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《我和我的外婆》 大班语言优质课教案《我和我的外婆》 目标预设: 1、感受故事我和我的外婆之间温馨的情感交流. 2、找一找故事中有哪些长长的线并用句式长长的线说出来. 3、幼儿学会关爱长辈. 4、学习打电话的礼貌用语. 教学重难点:重点:感受故事我和我的外婆之间温馨的情感交流. 难点:找一找故事中有哪些长长的线并用句式长长的线说出来. 教法学法:谈话、角色
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
演 教学过程: 一、开始部分 提问: 1、小朋友家里都有哪些人呀 2、如果想外婆了该怎么办 二、讲述故事《我和我的外婆》 1、教师和幼儿共同讲述故事《我和我的外婆》 2、幼儿仔细观察画面、认真倾听. 三、和幼儿讨论故事《我和我的外婆》之间温馨的情感交流. 1、故事中有哪些人〔我、外婆〕强调故事名字,幼儿说一次. 2、外婆爱不爱小女孩〔打电话、围巾〕,小女孩爱不爱外婆你是怎么知道的〔去看外婆,送了一幅画〕幼儿观察小女孩的画颜色像什么 3、教师解说阳光线,让幼儿感受外婆的温暖. 4、你的外婆爱你吗怎么爱的你爱外婆吗怎么爱的引导幼儿关心老人〔打电话、去看她〕 四、找一找故事中长长的线和生活长长的线. 1、教师和幼儿一起找,并让幼儿句式长长的线完整的说出来.〔外婆和我之间有一条隐形的线〕 2、生活中的线〔电线、缝衣服的线、鞋带〕 五、角色表演 1、你会打电话吗如果给外婆打电话我们要给外婆说什么教师引导:你好!谢谢!再见! 2、教师扮演外婆,请小朋友和老师表演并用礼貌用语. 六、结束 鼓励幼儿回家给外婆打电话.