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4.2选基因对性状的控制

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4.2选基因对性状的控制nullnullnull 同一株水毛茛裸露在空气中的叶和浸泡在水中的叶表现出两种不同的形态。2、这两种形态的叶,其细胞的基因组成一样吗?3、你还能提出什么问题? 水中的叶比空气中的叶要狭小一些。 基因组成应该一样,由一个受精卵发育而来。 为什么叶片细胞的基因组成相同,而叶片却表现出明显的不同? 1、这两种叶形有什么不同?问题探讨null  以DNA自身为模板合成子代DNA,以DNA的一条链为模板合成RNA,以信使RNA为模板合成蛋白质从而决定生物的性状表现,叫中心法则。 人和动植物及...

4.2选基因对性状的控制
nullnullnull 同一株水毛茛裸露在空气中的叶和浸泡在水中的叶 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现出两种不同的形态。2、这两种形态的叶,其细胞的基因组成一样吗?3、你还能提出什么问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ? 水中的叶比空气中的叶要狭小一些。 基因组成应该一样,由一个受精卵发育而来。 为什么叶片细胞的基因组成相同,而叶片却表现出明显的不同? 1、这两种叶形有什么不同?问题探讨null  以DNA自身为模板合成子代DNA,以DNA的一条链为模板合成RNA,以信使RNA为模板合成蛋白质从而决定生物的性状表现,叫中心法则。 人和动植物及绝大多数微生物的遗传信息传递都遵循这一法则。一、中心法则的提出及其发展遗传信息的遗传途径遗传信息的遗传途径DNARNA蛋白质转录翻译复制中心法则大家试想一下,克里克的猜想是否存在可补充之处?中心法则的发展中心法则的发展 先阅读书本P69页的三个资料并回答后面的问题。 1、没有推翻中心法则,实验证据指出了原有中心法则所没有包含的遗传信息的可能传递途径,是对原有中心法则的补充而非否定。 2、补充: ①遗传信息可以从RNA反过来流向DNA,如致癌RNA病毒; ②遗传信息可以从RNA流向RNA,如RNA肿瘤病毒; ③遗传信息可以从蛋白质流向蛋白质,如疯牛病病毒。 说明:前面两个已经完全确认,后面一个没有完全确认。逆转录逆转录科学家们同时还发现,在环境适宜的夏季只有RNA的烟草花叶病病毒到了环境严酷的冬季,它们体内又具有DNA了。显然,这些DNA是以RNA为模板合成的。 以RNA为模板合成DNA的过程叫“逆转录”,这,需要逆转录酶来催化它。┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯ AUGGUUUGCCGGAAAAUGTACCAAACGGCCTTTTAC┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷以RNA为模板合成的DNA单链逆转录逆转录科学家们同时还发现,在环境适宜的夏季只有RNA的烟草花叶病病毒到了环境严酷的冬季,它们体内又有DNA了。显然,这些DNA是以RNA为模板合成的 以RNA为模板合成DNA的过程叫“逆转录”,这,需要逆转录酶来催化它。┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯ AUGGUUUGCCGGAAAAUG逆转录逆转录科学家们同时还发现,在环境适宜的夏季只有RNA的烟草花叶病病毒到了环境严酷的冬季,它们体内又有DNA了。显然,这些DNA是以RNA为模板合成的 以RNA为模板合成DNA的过程叫“逆转录”,这,需要逆转录酶来催化它。┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯ATGGTTTGCCGGAAAATGDNA双螺旋逆转录逆转录通过DNA复制,繁殖出大量DNA型病毒。TACCAAACGGCCTTTTAC┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯ATGGTTTGCCGGAAAATGRNA复制RNA复制AUGGUUUGCCGGAAAAUG┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯UACCAAACGGCCUUUUAC┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷┷RNA复制RNA复制通过RNA复制,繁殖出大量的RNA型病毒!null  中心法则是生命体系中最核心、最简约、最本质的规律,掌握中心法则对生命本质的把握有着重要作用。3、补充修正的中心法则DNA转录复制蛋白质翻译RNA复制RNA中心法则中心法则 表示遗传信息的流动方向(信息流) 以DNA自身为模板合成子代DNA,以DNA的一条链为模板合成RNA,以mRNA为模板合成蛋白质从而决定生物性状。人和动植物及绝大多数微生物的遗传信息传递都遵循这一法则。四、中心法则四、中心法则null  绝大多数生物的遗传物质是DNA,极少数生物的遗传物质是RNA或RNA和DNA。遗传物质都能通过复制将遗传信息遗传给后代,并通过控制蛋白质的合成控制生物体的性状表现。补充修正的中心法则二、基因、蛋白质与性状的关系二、基因、蛋白质与性状的关系蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者。 