2021年度平顶山市基础教育教学课题研究优秀成果

2021年度平顶山市基础教育教学课题研究优秀成果一等奖（65项）序号课题名称主持人工作单位主　要　成　员证书编号1初中语文“复盘式”评课的实践研究胡海燕平顶山市第六中学周青梅李薇申鸾鸣JYKT2统编教材下小学低年级识字写字教学的有效性研究王伟娜舞钢市第六小学袁淑娟左国枝张巧红杨敏宋亚敏JYKT3基于核心素下的小学低年级看图写话教学策略的研究雒艳辉平顶山市新华区悦和园小学李 函 关于工期滞后的函关于工程严重滞后的函关于工程进度滞后的回复函关于征求同志党风廉政意见的函关于征求廉洁自律情况的复函 陈颖芳雒玲丽周小菊唐艳丽JYKT4农村小学高年级整本书阅读兴趣培养研究魏延争宝丰县教体局教研室罗书峰张向科李鹏枭张向前王佳琳JYKT5提高小学低年级学生课堂注意力的策略研究康巧锦平顶山市湛河区东风路小学周冰臧华李建勋刘春芳刘书红JYKT6“互联网+”小学课外阅读教学的实践研究韩京莉卫东区雷锋小学李响潘亚红张子涵朱新芳孟一帆JYKT7培养小学生语文阅读能力的实践研究孙雪银鲁山县健康路小学黄平王丹丹张文倩赵春会范亚瑞JYKT8在阅读教学中对小学生自主质疑能力的培养研究刘秀云鲁山县鲁阳小学李麦王翠杰霍琳琳孟晓明张艳梅JYKT9基于思维品质提升的高中议 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 写作教学研究袁丹丹宝丰县第一高级中学赵建国李俊晓晋梦珠王文燕张红娟JYKT10高中语文名著阅读教学的实效性研究王健颖鲁山县第一高级中学王潇潇张欣伟孟庆华叶亚楠王一川JYKT11基于实际问题能力提升的初中 数学 数学高考答题卡模板高考数学答题卡模板三年级数学混合运算测试卷数学作业设计案例新人教版八年级上数学教学计划 模型应用的实践研究郑晓改平顶山市育才中学李佳佳郭春晓李青军高雪娇JYKT12初中数学教师专业发展的途径与策略研究慕海军湛河区教育体育局教研室梁晶晶黄亚飞张玉婷王俊垒JYKT13促进小学生数学活动经验积累的策略研究刘艳芳平顶山市新城区学府路小学郑婷郗盼盼樊雪茹吴庆依王若琳JYKT14电子白板环境下的高效课堂教学模式探究张刚舞钢市新时代国际学校祝华阮关举苗红霞李惠芬于倩JYKT15微课在农村小学数学补差纠错中的应用研究程根帅平顶山市第十七中学吴丹丹武晓艳鲁雷雷朱晓露王培培JYKT16小学数学核心素养引领下课堂教学策略的研究崔晓方平顶山市湛河区南环路小学杜英歌赵军芝李建农宋丽丽王跃军JYKT17小学数学有效分层教学的实践研究宋晓阳卫东区东环路小学张会锦贾亚娟赵晓娜董秋霞杜颖轶JYKT18培养小学中高年级学生自主解决问题能力的实践研究徐小丽平顶山市新华区建设街小学郭亚锋范雙方石艳艳王杨周梦柯JYKT19高中数学教学中增强文化自信的研究王书敏郏县第二高级中学李红伟高焕娟李永杰冯增科JYKT20基于学科学习力的高中数学学习研究焦旭平顶山市第二高级中学韦小鹏阮稳稳袁文遵何军伟赵超颖JYKT21劳动教育融入初中生成长过程的策略研究王亚利郏县城关镇第一初级中学赵灿哲李瑞甜孔祥雨马楚媛李燕柯JYKT22高中地理实践力素养培养途径的探究与研究卜科凯平顶山市一中马炳娜李会苹屈冰冰张晓叶刘朝晖JYKT23高中