北京市普通高中学生综合素质评价电子平台填写要求

北京市普通高中学生综合素质评价电子平台填写要求北京市普通高中学生综合素质评价电子平台评价主体及栏目任务一览表北京市教委基教处、北京教科院基教所一级栏目二级及以下栏目评价主体评价任务评价次数完成时间栏目1：新学刚开学时的我学生本人必填每学期一次学期开始后一个月期伊始的我（高一第一学期）内我的发展目标学生本人必填（每学期初）"我的发展目标"栏目家长中的家长的期望栏目2：学期学期末的我学生本人必填每学期一次学期结束后1周内结束时的我我的发展目标学生本人班主任评语（全面）班主任必填家长评语和期望家长必填栏目3：思想自我评价学生本人必填每学期至少一第1学期在11月底道德...

北京市普通高中学生综合素质评价电子平台评价主体及栏目任务一览表北京市教委基教处、北京教科院基教所一级栏目二级及以下栏目评价主体评价任务评价次数完成时间栏目1：新学刚开学时的我学生本人必填每学期一次学期开始后一个月期伊始的我（高一第一学期）内我的发展目标学生本人必填（每学期初）"我的发展目标"栏目家长中的家长的期望栏目2：学期学期末的我学生本人必填每学期一次学期结束后1周内结束时的我我的发展目标学生本人班主任评语（全面）班主任必填家长评语和期望家长必填栏目3：思想自我评价学生本人必填每学期至少一第1学期在11月底道德次前完成，第2学期在他人评价同学每学期2-3人5月份底前完成教师鼓励填写家长思想道德事迹记录袋学生本人每学期至少1次栏目4：学业学科学习过程-作品展示学生本人有选择地填写学期结束后1周内成就学科学习过程-课程评语任课教师必填每学年1次学科学习过程-平时成绩任课教师学业情感自我评价学生本人每学期至少1第1学期在11月底次前完成，第2学期在学期情感他人评价同学每学期2-3人5月份底前完成教师鼓励填写家长学分认定记录教师从课程管理平台系统导入栏目5：合作自我评价学生本人每学期至少一第1学期在11月底与交流次前完成，第2学期在他人评价同学必填每学期2-3人5月份底前完成教师鼓励填写家长合作与交流行为记录袋学生本人每学期至少1次栏目6：运动自我评价学生本人每学期至少一第1学期在11月底与健康次前完成，第2学期在他人评价同学每学期2-3人5月份底前完成教师鼓励填写家长学生体质健康数据采集体育老师从CMIS系统导每学年1次第1学期结束后1周入内栏目7：审美自我评价学生本人每学期至少一第1学期在11月底与表现次前完成，第2学期在他人评价同学每学期2-3人5月份底前完成教师鼓励填写家长审美与表现记录袋学生本人必填每学期至少1次栏目8：综合研究性学习评价学生本人必填每学期至少一新学期开学后1个月实践活动次内完成，除学生本人指导教师必填评定成绩和学评价结果外其他信分息由班主任负责上社区服务评价学生本人每学期至少一传次指导教师必填评定学分社会实践活动评价学生本人每学期至少一次指导教师必填评定学分栏目9：个性个性与发展基本情况学生本人必填第1学期在11月底与发展个性与发展自我评价学生本人每学期至少一前完成，第2学期在次5月份底前完成个性与发展他人评价同学每学期2-3人教师鼓励填写家长个性发展过程学生本人每学期至少一学期结束后1周内次特长与成果展示（含思想道德学生本人必填每学期至少一记录袋、合作与交流记录袋、次审美与表现记录袋内容）

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