《职业道德是职业成功的必要保证》说课稿
各位评委老师:
大家好!今天我说课的题目是职业道德是职业成功的必要保证。本课共有四部分
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
,安排两个课时,90分钟完成。下面我就第一课时教学内容“遵守职业道德是从业之本”的教学设计作以下说明。
1、导入新课(约为15分钟)
播放歌曲《长大后我就成了你》,展示上节课预留作业2分钟话题演讲:小时候我想成为一名…
通过学生回忆童年某项职业的憧憬,也可以结合学生所学专业,引导学生讨论得出要想成为一名合格的从业人员,就要遵守一定的行业准则和道德要求,直接引出本节主要内容职业道德。
2、“职业道德的特点和作用”内容的讲解(约为15分钟)
这部分内容设计两个探究活动:
(1)各地相继爆出袭医事件;
(2)城管执法陷入怪圈。
通过现实生活中医患关系紧张和城管执法问题的案例,让学生讨论这种社会现象反映了什么,从而使学生认识到:社会三百六十行,每一行都有它的行为规范,每一行的从业者都应遵守一定的职业道德。而突破了职业道德底线,不仅会损伤自己的人格尊严和职业尊严,也会形成多米诺骨牌效应,破坏行业声誉,颠覆行业形象,侵蚀社会公德。旨在引导学生增强自我责任意识,懂得“在其位,谋其政”的道理。自然引出下一部分内容-行有行规,业有业德。
3、“行有行规,业有业德”内容的讲解(约为8分钟)
通过上述讨论,学生意识到由于行业性质、社会责任、服务对象及内容等的不同,每个行业都有自己特殊的职业道德要求。如医生救
死扶伤;教师教书育人等。在此基础上,归纳出各行各业共同遵守的职业道德基本规范:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
4、教师总结(约为5分钟)
本节课我注重以学生的生活和实际为中心,体现了贴近学生、贴近生活、贴近实际的原则,采用“现实案例找问题,在活动中分析问题并解决问题”的教学模式,其间以学生为主,合作活动交流为主,教师以指导者的身份参与课堂教学中,真正使学生主动、富有个性的学习。
5、布置作业。(约为2分钟)
寻找“我最敬佩的人”的职业道德的闪光点
7、板书设计
遵守职业道德是从业之本
一、职业道德的特点和作用
二、行有行规,业有业德
以上就是我的说课内容,谢谢各位评委老师!
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