生史料阅读分析能力提升的实践研究岳延芳鲁山县第二高级中学张庆贺赵会利程子洋李习文范信娜JYKT24立足历史核心素养培养初中生家国情怀意识的研究宁伟伟平顶山市第三中学王宏涛徐悦曹佳迪赵飞鸿齐二英JYKT25核心素养理念下语境理论在高中英语词汇教学中的应用研究朱艳娜郏县第一高级中学李艳丽张晓锋徐燕歌闫艳华黄晓红JYKT26基于核心素养的高中英语写作教学实践探究张晓利鲁山县第二高级中学王香利刘文杰兰艳伟翟晶晶郑飞飞JYKT27农村小学留守儿童良好学习习惯培养策略研究刘曼丽舞钢市八台镇中心小学杨东浩田慧鸽张晓乐杨晓丹陈妍楠JYKT28初中班主任德育工作实施策略的研究王利娜鲁山县第一初级中学宋鲁娟李桂荣石玉磊魏晓鸽韩冬梅JYKT29中华优秀传统文化在中小学德育中的有效渗透研究康宏伟石龙区教体局张本裕李峰巅贾伟旭余传蛟JYKT30落实立德树人根本任务的初中班级建设实践研究赵淑娟平顶山市第四十一中学杨刘霞陶晓杏刘彩能郭源冲邹靖宇JYKT31信息技术环境下“学与教”的研究史遂付平顶山市湛河区曹镇乡邢铺小学史秋菊郑峰丽邓炳炳彭程周啊蒙JYKT32微课在薄弱高中课堂教学中的有效应用研究曹金岭鲁山县第三高级中学郭颖嘉范艳丽郭爱丽薛艳蕾宋丽敏JYKT33低成本实验教具在农村初中物理实验教学中的开发与应用研究孙爱平平顶山市第二十八中学林英进张亚龙王婧业姚广伟刘跃伟JYKT34高中生变化观念与平衡思想核心素养的现状调查与培养策略的研究张小平郏县第一高级中学于培培杨兆鹏王春阳马重强闫如意JYKT35高中生物实验教学创新与改进的研究崔建强鲁山县第一高级中学郑冬云刘利利张栋彬贾庆辉余淑萍JYKT36初中物理分组实验教学的策略研究刘拾零叶县昆阳中学张烨民李永强毛东捷JYKT37薄弱高中物理概念及规律的课堂教学研究白向阳平顶山市第二高级中学樊海涛张磊游银丽李钊王龙超JYKT38高中物理学科德育校本教材的开发和应用研究王耀培郏县第一高级中学曹传涛杨迎春王雪鹤刘聪焕闫如意JYKT39农村小学信息技术学科现状分析与对策研究李鸽子高新区皇台小学梁亚琪孙晓娟张梦洁JYKT40基于学科核心素养的高中化学校本课程的开发研究彭淑豫河南省叶县高级中学张杰陈亚利李安泰潘遂伟王秋平JYKT41对残障儿童实施送教上门的课程设计有效策略研究范林栋舞钢市特殊教育学校范林栋陈照莹史萌张晶孟璠醒JYKT42基于郏县本土三苏文化的高中生美育研究闫如意郏县第一高级中学朱乐园邵芳芳高倩王春阳JYKT43校园足球校本特色课程的开发与研究杨晨生卫东区蒲城小学杜颖轶杨培星李柯陈文博陈荟羽JYKT44以“戏曲元素”为核心的小学创意美术教育实践研究田巧红平顶山市新城区梅园路小学崔建凯李玉显李琰珺王亚培胡风娟JYKT45小学生口语交际能力培养的研究刘俊丽卫东区东环路小学朱文芳马彩红孙艳芳乔晓红张艳艳JYKT46利用音乐社团提升小学生音乐素养的实践研究尹珺卫东区五一路小学刘彦平张继磊卢晓疆张闪闪吕振东JYKT47农村幼儿园区角活动与材料投放层次性研究王秋兰舞钢市枣林镇安寨幼儿园李小敏张晓王璐璐刘宏亮邢伟强JYKT48混龄教育中幼儿交往能力培养策略的研究王景华舞钢市实验幼儿园赵慧霞李白杨李平平尹秋华葛柳纳　