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湖北省武汉市江汉区2022-2023学年八年级数学第二学期期末检测试题含解析

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湖北省武汉市江汉区2022-2023学年八年级数学第二学期期末检测试题含解析2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准...

湖北省武汉市江汉区2022-2023学年八年级数学第二学期期末检测试题含解析
2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.调查50名学生的年龄,列频数分布 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 时,这些学生的年龄落在5个小组中,第一、二、三、五组数据个数分别是2,8,15,5,则第四组的频数是(  )A.20B.30C.0.4D.0.62.将化成的形式,则的值是()A.-5B.-8C.-11D.53.若点Α在一次函数y=3x+b的图象上,且3m-n>2,则b的取值范围为 (  )A.b>2B.b>-2C.b<2D.b<-24.如图所示,圆柱的高AB=3,底面直径BC=3,现在有一只蚂蚁想要从A处沿圆柱表面爬到对角C处捕食,则它爬行的最短距离是(  )A.B.C.D.5.为了更好地迎接庐阳区排球比赛,某校积极准备,从全校学生中遴选出21名同学进行相应的排球训练,该训练队成员的身高如下表:身高(cm)170172175178180182185人数(个)2452431则该校排球队21名同学身高的众数和中位数分别是(单位:cm)(  )A.185,178B.178,175C.175,178D.175,1756.在直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=8,CD是AB边上的中线,则CD=(  )A.3B.4C.5D.67.生物学家发现:生物具有遗传多样性,遗传密码大多储存在分子上.一个分子的直径约为0.0000002,这个数用科学计数法可以表示为()A.B.C.D.8.如图,在矩形中,,,分别在边上,.将,分别沿着翻折后得到、.若分别平分,则的长为(   )A.3B.4C.5D.79.下列函数中,表示y是x的正比例函数的是().A.B.C.D.10.下列分解因式,正确的是(  )A.B.C.D.11.如图,□ABCD的对角线相交于点O,下列式子不一定正确的是()A.AC=BDB.AB=CDC.∠BAD=∠BCDD.AO=CO12.已知2是关于x的方程x2﹣2ax+4=0的一个解,则a的值是(  )A.1B.2C.3D.4二、填空题(每题4分,共24分)13.高6cm的旗杆在水平面上的影长为8cm,此时测得一建筑物的影长为28cm,则该建筑物的高为______.14.如图,将正方形放在平面直角坐标系中,是坐标原点,点的坐标为,则点的坐标为__________.15.若不等式组无解,则的取值范围是_______.16.已知一次函数y=x+b的图象经过第一、二、三象限,写出一个符合条件的b的值为_____.17.如图,把放在平面直角坐标系中,,,点A、B的坐标分别为、,将沿x轴向右平移,当点C落在直线上时,线段BC扫过的面积为______.18.请写出的一个同类二次根式:________.三、解答题(共78分)19.(8分)在中,BD是它的一条对角线,过A、C两点分别作,,E、F为垂足.(1)如图,求证:;(2)如图,连接AC,设AC、BD交于点O,若.在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中的所有长度是OE长度2倍的线段.20.(8分)(1)发现规律:特例1:===;特例2:===;特例3:=4;特例4:______(填写一个符合上述运算特征的例子);(2)归纳猜想:如果n为正整数,用含n的式子表示上述的运算规律为:______;(3)证明猜想:(4)应用规律:①化简:×=______;②若=19,(m,n均为正整数),则m+n的值为______.21.(8分)如图1,边长为的大正方形中有一个边长为的小正方形(),图2是由图1中阴影部分拼成的一个长方形.(1)观察图1、图2,当用不同的方法表示图形中阴影部分的面积时,可以获得一个因式分解公式,则这个公式是_______;(2)如果大正方形的边长比小正方形的边长多3,它们的面积相差57,试利用(1)中的公式,求,的值.22.