小学六年级数学上册期末试卷

小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 六年级数学 六年级数学上册测试卷六年级数学上册应用题六年级数学下册知识点六年级数学易错题答案六年级数学上册测试卷 上册期末试卷2016小学六年级数学上册期末试卷一、填空(共20分，其中第1 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 、第2题各2分，其它每空1分)1、3吨=()吨()千克70分=()小时。2、()∶()==80%=()÷403、()吨是30吨的，50米比40米多()%。4、六(1)班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六(1)班学生的出勤率是()。5、0.8：0.2的比值是()，最简整数比是()6、某班学生人数在40人到50人之间，男生人数和女生人数的比是5∶6，这个班有男生()人，女生()人。7、从甲城到乙城，货车要行5小时，客车要行6小时，货车的速度与客车的速度的最简比是()。8、王师傅的月工资为2000元。按照国家的新税法规定，超过1600元的部分应缴5%个人所得税。王师傅每月实际工资收入是()元。9、小红小时行千米，她每小时行()千米，行1千米要用()小时。10、用一根长12.56米的绳子围成一个圆，这个圆的直径是()，面积是()。11、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上，最多能截取()个直径是2分米的圆形铁板。12、请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序，在括号里填上适当的图形名称。圆、()、()、长方形。二、判断(5分，正确的打“√”，错误的打“×”)1、7米的与8米的一样长。()2、周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。()3、和1%都是分母为100的分数，它们表示的意义完全相同。()4、5千克盐溶解在100千克水中，盐水的含盐率是5%。()5、比的'前项增加10%，要使比值不变，后项应乘1.1。()三、选择(5分，把正确答案的序号填在括号里)1、若a是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是()。A.a×B.a÷C.a÷D.÷a2、一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段相比()。A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法确定3、林场去年种植了10000棵树苗，年底抽查了其中的1000棵，死亡率是2%。你预计一下，林场种植的这批树苗的成活率是()。A.20%B.80%C.2%D.98%4、一个饲养场，养鸭1200只，养的鸡比鸭多，养的鸡比鸭多多少只?正确的列式是()A.12000×B.1200+12000×C.1200-12000×D.1200÷5、要剪一个面积是12.56平方厘米的圆形纸片，至少需要面积是()平方厘米的正方形纸片(π取3.14)。四、计算题(共35分)1、直接写出得数5分6/7÷3=3/5×15=2-3/7=1+2%=7/8÷7/10=5÷2/3=4/3×75%=×4×=+×=1/2×99+99×1/2=2、解方程9分X-2/7X=X÷1/8=15×40%X-=3、下面各题怎样简便就怎样算12分-÷1-÷-(+×)÷÷[(+)×2]4、列综合算式或方程计算6分1、一个数的20%是100，这个数的是多少?2、一个数的比20少4，这个数是多少?五、作图(4分)在右图中描出下面各点，并依次连接起来：A(1，0)、B(3，1)、C(1，4)、D(4，2)、E(7，4).(自己画出表格)六、应用题(共31分)1、只列式不计算(8分)：①王庄煤矿去年产煤250万吨，今年比去年增产25万吨。增产百分之几?②一本故事书原价20元，现在每本按原价打九折出售。现价多少元?③修补一批图书，已经修补了30本，是未修补本数的25%。这批图书一共多少本?④小华爸爸在银行里存入5000元，存定期两年，年利率是2.70%，到期时可以实际得到利息多少元?(免收利息税)2、完整解答下面的题目(共23分，其中第⑤题3分，其它每题4分)：①红光肥皂厂12月份已经生产肥皂45000箱，还有没有生产。12月份 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 生产肥皂多少箱?②某修路队计划修一条长1200米的路。第一周修了全长的15%，第二周修了全长的。第一周比第二周少修多少米?