JYKT49幼儿园一日生活组织游戏化的实践研究刘向军叶县教育体育局幼儿园石丽丽曹晓娜李金叶张玲玲李书丹JYKT50借助食育推进幼儿园健康工作的研究蔡东贺平顶山市开源路幼儿园白彦珍彭艳孙喜敏陈向娜陈艳艳JYKT51基于生命成长的自然教育实践研究吴淑敏神马幼儿园杨悦王莉罗青李娟李锦源JYKT52幼儿园角色游戏与材料投放的研究冯绿芳鲁山县第一幼儿园赵辉利张红晓侯军军马可可罗金淼JYKT53农村小学开发乡土校本课程资源的实践研究郭延平卫东区上徐小学毛爱民孟晓艳郭玲玉杨春辉JYKT54高中学困生有效转化策略研究高扬郏县第二高级中学孙志伟李素红马晓琼高嘉邢会钦JYKT55薄弱高中美育教学在多学科中渗透的策略研究王群伟舞钢市第二高级中学吴未波陈丽君杨宁彭勃苏聪慧JYKT56新冠疫情下高中线上教育教学策略研究李贺舞钢市第一高级中学刘新红袁二英李军华张辽韩亚平JYKT57名校网络课堂应用实践的研究瞿芳有叶县教育体育局教研室赵新亭张丽华周凤娇沙书勋张悦纳JYKT58基于学科素养为导向的探究式教学方式实验研究段亚飞平顶山市实验高中赵艳艳张驰高姗姗梁玉珠赵珊珊JYKT59构建初中学生自主复习课堂模式的实践研究焦秀坤平顶山市新城区菊香路中学张家伟曲晓莉程冰丽吴丹丹于兰兰JYKT60新教育实验促进学校和师生发展的实践研究赵俊峰卫东区实验小学郭国涛刘雨奇曹平何葆璐王海娟JYKT61“五环教学法”教学模式课堂实践研究李会娟鲁山县露峰第一小学魏延艳李小英王俊桠吴小霞史小丽JYKT62高效课堂背景下的教学评价方法研究牛永力平顶山市第四十六中学高亚敏魏晓谷向柯赵军霞肖倩JYKT63平顶山市优秀地域传统文化在初中学科教学中实施的路径研究苏晓娜平顶山市第五中学王宴宴汪艳秋张玉龙李利娟李帆JYKT64农村小学生劳动意识培养的实践研究王红勋平顶山市新城区幸福小学吕晨璐赵明月李贝贝石博琪冯师佳JYKT65声律启蒙在幼儿园课程中实践运用的研究高慧平顶山市育才幼儿园毕靖赵晖韩雪原　董丹君温梦雅JYKT二等奖（91项）66群文阅读中探究性阅读能力培养研究李永亮叶县第二高级中学霍笑非孙盼盼张巧巧王远远　史韬JYKT67利用翻转课堂构建高质量教学方法的研究张广叶县教育体育局聋哑学校潘娟娟宋杏丽马丰起杨艳辉JYKT68小学低年级阅读教学课程的推进与研究王淑琴平顶山市新华区新鹰小学尚文豪付国旭张晓歌陈瑞陈转征JYKT69小学语文课堂教学评价的研究刘自娜郏县西街学校刘瑞晓刘瑞娟金素红刘全义周晓兵JYKT70小学低年级语文教学中提高学生写话能力的研究王惠敏平顶山市新城区湖光小学耿秋敏姜晓利王亚茹庞慧丹周晓JYKT71农村中小学名著阅读方法研究杨勇林平顶山市新城区书香小学贾娟胡应起张艳慧姚胜男康召伟JYKT72农村小学生自主阅读能力培养的研究赵翼帆褚庄中心小学刘涛张彦语李明华张小明凯丽JYKT73小学生心理健康问题预防与疏导实践研究朱欢欢平顶山市卫东区东环路小学赵会英李小书苑亚姣张利花陈文博JYKT74小学音乐防疫时期开展线上教学的实践研究吴红娜平顶山市第二十中学张媛媛沙丹丹吴海燕张璐刘亚利JYKT75小学语文课外阅读指导策略的研究朱慧娜鲁山县鲁阳第一小学王进进黄闪闪胡趁趁刘乐乐JYKT76小学高年级语文阅读教学的实效性研究赵冬艳鲁山县琴台第二小学尤红　燕春丽　