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[医学]十二五规划教材药理学(张庆编)第一章 绪论

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[医学]十二五规划教材药理学(张庆编)第一章 绪论十二五规划教材药理学(张庆编)第一章绪论一、药理学的性质和任务二、药理学的发展简史三、药理学的学习方法Part01药理学概述PharmacologySummary药理学基础系列课程一、药理学的性质和任务我们为什么要学习药理学?1.本课程为制药类专业技术课2.学习本课程有利于其他后续课程的学习3.学习药理学具有很强的现实意义①有面子②指导用药药理学基础系列课程一、药理学的性质和任务药物和药理学的概念药物(Drug):作用于机体用于预防、治疗、诊断疾病或用于计划生育的化学物质。根据来源可划分为三类:1、天然药物:吗啡、...

[医学]十二五规划教材药理学(张庆编)第一章 绪论
十二五规划教材药理学(张庆编)第一章绪论一、药理学的性质和任务二、药理学的发展简史三、药理学的学习方法Part01药理学概述PharmacologySummary药理学基础系列课程一、药理学的性质和任务我们为什么要学习药理学?1.本课程为制药类专业技术课2.学习本课程有利于其他后续课程的学习3.学习药理学具有很强的现实意义①有面子②指导用药药理学基础系列课程一、药理学的性质和任务药物和药理学的概念药物(Drug):作用于机体用于预防、治疗、诊断疾病或用于计划生育的化学物质。根据来源可划分为三类:1、天然药物:吗啡、东莨菪碱2、合成药物:对乙酰氨基酚、阿司匹林3、基因工程药物:疫苗、胰岛素、生长激素药理学是研究药物与机体相互作用规律及机制的学科。药效学和药动学是药理学的两大体系。药理学基础系列课程药效学和药动学与机体的相互关系:药动学药效学药效学是今后学习的重点内容!药理学基础系列课程机体药物二、药理学的发展简史药理学基础系列课程一.传统本草阶段《神农本草经》《新修本草》《本草纲目》二.近代药理学阶段德国R.Buchheim(1820-1879)建立了第一个药理实验室,写出了第一本药理教科 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ,是世界上第一位药理学教授三.现代药理学阶段筛选新药漫长的研发之路I期临床试验II期临床试验III期临床试验临床前安全有效性药物制剂候选化合物初步安全有效性研究 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 申请证书上市药理学基础系列课程三、药理学的学习方法药理学基础系列课程掌握药理学的基本框架怎样学好药理学?掌握药理学的认知规律一、药学服务的概念和内容二、用药指导的内容与方法三、药物治疗的一般原则Part02药学服务与用药指导PharmaceuticalCare&MedicationGuide药理学基础系列课程一、药学服务的概念和内容药学服务的概念药学服务(PharmaceuticalCare):是药学人员利用药学专业知识和工具,向患者及家属、医护人员等提供与药物使用相关的各类服务。目的:采用合理的用药措施,使患者安全、有效、经济、合法用药,以身心全面康复为目的,提高生活质量。服务内容:用药科学指导,解答用药疑问,提供合理用药信息。营销中:推介药品,解读药品 说明书 房屋状态说明书下载罗氏说明书下载焊机说明书下载罗氏说明书下载GGD说明书下载 ,拓展药学服务等。药理学基础系列课程二、用药指导的内容的方法用药指导(MedicationGuide):是药学人员应用药理学知识在预防疾病过程中发挥应有的作用,提高药学人员为患者服务的质量,使药物达到最佳治疗效果,并尽量避免药物不良反应的发生。药理学基础系列课程用药咨询内容药品名称生产信息药物作用适应症应用方法及注意事项不良反应和药物相应作用用药安全性(孕妇)心肝肾功能不全用药安全性儿童及老年用药安全性饮食对药物作用的影响药物储存方法和有效期其他有关内容同类或作用相似药物的性能比较及替代应用注意事项:1、热情、冷静、耐心地听取咨询者的咨询,严禁推诿咨询问题,损害药学人员形象。2、对不能确切回答的问题,应积极寻求 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 ,在进行恰当的回答。当面无法回答时,可有效利用信息资源或临床药学工作小组共同磋商后,通过电话等尽快给予及时回答。3、针对不同咨询对象(如患者、医师、护士或公众),从不同角度有侧重地向其提供合理用药信息,即有针对、有侧重地回答不同人群的问题,对特殊人群应提示其用药过程中需注意的问题。回答问题应认真、仔细、通俗易懂;注意交流技巧,尊重咨询者并为其保守秘密。4、回答咨询问题时的内容应可靠可信,应有据可循,并做好一些有价值的咨询 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 。药理学基础系列课程药理学基础系列课程(二)程序化用药指导的主要内容程序化用药指导包括三个步骤:用药前,用药中,用药后。(三)程序化用药指导的步骤1、用药评估2、制定计划3、实施计划4、用药评价5、信息分享用药评估用药评估用药评估用药评估信息分享三、药物治疗的一般原则药理学基础系列课程
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分类:医药卫生
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