇五：家长书香家庭亲子共读领会念书是一件快乐的事情，和孩子共读一本书，我们收获的不－6－只是是知识。而是由于聚焦了一个共同的内容和话题，陪着孩子畅游在一个个全新的世界里，所引发出的一种极大的情感共识，你会感觉他和你贴得很近很近，一种从未有过的幸福感我想这种友谊的加深，情感的增进，是我们每个做家长都盼望获得的，也是我们最大收获。念书、读好书、会念书特别重要，共读使我们多了一份责任。往常我们对孩子的学习不够尽责，会有好多个原因。可是在这里我要提醒家长朋友们，一旦你安排了共读时间，就要全身心地投入其中，切记你不是主角，你要让他充散发挥自己的想象力，并按照他的思维模式稍加解释与引导就够了。但你必须是仔细的，必须进入到故事的意境里，因为孩子的思维是单纯的、丰富的，它很容易被故事的情节感动。如果你在那边麻痹不仁，不知所云，敢问情感从何而来，友谊怎样加深！共读是通往孩子心灵的桥梁，经过这座桥梁，我们学习了知识，更收获了真情和爱心！－7－