李志峰王凤英张文涵JYKT77小学低年级学生阅读兴趣培养的策略研究陈跃玲高新区第二小学董春玲陈小军赫蒙蒙郭佳良曲丽JYKT78观课议课提升农村小学语文教师教研能力的研究张娟锋宝丰县教体局教研室吕豪杰张晓培胡秋菊谢蕊丽张晗钰JYKT79农村中学语文教学中渗透心理健康教育的研究陈红敏平顶山市第十中学王小雪周书会李佳佳高喜娜南玉霞JYKT80初中数学线上线下教学模式相融合的策略探究王兴东叶县实验学校苏书芹焦淑亚张红丽任丽娟徐平丽JYKT81初中数学综合与实践模块的实践研究高闪烁平顶山市第四十中学程月霞耿幸利郭艳丽李美颖张晓杰JYKT82对高中数学学困生教育的研究孙河涛河南省叶县高级中学陈英豪刘军丽边婷婷王敬尧黄彩华JYKT83抗疫期间小学数学“精讲彩练”教学模式研究尹晓红舞钢市铁山乡冢李小学贺红丽孙耀东王慧云夏中莲罗新涛JYKT84思维导图在小学数学教学中的应用研究李巧红郏县新世纪小学王会芳冀绘娜刘欢欢JYKT85在小学数学教学中渗透数学文化的策略研究杨俊法平顶山市新城区复兴路小学赵鹏孙建朱少华李彩霞陈静静JYKT86小学数学线上线下混合教学的研究朱捧平顶山市新城区湖光小学张艳锐王烽光杨鹏帅　王颖候树勋JYKT87利用解决问题教学构建小学数学深度学习模式的研究相幸利平顶山市新城区公明路小学郑兴乐张晓蕾秦婉李帅贾培培JYKT88小学数学课堂合作学习的有效性研究卫延敏卫东区东湖学校李祎民王凯莉樊燕军张亚辉李治培JYKT89小学生数学学习风格与学习差异的研究郑晓让卫东区雷锋小学路培培李丽君刘润芝翟飞孙哲JYKT90核心素养下小学数学探究性学习的实践研究苏杭卫东区明珠世纪小学牛玉辉郝丽平赵晓娜陈颖颖桑鹏柯JYKT91小学数学综合与实践中培养学生应用意识的研究徐涛卫东区东环路小学张利花贾亚娟张啸啸张真真桑鹏柯JYKT92在小学数学中运用思维导图的策略研究张素转卫东区新华路小学张碧玮张淑慧任文清曹晓辉焦君香JYKT93对高中数学课堂学习性评价的研究崔科军河南省叶县高级中学高建辉李广帅王耀军刘莹莹沈玉杭JYKT94高中数学课堂教学节奏性研究李军亮郏县第二高级中学马峰郭红要张晓娜韩佳艳丁丽月JYKT95语篇教学对于初中生英语阅读能力提高的研究马丽敏平顶山市五十五中学陈小百邬丽李佳真刘蒙迪JYKT96初中生逆反心理的形成与预防实践研究段国峰平顶山市第四十四中学康红娜张姗姗刘倩董建新JYKT97高中英语传统教学方法的传承与创新的实践研究李明平顶山市第一高级中学魏亚丽刘轶群程耀军王鲁亚陈姣姣JYKT98核心素养下思想政治课情境教学模式研究赵爱香叶县教育体育局教研室徐亚丽窦向前王丽霞张丹丹尚玖枝JYKT99依托主题阅读提升高中生英语语言能力的研究李春旺平顶山市一中周虎朝李欣昌张健田雅楠马妍虹JYKT100高中英语分级阅读教学实践研究王永涛叶县高中丁胶阳刘军旗李晓鹏娄凤丽苏可可JYKT101运用思维导图提高小学高年级学生英语阅读能力的研究马淑萍平顶山市新华区胜利街小学李艳帅樊平丽马豫迪胡海惠朱晓芬JYKT102核心素养下通过专项阅读提升高中学生英语写作能力实践的研究徐阳平顶山市实验高中陈莺歌顾瑞华李楠楠姬筑阁蔡倩雯JYKT103在农村高中英语教学中渗透优秀传统文化的研究张晓锋郏县第一高级中学张迎杰朱艳娜刘延芳李艳丽闫艳华JYKT104自然拼读法在初中英