(10分)如图,折叠矩形ABCD的一边AD,使点D落在BC边上的点F处,折痕为AE,若BC=10cm,AB=8cm,求EF的长.23.(10分)如图,四边形ABCD是正方形,点E是BC边上的点,∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分线CF于点F.(1)如图①,当点E是BC边上任一点(不与点B、C重合)时,求证:AE=EF.(2)如图②当点E是BC边的延长线上一点时,(1)中的结论还成立吗?(填成立或者不成立).(3)当点E是BC边上任一点(不与点B、C重合)时,若已知AE=EF,那么∠AEF的度数是否发生变化?证明你的结论.24.(10分)如图,一次函数的图象与轴交于点A,正方形ABCD的顶点B在轴上,点D在直线上,且AO=OB,反比例函数()经过点C.(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)点P是轴上一动点,当的周长最小时,求出P点的坐标;(3)在(2)的条件下,以点C、D、P为顶点作平行四边形,直接写出第四个顶点M的坐标.25.(12分)(1)如图1,正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,∠EAF=45°,延长CD到点G,使DG=BE,连结EF,AG.求证:①∠BEA=∠G,②EF=FG.(2)如图2,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点M,N在边BC上,且∠MAN=45°,若BM=1,CN=3,求MN的长.26.如图,直线l1的解析式为y=-x+4,直线l2的解析式为y=x-2,l1和l2的交点为点B.(1)直接写出点B坐标;(2)平行于y轴的直线交x轴于点M,交直线l1于E,交直线l2于F.①分别求出当x=2和x=4时EF的值.②直接写出线段EF的长y与x的函数关系式,并画出函数图像L.③在②的条件下,如果直线y=kx+b与L只有一个公共点,直接写出k的取值范围. 参考答案 有机化学期末考试题统计学b答案数学分析3答案计算机必考试卷02新大家的日语参考答案 一、选择题(每题4分,共48分)1、A【解析】根据频数的定义:频数表是数理统计中由于所观测的数据较多,为简化计算,将这些数据按等间隔分组,然后按选举唱票法数出落在每个组内观测值的个数,称为(组)频数。一共5个频数,已知总频数为50,四个频数已知,即可求出其余的一个频数.【详解】一共5个频数,已知总频数为50,第一、二、三、五组数据个数分别是2,8,15,5,则第四组的频数是50-2-8-15-5=20,故答案为A.【点睛】此题主要考查对频数定义的理解,熟练掌握即可得解.2、A【解析】首先把x2-6x+1化为(x-3)2-8,然后根据把二次函数的表达式y=x2-6x+1化为y=a(x-h)2+k的形式,分别求出h、k的值各是多少,即可求出h+k的值是多少.【详解】解:∵y=x2-6x+1=(x-3)2-8,∴(x-3)2-8=a(x-h)2+k,∴a=1,h=3,k=-8,∴h+k=3+(-8)=-1.故选:A.【点睛】此题主要考查了二次函数的三种形式,要熟练掌握三种形式之间相互转化的方法.3、D【解析】分析:由点(m,n)在一次函数的图像上,可得出3m+b=n,再由3m-n>1,即可得出b<-1,此题得解.详解:∵点A(m,n)在一次函数y=3x+b的图象上,∴3m+b=n.∵3m-n>1,∴3m-(3m+b)>1,即-b>1,∴b<-1.故选D.点睛:考查了一次函数图象上点的坐标特征:点的坐标满足函数的解析式,根据一次函数图象上点的坐标特征,再结合3m-n>1,得出-b>1是解题的关键.4、C【解析】分析:要求最短路径,首先要把圆柱的侧面展开,利用两点之间线段最短,然后利用勾股定理即可求解.详解:把圆柱侧面展开,展开图如图所示,点A、C的最短距离为线段AC的长.在Rt△ADC中,∠ADC=90°,CD=AB=3,AD为底面半圆弧长,AD=1.5π,所以AC=,故选C.点睛:本题考查了平面展开-最短路径问题,解题的关键是会将圆柱的侧面展开,并利用勾股定理解答.5、D【解析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据.【详解】解:因为175出现的次数最多,所以众数是:175cm;因为第十一个数是175,所以中位数是:175cm.