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场景描写作文500字

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场景描写作文500字场景描写作文500字 【第1篇】 《我们赢了》 操场上人山人海,早已被围了个水泄不通,一场激烈的拔河比赛即将开始。我们班经过了小组赛、四分之一决赛,终于获得了进入决赛的入场券。队员们个个精神抖擞,他们摆好架势,两眼注视着对方,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳,只等裁判员的号令。 “嘟——”哨声一响,冠军争夺赛开始了。双方互不相让,用尽力气向后拉,有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红,他们还是咬紧牙关,忍着疼痛,拼命地拉着。瞧,我们班前排的小胖满脸涨得通红,鼓着腮帮,咬紧...

场景描写作文500字
场景描写作文500字 【第1篇】 《我们赢了》 操场上人山人海,早已被围了个水泄不通,一场激烈的拔河比赛即将开始。我们班经过了小组赛、四分之一决赛,终于获得了进入决赛的入场券。队员们个个精神抖擞,他们摆好架势,两眼注视着对方,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳,只等裁判员的号令。 “嘟——”哨声一响,冠军争夺赛开始了。双方互不相让,用尽力气向后拉,有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红,他们还是咬紧牙关,忍着疼痛,拼命地拉着。瞧,我们班前排的小胖满脸涨得通红,鼓着腮帮,咬紧牙关,拼命往后使劲。绳子中间的红绸带就像个淘气的小孩忽左忽右,绳子每动一下,同学们的心也跟着动一下……就这样,局面僵持住了。不知谁高喊了一声:“同学们,坚持住!”拉拉队员的“加油”声此起彼伏,越喊越响:“一二三,加油,一二三,加油!”在拉拉队员有节奏的助威声中,我们的队员越来越有劲,红绸带又渐渐移向了我们这边。对方见情况不妙也不甘示弱,一个个使出九牛二虎之力,可是大势已去,就在这短短的几秒钟,红绸带迅速向我们靠近,对方的队员顿时慌了手脚,绳子一下子被拉了过来。“我们赢了,我们赢了!”同学们一蹦三尺高,欢呼着,拥抱着,瞧瞧对方的同学个个垂头丧气,像霜打的茄子一般。 【点 评】本文的小作者给我们描写了一场紧张而又激烈的拔河比赛。从紧张的等待到激烈的比赛,最后胜利的欢呼,习作条理清晰,语句流畅。小作者采用点面结合的描写手法,生动地真实再现了拔河比赛的情景,尤为突出的是对场景中人物神态的刻画,赛前的凝神注视,赛中的拼劲,赛后的欢呼雀跃,都给人身临其境之感。 【第2篇】 《精彩的长绳比赛》 今天是个艳阳高照的好日子,校园里满溢着桂花香,同学们信心满满地来到操场上,参加学校一年一度的跳长绳比赛。 听,操场上人声鼎沸,加油声此起彼伏,比赛正如火如荼地进行着。只见别班的同学个个精神抖擞,身轻如燕,一个接一个地跃过长绳。看着前几个班的表现都不错,同学们一改往日的兴奋,变得紧张起来,我的心也七上八下的:老天爷,你可千万要保佑我们班啊! 马上就轮到我们班了,跳绳的同学个个屏息凝神,我的心也怦怦直跳。“开始——” 随着裁判老师的一声令下,第一名女生冲了出去,她步伐轻盈,一跃而过,我们也一个个紧随其后。在阳光的照耀下,抡起的绳子如同一道道银弧,而我们就像一只只彩蝶,穿越在其中。轮到我了,我迅速地向前一冲,跑到绳子中间,往上轻盈地一跳,绳子轻轻翻过,我顺利地通过。两位甩绳子的同学满脸涨得通红,用力挥动手臂,抡起绳子,把绳子抡得“嗡嗡”直响……多美的一道风景线呀! 