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人教部编版高一思想政治必修3《政治与法治》 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 教案设计

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人教部编版高一思想政治必修3《政治与法治》 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 教案设计第一单元 中国共产党的领导第一课历史和人民的选择第2框中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来教学设计教材分析本单元以“中国**党的领导”为核心,结合历史与现实,探究中国**党领导和执政地位的形成、党的先进性、坚持和加强党的领导。本单元围绕“中国**党的领导”,分三课进行阐述。第一课“历史和人民的选择”,通过描述1840年以来,无数仁人志士各种各样尝试,未能改变救中国的社会面貌;阐释中国**党一经成立,领导人民先后完成新民主主义革命、社会主义革命,进行了改革开放和社会主义现代化建设的伟大革命,使中国大踏步赶上时代,...

人教部编版高一思想政治必修3《政治与法治》 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 教案设计
第一单元 中国共产党的领导第一课历史和人民的选择第2框中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来教学设计教材 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 本单元以“中国**党的领导”为核心,结合历史与现实,探究中国**党领导和执政地位的形成、党的先进性、坚持和加强党的领导。本单元围绕“中国**党的领导”,分三课进行阐述。第一课“历史和人民的选择”,通过描述1840年以来,无数仁人志士各种各样尝试,未能改变救中国的社会面貌;阐释中国**党一经成立,领导人民先后完成新民主主义革命、社会主义革命,进行了改革开放和社会主义现代化建设的伟大革命,使中国大踏步赶上时代,认清中国**党的领导和执政地位是历史的选择、人民的选择。第二框“中国**党领导人民站起来、富起来、强起来”,介绍了中国**党领导人民站起来、富起来、强起来的所做的努力和取得的成就及其重大意义,进一步证明:由中国**党领导中华民族实现伟大复兴,是历史的选择,是人民的选择,是正确的选择。教学目标:1.指导学生了解**党领导中国人民站起来、富起来、强起来的所取得的成就;通过讲授使学生掌握社会主义改造的重大历史意义;2.通过探究改革开放的背景,总结出我国改革开放的目的和重大意义;3.理解新时代社会的主要矛盾,新的历史方位;了解新时代的丰富内涵;通过探究理解中国特色社会主义进入新时代的重大意义;4.通过学习中国**党领导人民站起来、富起来、强起来的过程,体悟“由中国**党领导中华民族实现伟大复兴,是历史的选择,是人民的选择,是正确的选择”。核心素养目标:【政治认同】坚持党的领导,坚持改革开放,实现中华民族伟大复兴。认同中国**党领导中国中华民族伟大复兴,是历史的选择,是人民的选择。【科学精神】理解中华人民共和国成立的意义、建立社会主义制度的意义、改革开放的意义、中国特色社会主义进入新时代的意义。由此深刻体会中国**党领导中国中华民族伟大复兴,是历史的选择,是人民的选择的结论。【公共参与】通过学习本课知识学习使学生升华对党的认识,坚定走中国特色社会主义道路的信念。激发学生努力学习,做有时代担当的青年,自觉投身改革开放和新时代的建设中去。教学重难点1.教学重点:社会主义制度的建立过程和意义;改革开放的目的和意义;新时代的的主要矛盾和中国特色社会主义进入新时代的重大历史意义。2.教学难点:对“站起来、富起来、强起来”的理解;理解人民和历史选择了**党,是正确的选择。课前准备学生登陆国家博物馆官网,浏览《复兴之路》主题展览,感悟近代以来中华民族的苦难历史和复兴历程。结合预习导学案预习本课,对教材进行初步了解。教学过程一、导入新课导课活动:请学生简单介绍自己在浏览《复兴之路》主题展览时感悟或者对该展览的简介。活动方式:学生自由发言,教师在学生发言的基础上引导到这个展览浓缩了中国**党领导人民站起来、富起来、强起来的过程即可。二、新授(一)建立新中国中国人民站起来议题一:开天辟地建设社会主义新中国播放《复兴之路》第三集《中国新生》片段。议题问题:1.视频中提到党在过渡时期的总路线的内容是什么?2.在**党的坚强领导下,在过渡时期总路线的指导下,新生的中国取得了哪些明显的成就,表明中国人民从站起来迈向富起来的道路?学生活动:学生自主探究问题,组织答案,自由发言,其他同学随时补充。教师活动:点评学生发言,引导学生补充,归纳 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 。知识点1.新中国成立的意义:标志着中国人民站起来了,以崭新的姿态以利于世界民族之林;为实现由新民主主义向社会主义的过渡,并在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴创造了政治前提。2.党在过渡时期的总路线和总任务:要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。3.社会主义改造完成的历史意义:使我国社会经济结构发生根本变化,生产资料公有制已成为我国社会经济制度的基础。标志着社会主义基本制度在我国初步确立。为我国逐步走向国家富强、人民幸福,为当代中国的一切发展进步奠定了制度基础。4.社会主义革命与建设时期的历史任务和重大成就。社会主义革命时期社会主义建设时期时间1949年建国-1956年底1956年-1966年任务逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造坚持和建设社会主义,巩固和发展社会主义成就完成三大改造,社会经济结构发生根本变化,生产资料公有制成为我国社会的经济基础,社会主义基本制度初步确立基本上建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,教育、科学、文化、国防等事业有了很大的发展,国际地位提高5.结论:没有中国**党,就没有新中国,就没有中国的社会主义现代化。