语词汇教学中的实践研究李国权平顶山市第十三中学陈素娟孙栋举高丽艳韩文彦李亚鹤JYKT105高中生英语自主阅读习惯的培养研究程远豪鲁山县第一高级中学李佳博赵晓辉张欣如余娟汪巧JYKT106“以读促写”在初中英语写作教学中应用的研究张新志平顶山市第六中学任之瑶乔莎莎许秋丽刘媛菲谢萌JYKT107中华优秀传统文化融入初中德育课程的策略研究杨义超平顶山市曹镇中学陈晓辉宋艳娜马兰兰张一帆丁红艳JYKT108任务型教学在高中英语写作教学中的运用董信生河南省叶县高级中学田国亮孙玲玲丁胶阳李晓鹏郭凡民JYKT109新时代初中生劳动教育实践研究潘越平顶山市第七中学许元哲陈喜迎可亚南朱柳娜李小芳JYKT110中华优秀传统文化融入中学德育课程的策略研究赵文锋鲁山县江河高级中学吴佩玲　朱磊　赵军霞　石晓敏JYKT111农村初中学生良好行为习惯养成教育的实践与研究马冠英平顶山市第十九中学许朝阳连巧红崔松江孙昱多邓国莉JYKT112中小学文明行为习惯培养的实践研究付学鸿鲁山县磙子营第七小学牛海燕路卫玮李绿叶张素歌韩刚JYKT113心理健康教育在班级管理中的应用张丽华叶县第二实验学校赵梦璐魏丽娜刘颖颖金亚琳张紫莹JYKT114城乡结合部小学单亲家庭儿童心理健康教育的途径和方法张晓东翠林蓝湾小学王丽娜李向翡徐俊培李金立鲁瑞琳JYKT115寄宿式中学“心理问题学生”的现状及矫正对策研究董新卓舞钢市第二初级中学李冰冰胡文平高凯慧王韦慧王希JYKT116中小学校园心理危机预防与干预研究连宗辉宝丰县第一高级中学曹江波彭金胜朱帅兵孙琼迪李冬飞JYKT117农村小学课堂教学中培养学生自信有效策略的研究魏蛰平顶山市湛河区荆山蒙古族小学马晓辉马江红谭新爽尤莉陈真真JYKT118心理健康教育与学科教学相融合的实践研究王欢鲁山县汇源初级中学吕小乐王艳利禹彩秀茹佳裴鑫鑫JYKT119微课在农村小学的教学实践研究陶改梅褚庄中心小学李贞贞杨冰川郭青JYKT120农村初中劳动教育的实践与研究马新召宝丰县大营镇初级中学许培红关团会崔丹丹李孟可李子祥JYKT121翻转课堂下的遗传学专题教学实践研究王真真郏县第一高级中学杨建辉范攀峰刘源鹤JYKT122“6+1”课堂教学模式在物理教学中的应用研究王亚南叶县第二高级中学黄宏杰朱彦涛　李亚魏高利范旭东JYKT123数字化教学环境下学生自主学习能力提升的方法与策略研究张福岭平顶山市第四中学肖欢孙宁杜强李丁炎韩丛阳JYKT124中小学人工智能教育课程开发与实施策略研究李丁炎平顶山市第十一中学张一马小歌苏向辉李林青陈丹JYKT125工作坊教学方式下小学陶艺校本课程的开发与研究邢贞贞新城区福佑路小学魏丙华周翠英苏禄雁陈星含屈玉静JYKT126中学生体育兴趣现状调查分析及影响因素的研究曾四海河南省叶县高级中学耿炳辉许占州杜旭光胡小娟陈广运　