故选:D.【点睛】本题为统计题,考查众数与中位数的意义.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.6、B【解析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求解即可.【详解】解:∵∠ACB=90°,AB=8,CD为AB边上的中线,∴CD=AB=×8=1.故选:B.【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,熟记性质是解题的关键.7、B【解析】小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:0.0000002=2×10-7cm.故选:B.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数.一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.8、B【解析】如图作GM⊥AD于M交BC于N,作HT⊥BC于T.根据题意得到∠GAM=∠BAE=∠EAG=30°,根据三角函数的计算得到CT,即可解决问题.【详解】如图作GM⊥AD于M交BC于N,作HT⊥BC于T.由题意:∠BAD=90°,∠BAE=∠EAG=∠GAM,∴∠GAM=∠BAE=∠EAG=30°,∵AB=AG=2,∴AM=AG•cos30°=3,同法可得CT=3,易知四边形ABNM,四边形GHTN是矩形,∴BN=AM=3,GH=TN=BC﹣BN﹣CT=10﹣6=4,故选:B.【点睛】本题考查翻折变换,解直角三角形,矩形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.9、B【解析】根据正比例函数的定义来判断:一般地,两个变量x,y之间的关系式可以表示成形如y=kx(k为常数,且k≠0)的函数,那么y就叫做x的正比例函数.【详解】A、该函数不符合正比例函数的形式,故本选项错误.B、该函数是y关于x的正比例函数,故本选项正确.C、该函数是y关于x的一次函数,故本选项错误.D、该函数是y2关于x的函数,故本选项错误.故选B.【点睛】主要考查正比例函数的定义:一般地,两个变量x,y之间的关系式可以表示成形如y=kx(k为常数,且k≠0)的函数,那么y就叫做x的正比例函数.10、B【解析】把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作分解因式.据此作答.【详解】A.和因式分解正好相反,故不是分解因式;B.是分解因式;C.结果中含有和的形式,故不是分解因式;D.x2−4y2=(x+2y)(x−2y),解答错误.故选B.【点睛】本题考查的知识点是因式分解定义和十字相乘法分解因式,解题关键是注意:(1)因式分解的是多项式,分解的结果是积的形式.(2)因式分解一定要彻底,直到不能再分解为止.11、A【解析】根据平行四边形的性质逐项判断即可得.【详解】A、平行四边形的对角线不一定相等,则不一定正确,此项符合题意B、平行四边形的两组对边分别相等,则一定正确,此项不符题意C、平行四边形的两组对角分别相等,则一定正确,此项不符题意D、平行四边形的两对角线互相平分,则一定正确,此项不符题意故选:A.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,熟记平行四边形的性质是解题关键.12、B【解析】把x=1代入方程x1-1ax+4=0,得到关于a的方程,解方程即可.【详解】∵x=1是方程x1-1ax+4=0的一个根,∴4-4a+4=0,解得a=1.故选B.【点睛】本题考查了一元二次方程的解的概念,解题时注意:使方程两边成立的未知数的值叫方程的解.二、填空题(每题4分,共24分)13、21【解析】【分析】设建筑物高为hm,依题意得.【详解】设建筑物高为hm,依题意得解得,h=21故答案为21【点睛】本题考核知识点:成比例性质.解题关键点:理解同一时刻,物高和影长成比例.14、【解析】过点E作EI⊥x轴于I,过点G作GH⊥x轴于H,根据同角的余角相等求出∠OEI=∠GOH,再利用“角角边”证明△EOI和△OGH全等,根据全等三角形对应边相等可得OH=EI,EI=OI,然后根据点G在第二象限写出坐标即可.