小学六年级数学上册第五单元《完美的图形圆》ppt课件1

小学六年级数学上册第五单元《完美的图形圆》ppt课件1圆的认识青岛版六年级数学上册完美的图形正方形长方形三角形平行四边形梯形圆心：圆中心上的一点叫做圆心，用字母0表示。半径：连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做半径，用字母r表示。直径：通过圆心，并且两端都在圆上的线段，叫做直径，用字母d表示。oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？o•同圆内，半径有无数条，长度都相等。请同学们请同学们观察下面的动画，思考，一个圆内有多少条半径，他们的长度有什么关系？o•同圆内，直径有无数条，长度都相等。请同学们请同学们观察下面的动画，思考，一个圆内有多少条直径...

圆的认识青岛版六年级数学上册完美的图形正方形长方形三角形平行四边形梯形圆心：圆中心上的一点叫做圆心，用字母0表示。半径：连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做半径，用字母r表示。直径：通过圆心，并且两端都在圆上的线段，叫做直径，用字母d表示。oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？o•同圆内，半径有无数条，长度都相等。请同学们请同学们观察下面的动画，思考，一个圆内有多少条半径，他们的长度有什么关系？o•同圆内，直径有无数条，长度都相等。请同学们请同学们观察下面的动画，思考，一个圆内有多少条直径，他们的长度有什么关系？o•drro•drrro•drrro•drrd=r+rd=2rr=d2·O·O等圆的半径都相等，直径也都相等。练习：1.判断。（1）在同一个圆内可以画无数条直径。（2）所有的圆的直径都相等。（3）等圆的半径都相等。（4）两端都在圆上的线段叫做直径。2.口答。r(米)d(米)0.240.861.421.042.6()()()()√√××0.480.432.840.525.2练习：3.选择题。（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。A.半径长度B.直径长度（2）从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心B.圆外C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直径B.线段C.射线ACB教学目标1.知识目标：使大家认识圆，知道圆的各部分名称。2.能力目标：（1）掌握圆的特征；（2）理解和掌握在同一个圆里半径和直径的关系。3.情感目标：培养大家观察、分析、抽象、概括等思维能力。本课小结（你达标了吗）为什么车轮都要做成圆的，车轴应装在哪里？补充墨子云：圆，一中同长也。这一发现比西方整整早了一千多年。圆形的车轮在滚动时，车轴到地面的距离始终保持不。这样，车辆在前进过程中就会保持平稳。所以，车轮要做成圆的。你有何感想？

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明月之乡

长期任教初中信息技术课程，积极从事薄弱地区农村初中孩子的计算机操作水平提高的研究。

格式：ppt

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软件：PowerPoint

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分类：小学数学

上传时间：2021-02-24

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