蛋白质是如何承担生命活动的呢? 蛋白质与生物性状特征有什么关系? 结构功能,催化功能;运输载体功能;调节功能;免疫功能。豌豆的圆粒与皱粒豌豆的圆粒与皱粒基因,蛋白质与性状的关系实例1编码淀粉分支酶的基因正常淀粉分支酶正常合成淀粉含量高有效保水而圆鼓淀粉含量升高DNA中插入一段外来DNA序列 打乱了编码淀粉分支酶的基因淀粉分支酶不能正常合成淀粉含量降低,蔗糖含量升高淀粉含量低,失水而皱缩null 下面我们再通过及格具体的实例来看基因、蛋白质与生物性状之间的关系。1、豌豆的圆粒和皱粒这一对相对性状。null控制酶形成的基因异常。2、白化病。 这两个例子来看,大家可以总结出基因是如何控制生物的性状的? 基因通过控制酶的结构来控制代谢过程,从而控制生物性状。null3、囊性纤维病。 这两个例子来看,大家可以总结出基因是如何控制生物的性状的?4、镰刀型贫血症。 基因通过控制蛋白质分子的结构来直接控制生物的性状。基因对性状的控制基因对性状的控制 性状:生物形态结构和生理特征,由蛋白 质体现。酶的合成:白化病 根本原因:基因异常导致酪氨酸酶不 能合成 直接原因:体内缺少酪氨酸酶 蛋白质分子的结构: 镰刀型贫血症 基因、蛋白质与性状的关系总结: 基因、蛋白质与性状的关系总结:基因酶或激素结构蛋白细胞代谢细胞结构生物性状生物性状null三、基因型和表现型的关系三、基因型和表现型的关系表现型=基因型+环境条件 遗传学家曾经做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常的培养环境温度为25℃,将孵化后4~7d的长翅果蝇幼虫放在35~37℃的环境中处理6~24h后,得到了一些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常温度下繁殖的后代仍然是长翅果蝇。问:请针对出现残翅果蝇的原因提出假说,进行解释。(环境如何影响基因的对性状的控制的) 环境(如温度和pH值)通过影响酶的活性,来影响基因对性状的控制。基因型与表现型的关系基因型与表现型的关系上面的两幅图片告诉了我们什么?四、生物体性状的多基因因素四、生物体性状的多基因因素 基因与性状并不是都是一一对应的简单的线性关系,一种性状由多个基因控制。而还受到环境因素的影响。 基因与基因、基因与基因产物,基因和环境之间存在这复杂的相互作用,共同精细地调控生物的性状。 所以要用系统的观点来看待生物体。null单基因控制某性状多人的身高、血压、智力、长相、记忆力、性格、自尊、对社会的态度等基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂而又繁而有序的网络,精细地调控着生物体的性状细胞质基因细胞质基因DNA的分布细胞质基因细胞质遗传________孟德尔的遗传规律______和______中的基因称为细胞质基因。线粒体DNA的缺陷与数十种人类的遗传病有关,这些疾病多与脑部和肌肉有关,如: 线粒体脑肌病:乳酸中毒,中风样发作综合症,母系遗传病。表现为身材矮小、多毛、头痛、肌无力、运动诱发呕吐、癫痫发作、再发性脑损伤,并引起偏瘫、偏语。这些疾病有什么特点?为什么?受精过程中,受精卵的细胞质几乎全部来自母亲的卵细胞线粒体叶绿体不符合细胞质基因五、细胞质基因(细胞质遗传)五、细胞质基因(细胞质遗传) 细胞质基因:指存在于细胞质结构中的遗传物质。与核基因一样具有稳定性、连续性和变异性。功能:控制一些蛋白质的合成,线粒体DNA缺陷会引起遗传病。特点: 1、DNA分子半自主性复制; 2、母系遗传:只能通过母亲遗传给后代。null第二节 基因对性状的控制一、中心法则的提出及其发展二、基因、蛋白质和性状的关系三、基因型和表现型的关系四、生物性状是由多个基因控制的五、细胞质基因DNA转录复制逆转录RNA蛋白质翻译RNA复制基因酶或激素结构蛋白细胞代谢细胞结构生物性状生物性状操练一下1, 黑种人与白种人肤色不同的根本原因是 A.他们所生活的环境不同 B.他们的与肤色有关的基因不同 C.他们的与肤色有关的蛋白质不同 D.他们的与肤色有关的RNA不同操练一下操练一下2, 下面关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述,其中不正确的是 A、一个性状受一个基因的控制 B、蛋白质的结构可以直接影响性状 C、蛋白质的合成受基因的控制 D、蛋白质的功能之一是可以体现性状操练一下操练一下3, 下列哪一项能直接体现生物体的性状 A, DNA B, RNA C, 蛋白质 D, 染色体操练一下操练一下4, 下列对基因型与表现型关系的叙述,错误的是 A.表现型相同,基因型不一定相同 B.基因型相同,表现型一定相同 C.在相同的生活环境中,基因型相同, 表现型一定相同 D.在相同的生活环境中,表现型相同, 基因型不一定相同操练一下null5, 甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两个相对基因共同控制,只有当同时存在两个显性基因(A和B)时,花中的紫色素才能合成,下列说法正确的是 A.一种性状只能由一种基因控制 B.基因在控制生物体的性状上是互不干扰的 C.每种性状都是由两个基因控制的 D.基因之间存在着相互作用nullnull
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分类:高中物理
上传时间:2011-03-29
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