观后感写作——《摔跤吧，爸爸》观后感太原尖草坪区第三中学初中语文八年级上（苏教版2001版）康小凤马哈维亚·辛格·珀尕（阿米尔·汗饰）曾是印度国家摔跤冠军，因生活所迫放弃摔跤。他希望让儿子可以帮他完成梦想——赢得世界级金牌。结果生了四个女儿本以为梦想就此破碎的辛格却意外发现女儿身上的惊人天赋，看到冠军希望的他决定不能让女儿的天赋浪费，像其他女孩一样只能洗衣做饭过一生，再三考虑之后，与妻子约定一年时间按照摔跤手的
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训练两个女儿：换掉裙子、剪掉了长发，让她们练习摔跤，并赢得一个又一个冠军，最终赢来了成为榜样激励千千万万女性的机会……观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。这是一种伟大的父爱，父爱如山，深沉而厚重，他独断专行却又何尝不是为了女儿拥有一个精彩的人生。这是一个温暖幽默的励志故事。正如世纪老人冰心说的，成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。谁说女子不如男，命运不会亏欠谁，决定过什么样的人生取决于自己。 一、要将重点放在一个“感”字上二、“感”是重点，不等于离开“观”观和感相吻合（联系不紧，无联系）三、要联系实际而“感”写深，写透注意事项文中适当引用影片内容，是为“感”服务的怎么写(1)引--围绕感点，引述材料。简述原文有关内容。所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文“引”都要简练、准确，有针对性。(2)议--分析材料，提练感点。亮明基本观点。由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。(3)联--联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。最忌的是就事论事和泛泛而谈，缺乏针对性，不能给人以震撼。注意时时回扣或呼应“引”部，(4)结--
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全文，升华感点。围绕基本观点联系实际。结既可以回应前文，强调感点;也可以提出希望，发出号召，开头要引“观”，中间还要不时地回扣“观”的内容，结尾也要恰当回扣“观”的内容不放松。读后感是指读了一本
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，一篇文章，一段话，几句名言，或一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。1、红，是革命的颜色，岩石又是非常坚硬的物质。革命者在监狱中坚持斗争坚忍不拔，就像红色的石头一样，这种浩然的革命正气，更是感染者一代又一代的青年。（樊鑫鑫）2、《红岩》——革命的颜色——读《红岩》有感3、《变色龙》读后感：苍蝇吸血，老虎啃骨，这都在一步步地破坏着祖国的根基。热播电视剧《人民的民义》那些贪官一样，口中时时说着为党，为国，为人民服务，精忠报国，至死不渝，全心全意却在背后拿着老百姓的血汗钱贪婪的吸血。读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲一种是写阅读后的体会感想一种是摘录好的句子和段落。一、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。二、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。三、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。四、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。五、审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。六、选择材料。七、要符合情理、写出真情实感。
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