中国**党领导人民艰辛探索社会主义建设道路所取得的物质成就和历史经验,为后来的改革开放奠定了坚实的基础。(二)实行改革开放走向民富国强议题二:改革开放四十年——中国人民富裕、国家强盛的见证材料:1.播放《习**在纪念改革开放四十周年会议上的讲话》节选。2.山东省青岛市市北区**路街道居民***从1982年开始记录家庭账本,1982年他家总收入836.54元总支出574.90元。结余261.64元。30多年过去了,他家消费支出一年比一年多,日子越过越红火,肉蛋蔬菜的消费额明显增长,还增加了彩电冰箱洗衣机太阳能热水器手机摩托车汽车等项目支出,账本显示,2018年,他家的结余是1982年的200多倍,小小的账本折射出一个普通农民家庭生活的变化。3.播放《中国的一分钟,会发生什么》。议题问题:1.据材料一,归纳我国作出改革开放重大历史决策的目的。2.阅读材料二,说说这个家庭的生活发生了哪些变化,结合中国社会的发展,为什么会有这些变化?3.据材料三,归纳我国改革开放伟大实践的历史意义。学生活动:学生分组合作探究问题,组织答案,小组代表发言,其他同学随时补充。教师活动:点评学生发言,引导学生补充,归纳知识点。知识点:1.中国做出改革开放决策的标志:1978年12月,党的十一届三中全会召开。2.改革开放的目的:实行改革开放,就是要进一步解放和发展社会生产力,实现社会主义现代化,使中国人民富起来,中国强起来,实现中华民族伟大复兴;就是要推动我国社会主义制度的自我完善,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义;就是要在指引当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列。3.改革开放的重大历史意义:不断地解放和发展了社会生产力,增强了社会发展活力,激发了广大人民群众的创造性,使人民生活明显改善,综合国力明显增强,国际地位明显提高。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。4.结论:中国**党领导人民找到了走向民富国强的道路,这是中国**党对中华民族和中国人民做出的伟大历史贡献。(三)进入新时代踏上新征程议题三:新时代,新征程,新作为社会主要矛盾是一个国家生产力发展水平和社会发展阶段的客观反映,对于我国社会主要矛盾的准确判断,为党和国家制定大政方针长远战略提供了重要依据。材料:1981年,党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》提出:“我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产之间的矛盾。”2017年党的十九大 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 指出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。……我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”议题问题:1.查找资料,了解我国社会主要矛盾发生变化的原因。2.结合你所在地区的实际情况,说明人民美好生活需要的具体内容。3.如何理解中国特色社会主义新时代的历史定位?中国特色社会主义进入新时代有什么重大历史意义?学生活动:学生分组合作探究问题,组织答案,小组代表发言,其他同学随时补充。教师活动:点评学生发言,引导学生补充,归纳知识点。知识点:1.我国社会主要矛盾发生变化的原因(根据学生回答归纳):经过改革开放40年的发展,我国社会生产力水平明显提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列。但我国生产力发展不平衡也不充分,是当前和今后一个时期制约我国发展和满足人民日益增长的美好生活需要的主要问题,是现阶段各种社会矛盾交织的主要根源;改革开放以来,随着生活水平不断提高,人民群众不仅对物质文化生活提出了更高要求,需要也呈现多样化、多层次、多方面的特点,人民群众对美好生活的期待越来越强烈。问题2,没有 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 答案。3.中国特色社会主义新时代的历史定位:①在历史阶段看是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大的胜利的时代。②在国家层面是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化国家。③在人民层面是不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕。④在中华民族层面是奋力实现中华民族伟大复兴。⑤在中国和世界的关系层面是中国日益走近世界舞台中心、不断为人类作出更大贡献。4.中国特色社会主义进入新时代的重大意义:a.对中华人民共和国和中华民族的发展来说,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。b.对世界社会主义发展来说,意味着科学社会主义在21时代的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。c.对人类发展来说,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。d.结论:在中国特色社会主义新时代,党领导人民走上了由富起来到强起来的新征程。总结论:回扣本节课课题,实践充分证明,由中国**党领导中华民族实现伟大复兴,是历史的选择,是人民的选择,是正确的选择。三、总结总书记指出,中国**党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。**党带领中国人民先后完成了革命、建设、改革的伟大事业。新时代,我们走上了由富起来到强起来的新征程。实践再一次证明,由中国**党领导中华民族实现伟大复兴,是历史的选择,是人民的选择,是正确的选择。板书设计教学反思
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分类:高中思想政治
上传时间:2021-01-27
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