【详解】解:过点E作EI⊥x轴于I,过点G作GH⊥x轴于H,如图所示:∵四边形OEFG是正方形,∴OE=OG,∠EOG=90°,∴∠GOH+∠EOI=90°,又∵∠OEI+∠EOI=90°,∴∠OEI=∠GOH,在△EOI和△OGH中,,∴△EOI≌△OGH(AAS),∴OH=EI=3,GH=OI=2,∵点G在第二象限,∴点G的坐标为(-3,2).故答案为(-3,2).【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,正方形的性质,坐标与图形性质,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键.15、【解析】先求出两个不等式的解集,再求其公共解,然后根据大大小小找不到(无解)列出关于a的不等式求解即可.【详解】由①得,x>2,由②得,x<3-a,∵不等式组的无解,∴3-a≤2,∴a≥1.故答案为:a≥1.【点睛】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).16、2【解析】图象经过一、三象限,还过第二象限,所以直线与y轴的交点在正半轴上,则b>2.【详解】解:∵图象经过第一、二、三象限,∴直线与y轴的交点在正半轴上,则b>2.∴符合条件的b的值大于2即可.∴b=2,故答案为2.【点睛】考查了一次函数图象与系数的关系,一次函数的图象经过第几象限,取决于x的系数及常数是大于2或是小于2.17、14【解析】先求AC的长,即求C的坐标,由平移性质得,平移的距离,因此可求线段BC扫过的面积.【详解】点A、B的坐标分别为、,,在中,,,,,由于沿x轴平移,点纵坐标不变,且点C落在直线上时,,,平移的距离为,扫过面积,故答案为:14【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,平移的性质,关键是找到平移的距离.18、【解析】试题分析:因为,所以与是同类二次根式的有:,….(答案不唯一).考点:1.同类二次根式;2.开放型.三、解答题(共78分)19、(1)见解析;(2)OA、OC、EF.【解析】(1)根据平行四边形的AD∥BC,AB∥CD,AD=BC,AB=CD,根据平行线的性质得到∠ADE=∠CBF,由垂直的定义得到∠AEB=∠CFD=90°,根据全等三角形的性质即可得到结论;(2)根据平行四边形的性质得到AO=CO,根据直角三角形的性质即可得到结论.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形∴∴∵,,∴在和中∴∴(2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO,∵∠DOC=120°,∴∠AOE=60°,∴∠OAE=30°,∴AO=2OE,∴OC=2OE,∵OD=OB,DE=BF,∴OE=OF,∴EF=2OE.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,正确的识别图形是解题的关键.20、(1);(2);(3)见解析;(4)①2121;②m+n=2【解析】(1)根据题目中的例子可以写出例4;(2)根据(1)中特例,可以写出相应的猜想;(3)根据(2)中的猜想,对等号左边的式子化简,即可得到等号右边的式子,从而可以解答本题;(4)①②根据(2)中的规律即可求解.【详解】解:(1),故答案为:;(2),故答案为:;(3)证明:∵左边=,∵n为正整数,∴n+1>1.∴左边=|n+1(n+1),又∵右边=(n+1),∴左边=右边.即;(4)①×=2121×=2121;故答案为:2121;②∵=19,∴m+1=19,解得m=18,∴n=m+2=21,∴m+n=2.【点睛】本题考查规律型:数字的变化类,二次根式的混合运算,解答本题的关键是明确题意,根据已知等式 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 一般规律并应用规律解题.21、(1);(2)a=11,b=1【解析】(1)根据两个图形的面积即可列出等式;(2)根据题意得到,由面积相差57得到,解a与b组成的方程组求解即可.【详解】解:(1)图1阴影面积=,图2的阴影面积=(a+b)(a-b),∴,故答案为:;(2)由题意可得:.∵.∴.∴解得∴,的值分别是11,1.【点睛】此题考查完全平方公式与几何图形的关系,二元一次方程组的实际应用.22、EF=5cm.【解析】根据折叠的性质得到AF=AD,DE=EF,根据勾股定理计算即可.