拉拉队员们在场外声嘶力竭地大喊:“加油!加油!”这声音给了我们无穷的力量,跳绳的同学更起劲了,他们像活泼的小猴子一样,一个个灵活地跳过绳去。眼看比赛就要结束了,我们班的成绩遥遥领先,突然,一个意外发生了,一个同学不小心绊了一下绳子,绳子竟从摇绳的同学手里滑落到地上!“坏了。”大家不约而同地惊叫起来,空气也似乎凝住了,幸好摇绳的同学及时反应过来,快速捡起绳子,继续比赛!可大家的心已凉透了。“嘘——”比赛结束,一双双渴望的眼睛都盯着裁判员。裁判员大声宣布了成绩,我们班共跳了249个,是全校第三名!“哇!”同学们又蹦又跳,高兴极了,整个操场好像都成了欢乐的海洋。 【点 评】一年一度的跳绳比赛真是令人难忘。你看,小作者提笔就来一段天气与场景描写,有点有面,极有层次,展现那牵动人心的比赛是那么紧张热烈。接着小作者以准确流畅的语言,叙述自己班及自己参加比赛的全过程,跌宕起伏。小作者观察细致,叙述时井然有序,特别是在比赛过程中,较成功地刻画了“我”的心理,内心活动写得非常真实。文章点面结合的描写手法,真实再现了跳绳比赛的情景,让我们读来有种身临其境的感觉!  【第3篇】 《输,也是一种美》 在任何比赛中,最后只有两个结果,一个是赢,一个是输。赢往往是让人向往的,因为它是成功的化身,而输是让人讨厌的。可你们想过吗?在输的背后,蕴藏着一种美德,蕴藏着广阔的胸襟。人们常说:“失败乃是成功之母。”所以,输也是美的。 至今,我还记得那一阵枪响声。“砰砰!”女子4x100米接力赛开始了。只见第一棒王沁园听到枪响声,握紧了接力棒,如猛虎般的奔向前方,脚下就像生了风火轮。顿时,跑道上掀起了一阵旋风。“加油,加油!”运动会上掀起了高潮,旁边的拉拉队员们在一旁助威,好让自己班的运动员得到活力,得到更多的力量,拉拉队成了整个运动会的一处风景。没过一会儿,我们班的王沁园快接近第二棒了,只见她边跑边用右手伸出了接力棒,第二棒方乐缘已整装待发,她顺利地接过了接力棒,握紧棒,像接到了指令似的飞奔而去,一路遥遥领先。我想:嘿嘿!这次的冠军非我们莫属,我们太争气了,运动员们真棒! 最激动人心的时刻到了。我们班的最后一棒包舒欣上场了。别看她个子小,她可是我们班的跑步女将军,她曾经获得过女子200米跑步第一名,还有跳高年级组第二名。她可厉害了,是我们班的压轴戏,这次让她在最后,就是让她冲刺第一名,我们班可是把全部的希望放在了她的身上。女子4x100接力第四棒开始跑了。只见包舒欣接过棒,飞快地向终点跑去。这时,意外发生了,包舒欣不知怎么的居然摔倒了,此时,我们的笑容全都僵在了脸上,嘴巴也成了O字形,心情也从高处跌到了低处,哎!这次别说是第一名,连第三名也没戏了! 当她跑到终点时,大家都围上去,责骂道:“你今天怎么回事?你早不摔晚不摔,偏偏在关键时刻摔,你真没用,你让我们太失望了,第一名都被你摔了!”这时,老师走了过来,对我们说:“她已经尽力了。你们应该表扬她,你看包舒欣摔倒了还忍着痛爬起来,她的精神很可贵,值得我们学习!”听了老师的话,我们的脸红了。 我喜欢赢,因为赢是胜利的标志,我欣赏赢,因为赢是王者,是强者,更是优秀者。可今天,我想说:“输也是一种美!” 【点 评】学学小作者的描写方法。她先形象地描写了第一棒的运动员如猛虎下山,开始了这场惊心动魄、无比精彩的比赛,然后通过对跑道上运动员、场外拉拉队员的描写渲染出比赛的激烈,最后小作者把眼光注视到第四棒的同学,这样从面到点,层次清楚,真切生动。 
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分类:小学语文
上传时间:2019-03-13
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