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2019版中考数学总复习第六章空间与图形6.4视图与投影(讲解部分)检测

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2019版中考数学总复习第六章空间与图形6.4视图与投影(讲解部分)检测 第六章  空间与图形 59    § 6.4  视图与投影 170 考点清单 考点一  几何体及其展开图     有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适 当剪开,可以展开成平面图形.这样的① 平面图形  叫做相应立 体图形的展开图. 考点二  几何体的三视图与投影     1.当我们从某一方向观察一个物体时,所看到的平面图形 叫做物体的一个② 视图  . 2.一个物体在三个投影面内同时进行正投影,在正面内得 到的由前向后观察物体的视图,叫做③ 主视图  ;在水平面内得 到的由上向下观察物体的...

2019版中考数学总复习第六章空间与图形6.4视图与投影(讲解部分)检测
第六章  空间与图形 59    § 6.4  视图与投影 170 考点清单 考点一  几何体及其展开图     有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面适 当剪开,可以展开成平面图形.这样的① 平面图形  叫做相应立 体图形的展开图. 考点二  几何体的三视图与投影     1.当我们从某一方向观察一个物体时,所看到的平面图形 叫做物体的一个② 视图  . 2.一个物体在三个投影面内同时进行正投影,在正面内得 到的由前向后观察物体的视图,叫做③ 主视图  ;在水平面内得 到的由上向下观察物体的视图,叫做俯视图;在侧面内得到的由 左向右观察物体的视图,叫做④ 左视图  . 3.一般地,用光线照射物体,在某个平面上得到的影子叫做 物体的投影,照射光线叫做⑤ 投影线   ,投影所在的平面叫 做⑥ 投影面  . 4.由平行光线形成的投影是⑦ 平行投影  .由同一点发出的 光线形成的投影叫做中心投影.投影线垂直于投影面产生的投影 叫做⑧ 正投影  . 5.视点、视线与盲区 人朝着某个方向看时,眼睛的位置称为视点;由视点发出的 线称为⑨ 视线  ;视线之外看不到的地方称为⑩ 盲区  . 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 170 方法一  正方体的展开图     对于正方体的展开图,解题的关键是由展开图想象出正方 体,掌握找相对面的规律. 例 1  (2017湖北恩施州,9,3分)中国讲究五谷丰登,六畜 兴旺,如图是一个正方体展开图,图中的六个正方形内分别标有 六畜:“猪”“牛”“羊”“马” “鸡” “狗” .将其围成一个正方体后, 则与“牛”相对的是 (    ) A.羊 B.马 C.鸡 D.狗 解析  根据正方体的表面展开图,得与“猪”相对的字是 “羊”;与“马”相对的字是“狗”;与“牛”相对的字是“鸡” .故 选 C. 答案  C 思路分析  根据正方体的表面展开图,相对的面之间一 定相隔一个正方形进行解答. 归纳拓展  常见的正方体的展开图有以下几种形状:     变式训练  (2016四川达州,3,3分)如图是一个正方体的表 面展开图,则原正方体中与“你”字所在的面上标的字是 (    ) A.遇 B.见 C.未 D.来 答案  D 解析  根据正方体的表面展开图的特征,易得“你”相对的面 是“来”,“遇”相对的面是“的”,“见”相对的面是“未”,故选择 D. 方法二  几何体的三视图     首先,应根据“长对正,高平齐,宽相等”的原则确定三视图, 其次,要掌握一些基本几何体的特征.做到快速、准确解题,发挥 空间想象能力. 例 2  (2017聊城,6,3 分)如图是由若干个小正方体组成 的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小正方体的 个数,这个几何体的主视图是  (     ) 解析  主视图是从几何体的正面观察所看到的图形,根 据俯视图所标注的小正方体个数,从正面观察几何体最左面有 2 个小正方形、中间是 3个、右面是 1个,故选择 C. 答案  C 思路分析  俯视图中,第一列最高有 2 个小正方形,第二 列最高有 3 个小正方形,第三列最高有 1 个小正方形,因此,主 视图从左到右可看到的正方形个数依次为 2、3、1.     变式训练  (2017甘肃酒泉,4,3 分)某种零件模型可以看 成如图所示的几何体(空心圆柱),该几何体的俯视图是 (    ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 60    5年中考 3年模拟 答案  D 解析  空心圆柱由上向下看,看到的是一个圆环,看得见 的部分画实线,看不见的部分画虚线,故选 D. 方法三  由三视图还原几何体     根据视图想象出视图所反映的立体形状,我们称为读图,读 图时一要注意长宽高的关系,二要注意前后、左右和上下的关系. 例 3  (2017湖北咸宁,4,3 分)如图是某个几何体的三视 图,该几何体是 (    ) A.三棱柱 B.三棱锥 C.圆柱 D.圆锥 解析  解法一:根据三视图,还原几何体为三棱柱,故选 择 A.解法二:圆柱与圆锥的三视图中均有曲线,不符合题意,所 以排除选项 D 与 C,正三棱锥的三视图中,至少有两个含三角 形,所以选项 C不符合题意,故选择 A. 答案  A 思路分析  根据三视图,将立体图形还原即可,或者对四 个选项分别加以验证,选择符合题意的一个即可. 思维模式  解决此类问题常有两种不同的思维模式:一 是正向分析得到答案.即根据三视图,运用空间想象力直接得到 该三视图是三棱柱的三视图;二是从反面思考问题,通过对四个 选项的逐一分析,排除错误答案,找到正确答案.     变式训练  (2017湖北孝感,4,3 分)一个几何体的三视图 如图所示,则这个几何体可能是 (    ) 答案  C 解析  ∵ 俯视图为三角形,∴ A、B错误. ∵ 主视图和左视图为矩形,∴ 该几何体为柱体. ∴ 该几何体为三棱柱,故选 C. 方法四  三视图及相关计算     本类题主要包括由几何体求某种视图的面积或根据三视图 求几何体的侧面积或表面积. 例 4  (2017湖南益阳,8,5 分 )如图,空心卷筒纸的高度 为 12 cm,外径(直径)为 10 cm,内径为 4 cm,在比例尺为 1 ∶ 4 的三视图中,其主视图的面积是 (    ) A. 21π 4 cm2 B. 21π 16 cm2 C.30 cm2 D.7.5 cm2 解析  该卷纸的主视图如图所示: 根据题意可得 AB= 10÷4= 2.5(cm),AD= 12÷4= 3(cm), 故面积为 2.5×3= 7.5 cm2,故选 D. 答案  D 思路分析  首先根据题意画出主视图,然后根据比例尺 得出主视图的各边长,再根据面积计算即可得出答案. 一题多解  根据该卷纸的高度和外径可得主视图的面积 为 10×12= 120 cm2,根据比例尺为 1 ∶ 4,可得图中卷纸的主视图 与实际图形相似,面积比等于相似比的平方,可求正视图的面积 为 120÷16= 7.5 cm2 .     变式训练  (2017 四川凉山州,10,4 分)如图是一个几何 体的三视图,则该几何体的侧面积是 (    ) A.2 13π B.10π C.20π D.4 13π 答案  A 解析  由三视图可知此几何体为圆锥,根据三视图的尺 寸可得圆锥的底面半径为 2,高为 3,∴ 圆锥的母线长为 32+22 = 13 ,∴ 圆锥的底面周长 =圆锥的侧面展开扇形的弧长 = 2πr = 2π×2= 4π,∴ 圆锥的侧面积= 1 2 ×4π× 13 = 2 13π.故选 A. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋
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分类:高中语文
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