③学校里有篮球、足球、排球共180个，已知篮球、足球、排球的比是5：4：3三种球各有多少只?④鸡兔同笼，有25个头，80条腿，鸡兔各有多少只?⑤六年级学生报名参加数学兴趣小组，参加的同学是六年级总人数的，后来有20人参加，这时参加的同学与未参加的人数的比是3∶4。六年级一共有多少人?.⑥六(1)班共有40人，下面是他们一些最喜欢的饮料的统计图，请问每种饮料各有多少人喜欢?橙汁30%，可乐20%，矿泉水10%，牛奶40%四年级上册数学试卷及答案四年级上册数学试卷及答案一、填空。(18分)1、40800000读作()，它是由()个千万和()个十万组成的。2、八千零五亿零三十中“8”、“5”分别在()位和()位，这个数写作()。省略亿后面的尾数是()。3、4010000=()万2749090000≈()亿4、一块长方形菜园占地面积是100平方米，()块这样的菜园占地面积是1公顷。5、如图∠1=∠2，那么∠1=()。126、直线有()个端点，过两点能画()条直线，过一点可以画()条直线。7、()时整，时针和分针成平角;()时整，时针和分针成直角;13时整，分针和时针成()角。8、两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数缩小4倍，积()。二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(10分)1、没有读出零的数不一定每个数位上都没有零。()2、三万是三十个一百。()3、角的两条边是两条直线，这两条直线越长，角越大。()4、平角就是一条直线，大于90度的角是钝角。()5、与“万”相邻的两个计数单位分别是十万和千。()6、把一个50°的角放大3倍，则这个角变为150°。()7、相邻两个计数单位之间进率是10。()8、从6点到12点，时针转过了180°。()9、一个教室占地面积大约80平方千米。()10、甲车4小时行驶360千米，乙车2小时行驶160千米，甲车速度快。()三、把正确答案的序号填在括号里。(10分)1、下面各数中，读出一个零的数是()A，5010040B，5104000C，50010042、一个数省略万位后面的尾数是8万，这个数最大可能是()，最小可能是()。A、84000B、84999C、7999D、750003、将一张圆形纸对折三次，得到的'角是()A、90°B、60°C、45°D、30°4、现要在一块2平方千米的绿地上植树，若每5平方米植一棵树，一共需要()棵树。A、40万B、4000C、100万D、400005、如果a×d=0，那么()A、d一定是0B、a一定是0C、a和d都是0D、d和a至少有一个0四、计算。1、直接写得数。(12分)0×27=25×30=500×60=280×3=24×400=12×30=70÷5=1000-667=32×5=110×8=19+12+38=125×8=2、估算。(4分)203×6≈87×69≈996×51≈63×299≈3、列竖式计算：(12分)346×53=406×25=150×48=640×80=六、操作题。(第1小题4分，2、3小题每题3分)1、先画135°的角，再以点A为顶点画一个比它小60°的角。A2、已知∠1=35°，求∠3。3、画出直线AB,然后画出射七、解决问题。(每题6分，共24分)1、商场以一个65元的价格购进80个足球。以每个88元的价格卖出42个以后，现在以每个60元的价格出售，商场赚还是赔了?2、一辆客车和一辆货车同时从甲市开往乙市，客车每小时行89千米，客车每小时行71千米，3小时后两车相距多少千米?4、松柏公园原来一块正方形的绿地面积是100平方米，如果现在要把绿地的长增加到12米，宽保持不变。问扩大后的绿地面积是多少平方米?四年级上册数学试卷答案第一题;1、四千零八十万四八2、千亿亿8005000000308005亿3、401万27亿4、1005、456、01无数7、63或9锐8、不变第二题√×××√×√√×√三、把正确答案的序号填在括号里。1、C2、BD3、C4、A5、D四、计算1、略2、略3、五、略六、解决问题1、赚了，赚772元2、54千米3、够4、120平方米二年级上册数学期中考试卷北师大二年级上册数学期中考试卷北师大一、口算。(10分)18÷3=3×7=2×9=45÷9=25÷5=40÷5=5×8=4×6=24÷4=6×3=5×7=12÷2=15÷3=12÷4=20÷4=6×2=3×8=35÷5=4×3=9×4=二、我会填。(30分)1、5×8读作:(),它即可以表示()个()相加,也可以表示()个()相加。2、20÷5=4.读作.(),它即可以表示()，也可以表示()。其中.20叫做()数,5叫做()数,4叫做()。3、求几个相同加数和的简便运算叫做()。4、把4×3改写成两道不同的加法算式()和()5、12=()×()=()×()=()×()=()×()6、把下面的加法算式改成乘法算式。