长寿区渡舟街道三平小学校
防暴反恐应急演练活动方案
一、目的意义
为进一步加强师生面对突发暴恐事件的防范意识,提高面
对暴恐事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力,最大限度的减少因突发暴恐事件对师生造成的人员伤害,确保学校内部的安全和师生的人身安全,努力实现“平安校园”的总体工作目标,经学校研究决定,开展一次全校师生参与的校园防暴反恐应急模拟演练。为切实提高本次演练的实效性,特制定如下方案:
二、演练原则
安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、演练时间地点
时间:2014年9月24日下午
地点:学校园内
四、演练组织机构
(一)、成立演练指挥部,人员构成为:
总指挥:向高飞
副指挥:何玉明
成员:马灵、傅莉、夏胜利、江岭、李虹瑾、刘光碛、张泽民及各班班主任
(二)、演练指挥部工作职责:
1.全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织,现场指挥,
确保演练效果。
2.执行上级有关指示和命令,指挥部成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。
3.合理划定学校及周边演练、避险场所、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。五、演练假想事件和项目设计
演练假想事件:一名犯罪分子持凶器翻墙进入校园危及师生人身安全。
演练项目设计:有关师生参演紧急应对和疏散、预案启动时各班正在放晚学。
(一)、演练场景
1、15:45,一名犯罪分子手持凶器冒充学生家长进入学校,伤害正准备排队放学的同学,有同学跑到校长办公室
报告
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校长。校长立即通过校园广播发布预警,启动应急预案。报警组第一时间拨打110和派出所报警电话,同时向上级部门汇报。
2、15:46,应急救援组、各班班主任第一时间疏散本班学生到教室,并对学生进行心理疏导。
3、15:46,防暴组及时赶到现场,利用专用防卫器械、椅子、木柄扫帚等物作为防护和打击工具,对歹徒进行威慑,尽量拖延时间,等待公安人员到来。
4、15:50,活动小结,上报信息。
(二)、演练准备
1、与派出所沟通协调,邀请专业人员到校指导,帮助学校完善方案,加强过程指导(向高飞负责)
2、参演人员预案学习(马灵负责)
3、准备相应的道具、物资(江岭、刘光碛负责)
4、事先以告知
书
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等方式通报周边单位及居民(马灵负责)
5、演练前对学生的宣传教育(班主任负责)
6、预设场景导演(马灵负责)
7、演练活动横幅(何玉明、夏胜利负责)
8、演练活动音响、广播系统调试(向高飞负责)
9、各班进行动员和布置,交代注意事项,特异体质(先天性心脏病、癫痫等)排查和学生身体状况问询检查(班主任负责)
10、演练预演(指挥部负责)
六、演练注意事项
1、所有参演的师生,应听从指挥部及各组负责人的指挥,行动迅速有序。
2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。
3、演练组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。
长寿区渡舟街道三平小学校
2014.9.16
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