JYKT127初中体育学生主体性课堂教学实践研究滕慧娟郏县新城中学吴亚珂赵佩娟李培培毛伟涛郭鹏娟JYKT128小学体育教学中促进学生体能发展的实验研究王乐平顶山市南环路小学陶亚辉谷宇尹卫平JYKT129高中体育学科核心素养培育策略的研究焦国良鲁山县第二高级中学岳鼎奉曾朝曦杨欢欢徐丹丹JYKT130小学音乐课堂合唱教学有效策略研究郭娜舞钢市第五小学徐海洪杨鹏辉周翠田飞飞陈继红JYKT131小学合唱教学渗透思政教育的策略研究申红利平顶山市新华区中心路小学王艺文唐晓亚关玲聂慧娟陈奕昊JYKT132农村小学音乐课堂教学现状与对策研究陈燕娜平顶山市湛河区曹镇中心小学王元晓李晓燕娄爱丽李凤娇陶若雪JYKT133幼小双向衔接有效形式的探究孙迎芳舞钢市第二幼儿园张利娜杨雪丽胡茹刘凤提吕瑞芳JYKT134农村幼儿交往的发展特点与培养研究晁丰春舞钢市杨庄乡中心幼儿园赵丽娜赵会丽吕晓慧李艳红刘会彩JYKT135幼儿安全自护能力培养的研究李翠红舞钢市武功乡中心幼儿园高晓燕李改丽赵书杰刘会娟梁楠楠JYKT136通过创新游戏化教学培养学龄前儿童自信的研究冯艳芳叶县教育体育局第二幼儿园李贝贝朱莹莹王秋凤任克迎张雪燕JYKT137疫情为契机培养农村小班幼儿卫生习惯的策略研究刘宏卫东区蒲城幼儿园井亚娟赵亚辉刘远JYKT138幼儿园自主游戏中教师观察分析能力与支持策略的研究王录沛鲁山县第二幼儿园韩延萍姚晓利王溢漫李晓凤乔金鑫JYKT139幼儿园数学活动生活化、游戏化的研究冀潇潇平顶山育新幼儿园勾金超齐凯陈凤程窈嘉贾碧野JYKT140家校合作提高网络教学实效性的策略研究靳延青平顶山市新城区梅园路小学王建岭刘丽娜刘培佩徐东歌杨丽丽JYKT141有效减轻小学低年级学生课业负担的实践研究李艳丽石龙区中鸿小学姜红芹林艳娜赵玲玉王亚娟魏晓红JYKT142小学低年级学生自主合作探究学习的策略研究高天运石龙区中心小学何亚阁高秋丽王丹峰王晓晓师利英JYKT143小学低年级网络空间与课后辅导相结合的实践研究杨星杰平顶山市新城区学府路小学张小景孙巧芳张倩范琳琳庞彩霞JYKT144小学校园应用安全教育平台建立安全防护体系的研究秦增云新城区学府路小学刘海军姚胜男程祎轲王娜许俨JYKT145农村小学班级文化建设的实践与研究孙丽楠湛河区曹镇乡银王小学王菊红李平安赵梦梦张朝轻丁青亚JYKT146研究性学习与学科教学整合的研究赵明明平顶山市石龙区高级中学陈艳飞刘珊珊马艳彬姜磊张俊华JYKT147家校共育培养进城务工子女的方法研究王华平顶山市新华区焦店镇西高皇小学杨凤丽张雪玲林明珠周晓丹鲁川川JYKT148小学高年级学生良好课堂表现力的培养方法王清泉翠林蓝湾小学张会营叶珂佳李亚琼李娜赵孟迪JYKT149基于注意力，提高小学低年级课堂有效性的研究姚璐平顶山市新城区湖光小学潘辉杰李惠王思宁赵芳沈丽娜JYKT150初中学生自主学习方式的实效性研究罗红利鲁山县实验中学谢少华王洪沛王金朵袁明月闫晓梅JYKT151探究式教学法在初中实验教学中的应用研究孙国霞鲁山县第一初级中学何会敏陈利平冀松艳魏晓鸽田金畴JYKT152初中综合实践活动课程递进式主题设计研究巩淼焱平顶山市第十二中学刘红宾李庆丰赵晓珍段平涛张迎新JYKT153生长教育理念下构建学校特色文化的实践研究袁国栋平顶山市新华区凌云小学徐彩霞郭建华张占军金亮孙伊亮JYKT154基于核心素养下小学生心理健康教育的实践研究樊会鑫卫东区雷锋小学任晓丽周拂张春燕朱新芳刘亚星JYKT155小学班级管理过程中有效沟通策略的研究路焕琴卫东区五一路小学冯琼阁赵翠莲冯黎仝林洒吕振东JYKT156初中班级管理视角下高校小组的实践研究刘银平宝丰县第四初级中学李晓云李得力张俊丽牛盼盼秦果娜JYKT