5+5+5+5+55+5+5+5+47+7+7+73+3+3+3+3+37、找规律。⑴、0.4.8.12.().()⑵、1.4.9.16.().()三、我会画(12分)1、把算式用图形表示出来。(8分)3×2例:○○○○○○或○○○○○○4×5或3×6或四、在○里填>,<或=。(16分)30÷6○30÷59×5○5×94×5○106×1○6+11×6○6÷15×5○5+515○6+6+66×2○6+4五、列式计算。(15分)1、8的4倍是多少?2、8是4的几倍?3、8比4多多少?4、8加上4的和，是3的几倍?5、6个4相加，和是多少?六、应用题.(34分)1、停车场停了9辆小汽车，停大卡车的辆数是小汽车的3倍，停车场停了多少辆大卡车?(5分)2、工厂里有2排机器，第1排有6台，第2排有5台，一共有多少台机器?(5分)3、植树节小军的'爸爸买树苗，5棵杨树苗25元，4棵松树苗24元。那种树苗的价钱贵一些?(6分)4、一顶帐篷可以住4人，8顶帐篷可以住35人吗?(6分)5、今年小强4岁，她姑姑24岁。今年姑姑的年龄是小强的几倍?明年姑姑的年龄是小强的几倍?(6分)6、用20÷4=5编一个数学故事。(6分)六年级数学上册教学工作计划六年级数学上册教学工作计划范文一、教学内容这一册教材包括下面一些内容：位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。二、教材简析分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容。在数与代数方面，教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上，培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。分数四则运算能力是学生进一步学习数学的重要基本技能，应该让学生切实掌握。百分数在实际生活中有着广泛的应用，理解百分数的意义、掌握百分数的计算方法，会解决简单的有关百分数的实际问题，也是小学生应具备的基本数学能力。在空间与图形方面，教材安排了位置、圆两个单元。位置的教学在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生经历初步的数学化的过程，理解并学会用数对表示位置;通过对曲线图形--圆的特征和有关知识的探索与学习，初步认识研究曲线图形的基本方法，促进学生空间观念的进一步发展。在统计方面，教材安排的.是扇形统计图。在前面学习条形统计图和折线统计图的基础上，学会看懂扇形统计图，认识扇形统计图的特点，进一步体会统计在生活和解决问题中的作用，发展统计观念。在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数乘法和除法、百分数、圆、统计等知识，教学用所学的知识解决生活中的简单问题;另一方面，安排了"数学广角"的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动，体会解决问题策略的多样性及运用假设的方法解决问题的有效性，进一步体会用代数方法解决问题的优越性，感受数学的魅力，发展学生解决问题的能力。三、教学要求理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。掌握圆的特征，会用圆规画圆;探索并掌握圆的周长和面积公式，能够正确计算圆的周长和面积。知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 简单的图案。能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标的思想。理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题。认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。养成认真作业、书写整洁的良好习惯。四、学情分析我班有学生31人，班级课堂气氛活跃，学生思维也很积极，但学生之间的差距较明显，两级分化较严重。大部分学生对于五年的数学知识掌握的扎实，计算正确，具有一定的运用数学知识解决生活问题的能力。但后进生落下的内容较多。五、方法措施改进分数乘、除法的教学，体现数学教学改革的新理念，加深学生对数学知识的理解，培养学生的应用意识。改进百分数的教学，注意知识的迁移和联系实际，加强学生学习能力和应用意识的培养。提供丰富的空间与图形的教学内容，注重动手实践与自主探索，促进学生空间观念的发展。加强统计知识的教学，发展学生的统计观念，逐步形成从数学的角度思考问题的思维习惯。有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。