【详解】解:由折叠的性质可知,AF=AD=BC=10cm,在Rt△ABF中,BF===6(cm),∴FC=BC﹣BF=10﹣6=4(cm)设EF=xcm,则DE=EF=x,CE=8﹣x,在Rt△CEF中,EF2=CE2+FC2,即x2=(8﹣x)2+42,解得x=5,即EF=5cm.【点睛】本题考查的是翻转变换的性质,掌握翻转变换是一种对称变换,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等是解题的关键.23、(1)见解析;(2)成立,理由见解析;(3)∠AEF=90°不发生变化.理由见解析.【解析】(1)在AB上取点G,使得BG=BE,连接EG,根据已知条件利用ASA判定△AGE≌△ECF,因为全等三角形的对应边相等,所以AE=EF;(2)在BA的延长线上取一点G,使AG=CE,连接EG,根据已知利用ASA判定△AGE≌△ECF,因为全等三角形的对应边相等,所以AE=EF;(3)在BA边取一点G,使BG=BE,连接EG.作AP⊥EG,EQ⊥FC,先证AGP≌△ECQ得AP=EQ,再证Rt△AEP≌Rt△EFQ得∠AEP=∠EFQ,∠BAE=∠CEF,结合∠AEB+∠BAE=90°知∠AEB+∠CEF=90°,从而得出答案.【详解】(1)证明:在BA边取一点G,使BG=BE,连接EG,∵四边形ABCD是正方形,∴∠B=90°,BA=BC,∠DCM═90°,∴BA-BG=BC-BE,即 AG=CE.∵∠AEF=90°,∠B=90°,∴∠AEB+∠CEF=90°,∠AEB+∠BAE=90°,∴∠CEF=∠BAE.∵BG=BE,CF平分∠DCM,∴∠BGE=∠FCM=45°,∴∠AGE=∠ECF=135°,∴△AGE≌△ECF(ASA),∴AE=EF.(2)成立,理由:在BA的延长线上取点G,使得AG=CE,连接EG.∵四边形ABCD为正方形,AG=CE,∴∠B=90°,BG=BE,∴△BEG为等腰直角三角形,∴∠G=45°,又∵CF为正方形的外角平分线,∴∠ECF=45°,∴∠G=∠ECF=45°,∵∠AEF=90°,∴∠FEM=90°-∠AEB,又∵∠BAE=90°-∠AEB,∴∠FEM=∠BAE,∴∠GAE=∠CEF,在△AGE和△ECF中,∵,∴△AGE≌△ECF(ASA),∴AE=EF.故答案为:成立.(3)∠AEF=90°不发生变化.理由如下:在BA边取一点G,使BG=BE,连接EG.分别过点A、E作AP⊥EG,EQ⊥FC,垂足分别为点P、Q,∴∠APG=∠EQC=90°,由(1)中知,AG=CE,∠AGE=∠ECF=135°,∴∠AGP=∠ECQ=45°,∴△AGP≌△ECQ(AAS),∴AP=EQ,∴Rt△AEP≌Rt△EFQ(HL),∴∠AEP=∠EFQ,∴∠BAE=∠CEF,又∵∠AEB+∠BAE=90°,∴∠AEB+∠CEF=90°,∴∠AEF=90°.【点睛】此题是四边形综合题,主要考查的是正方形的性质、全等三角形的判定和性质,正确作出辅助线、灵活运用全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键,解答时,注意类比思想的正确运用.24、(1)y=x+1,;(1)P(,0);(3)M的坐标为(,1),(,6)或(,﹣1).【解析】(1)设一次函数y=kx+1的图象与x轴交于点E,连接BD,利用一次函数图象上点的坐标特征、正方形的性质以及等腰三角形的性质可得出点E的坐标,由点E的坐标利用待定系数法可求出一次函数解析式,由BD∥OA,OE=OB可求出BD的长,进而可得出点D的坐标,由正方形的性质可求出点C的坐标,再利用反比例函数图象上点的坐标特征可求出反比例函数解析式;(1)作点D关于x轴的对称点D',连接CD'交x轴于点P,此时△PCD的周长取最小值,由点D的坐标可得出点D'的坐标,由点C,D'的坐标,利用待定系数法可求出直线CD'的解析式,再利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点P的坐标;(3)设点M的坐标为(x,y),分DP为对角线、CD为对角线及CP为对角线三种情况,利用平行四边形的性质(对角线互相平分)可求出点M的坐标,此题得解.【详解】(1)设一次函数y=kx+1的图象与x轴交于点E,连接BD,如图1所示.当x=0时,y=kx+1=1,∴OA=1.∵四边形ABCD为正方形,OA=OB,∴∠BAE=90°,∠OAB=∠OBA=45°,∴∠OAE=∠OEA=45°,∴OE=OA=1,点E的坐标为(﹣1,0).将E(﹣1,0)代入y=kx+1,得:﹣1k+1=0,解得:k=1,∴一次函数的解析式为y=x+1.