第三节 地图的阅读 高山不见一寸土, 平地不见半亩田。 五湖四海没有水， 世界各国在眼前。地图第三节地图的阅读教学目标【知识与技能目标】 1.理解比例尺的三种表示形式，并能比较比例尺的大小 2.识记地图上依据经纬线、指向标辨别方向的方法 3.了解常用的图例和注记 4.掌握读图的目标，正确说明地图上所表示的事物和现象 5.学会正确选择、使用地图【过程与方法目标】 1.可以正确使用比例尺换算图上和实际距离 2.通过讲授能够在地图上依据经纬线和指向标正确确定方位 3.通过讲授、演示、练习初步具备在实际生活中运用地图的能力【情感态度与价值观...
高山不见一寸土, 平地不见半亩田。 五湖四海没有水， 世界各国在眼前。地图第三节地图的阅读教学目标【知识与技能目标】 1.理解比例尺的三种表示形式，并能比较比例尺的大小 2.识记地图上依据经纬线、指向标辨别方向的方法 3.了解常用的图例和注记 4.掌握读图的目标，正确说明地图上所表示的事物和现象 5.学会正确选择、使用地图【过程与方法目标】 1.可以正确使用比例尺换算图上和实际距离 2.通过讲授能够在地图上依据经纬线和指向标正确确定方位 3.通过讲授、演示、练习初步具备在实际生活中运用地图的能力【情感态度与价值观】 通过学习使学生初步掌握地图的使用方法，使学生对地图产生亲切感，从而在今后的学习生活中主动使用地图运用各种符号,将地面事物按照一定比例缩小后表示在平面上的图象叫地图一.地图的三要素比例尺方向图例1.比例尺地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺。比例尺的表示方法比例尺的转换过程中注意单位 比较比例尺大小？比例尺大比例尺小比例尺大小与范围、表示内容详略关系小大详略2.方向 如何在下面几幅图中确定方向？ 一般地图 指向标地图 经纬网地图思考（1）.图例3.图例和注记（2）.注记在地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深等的数字，都叫注记。注记：横写从左到右，竖写从上到下地图上一些常用图例三要素比例尺定义：图上距离比实地距离缩小的程度公式：比例尺=图上距离/实地距离计算：“知二求一”表示方法：线段式、文字式、数字式大小：大、中、小方向图例和注记辨别方法一般上北下南左西右东指向标经纬线请你绘制一幅四十七中学的校园平面简图，注意地图的三要素（请参考教材第19页图1.28）。 例、绘一张中学学校平面图，采用下列哪种比例尺最合适（） A、1：1000 B、1/3000000 C、图上1厘米代表实地距离2千米 D、040千米A例、读下图，回答下列问题：（1）在图中用箭头标出地球自转方向（2）B在A的方向；C在A的方向；B在C的方向。ABC正北西北正西SN
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