六年级数学应用
题
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练习题
三位数乘两位数笔算题平面图形面积五年级物理选修32月第一章对小学生进行安全教育四年级上册数学期末题
六年级上册数学应用题练习题（一） 班别: 姓名: 1、 根据要求填空，再解答。 1、 一辆汽车油箱里有80升汽油，用去了这些油的 ，还剩汽油多少升？
方法
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一：把（ ）看作单位“1”，是（ ）。单位“1”的数× 求出（ ），但问题求还剩多少升，所以用：（ ）， 列式：（ ）； 线段图： 方法二、把（ ）看作单位“1”，是（ ），用（ ）法计算。问题求还剩汽油多少升？所以要先求：（ ）； 关系式；（ ）； 列式： 2、 六年级师生向希望
工程
路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理
捐了1500，五年级捐的钱比六年级少了 。五年级捐款多少元？ 方法一：把（ ）看作单位“1”，是（ ），用（ ）法计算，单位“1”的数× ，求出（ ），但问题求五年级捐款多少元？所以再用：（ ）。 列式： 线段图： 方法二：把（ ）看作单位“1”，是（ ），用（ ）法计算，问题求五年级捐款多少元？所以要求出：（ ）； 关系式： 列式： 3、 修一条长1600米的水渠，第一期修了全长的 ，第二期修了全长的 ，还剩多少米？ 方法一：把（ ）看作单位“1”，是（ ），用（ ）法计算。单位“1”的数× 求出的是（ ），单位“1”的数× 求出的是（ ），但问题求还剩多少米？所以再用（ ），列式； 方法二：把（ ）看作单位“1”，是（ ），用（ ）法计算。问题求还剩多少米？所以要先求出（ ）， 关系式： 列式： 4、 郑老师每月开支是2000元，本月比上月节约了 ，节约多少元？ 想：把（ ）看作单位“1”，是（ ），用（ ）法计算， 单位“1” × 求出（ ）。 列式： 线段图： 5、 一种电冰箱原来的售价2400元，现在降价 。降价了多少元？ 想：把（ ）看作单位“1”，是（ ），用（ ）法计算。 单位“1”的数× 求出的是（ ） 列式： 线段图： 6、 一种电冰箱原来的售价2400元，现在降价 。现在售价多少元？ 方法一：把（ ）看作单位“1”，是（ ），用（ ）法计算，单位“1”的数× 求出的是（ ），但问题求的是现在售价多少元？所以再用（ ） 列式： 线段图： 方法二：把（ ）看作单位“1”，是（ ），用（ ）法计算，问题求现在售价多少元？所以先求出：（ ）， 关系式： 列式： 7、 一本故事书200页，第一天看了全书的 ，第二天看的与第一天同样多。两天共看多少页？ 方法一：把（ ）看作单位“1”，是（ ），用（ ）法计算，单位“1” × 求出的是（ ）。又因为第二天看的与第一天同样多，并且问题求两天共看多少页？所以再用（ ）， 列式： 线段图： 方法二：把（ ）看作单位“1”，是（ ），用（ ）法计算，问题求两天共看多少页？所以先求出：（ ） 关系式： 列式： 8、 中心小学四年级有学生350人，五年级的人数是四年级的 ，六年级比五年级多10人，六年级有多少人？ 想：把（ ）看作单位“1”，是（ ），用（ ）法计算。 单位“1”的数× 求出的是（ ），但问题求六年级有多少人？所以再用（ ） 列式：
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