∵∠OBD=∠ABD+∠OBA=90°,∴BD∥OA.∵OE=OB=1,∴BD=1OA=4,∴点D的坐标为(1,4).∵四边形ABCD为正方形,∴点C的坐标为(1+1﹣0,0+4﹣1),即(4,1).∵反比例函数y(x>0)经过点C,∴n=4×1=8,∴反比例函数解析式为y.(1)作点D关于x轴的对称点D',连接CD'交x轴于点P,此时△PCD的周长取最小值,如图1所示.∵点D的坐标为(1,4),∴点D'的坐标为(1,﹣4).设直线CD'的解析式为y=ax+b(a≠0),将C(4,1),D'(1,﹣4)代入y=ax+b,得:,解得:,∴直线CD'的解析式为y=3x﹣2.当y=0时,3x﹣2=0,解得:x,∴当△PCD的周长最小时,P点的坐标为(,0).(3)设点M的坐标为(x,y),分三种情况考虑,如图3所示.①当DP为对角线时,,解得:,∴点M1的坐标为(,1);②当CD为对角线时,,解得:,∴点M1的坐标为(,6);③当CP为对角线时,,解得:,∴点M3的坐标为(,﹣1).综上所述:以点C、D、P为顶点作平行四边形,第四个顶点M的坐标为(,1),(,6)或(,﹣1).【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式、反比例函数图象上点的坐标特征、正方形的性质、等腰三角形的性质、三角形中位线、反比例函数图象上点的坐标特征、一次函数图象上点的坐标特征以及平行四边形的性质,解题的关键是:(1)利用等腰三角形的性质及正方形的性质,求出点E,C的坐标;(1)利用两点之间线段最短,确定点P的位置;(3)分DP为对角线、CD为对角线及CP为对角线三种情况,利用平行四边形的对角线互相平分求出点M的坐标.25、(1)①见解析②见解析(1)【解析】(1)在△ABE和△ADG中,根据SAS得出△ABE≌△ADG则∠BEA=∠G.然后在△FAE和△GAF中通过SAS证明得出△FAE≌△GAF,则EF=FG.(1)过点C作CE⊥BC,垂足为点C,截取CE,使CE=BM.连接AE、EN.在△ABM和△ACE中,通过SAS证明得出△ABM≌△ACE,AM=AE,∠BAM+∠CAN=45°.在△MAN和△EAN中,通过SAS证明得出△MAN≌△EAN,MN=EN.Rt△ENC中,由勾股定理,得EN1=EC1+NC1得出最终结果.【详解】(1)证明:在正方形ABCD中,∠ABE=∠ADG,AD=AB,在△ABE和△ADG中,,∴△ABE≌△ADG(SAS),∠BEA=∠G∴∠BAE=∠DAG,AE=AG,又∠BAD=90°,∴∠EAG=90°,∠FAG=45°在△FAE和△GAF中,,∴△FAE≌△GAF(SAS),∴EF=FG(1)解:如图,过点C作CE⊥BC,垂足为点C,截取CE,使CE=BM.连接AE、EN.∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠B=∠ACB=45°.∵CE⊥BC,∴∠ACE=∠B=45°.在△ABM和△ACE中,,∴△ABM≌△ACE(SAS).∴AM=AE,∠BAM=∠CAE.∵∠BAC=90°,∠MAN=45°,∴∠BAM+∠CAN=45°.于是,由∠BAM=∠CAE,得∠MAN=∠EAN=45°.在△MAN和△EAN中,,∴△MAN≌△EAN(SAS).∴MN=EN.在Rt△ENC中,由勾股定理,得EN1=EC1+NC1.∴MN1=BM1+NC1.∵BM=1,CN=3,∴MN1=11+31,∴MN=.【点睛】本题主要考查全等三角形的判定定理、勾股定理,做辅助线是本题的难点.26、(1)(3,1);(2)①EF=2;②见解析.③k>2或k<-2或.k=-【解析】分析:(1)直接联立两个解析式求解即为点B的坐标.(2)①当x=2时,分别求出点E、F的纵坐标即可解答.当x=4时,分别求出点E、F的纵坐标即可解答.②分两种情况讨论:当x或x时,线段EF的长y与x的函数关系式.详解:(1)联立两个解析式可得y=-x+4y=x-2,解得x=3,y=1,∴点B的坐标为(3,1);(2)①如图:当x=2时,y=-x+4=2,∴E(2,2),当x=2时,y=x-2=0,∴F(2,0),∴EF=2;如图:当x=4时,y=-x+4=0,∴E(4,0),当x=4时,y=x-2=2,∴F(4,2),∴EF=2;②L:,图像如图所示:③k>2或k<-2或.k=-.点睛:本题主要考查了一次函数,结合题意熟练的运用一次函数是解题的关键.
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