PEP小学英语五上总复习课件

总复习《PEP小学英语》五年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 第一课时Unit1Unit2Unit1MyNewTeachers一、重点词汇三会单词：从，来自加拿大校长大学生小姐fromCanadaPrincipaluniversitystudentMiss四会单词：听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet运用反义词记忆：tall—   long—  young—   new—   strong—  fat—kind—  active—shortshortoldoldthinthinstrictquiet二、重要句型听、说、读、写以下句型，能够运用这些句型询问并介绍学校里老师的情况。1.谁是你的英语老师？Carter先生。                                                                       2.他长得什么样？他高而强壮。                                                                          3.她很安静吗？不是的。她很活跃的。                                                                          4.她很严格么？是的，但她很和蔼的。 Who’syourEnglishteacher?  MrCarter.    What’shelike?  He’stallandstrong.     Isshequiet? No,sheisn’t.She’sveryactive.    Isshestrict?  Yes,sheis,butshe’sverykind. 4.Mr——先生Miss——小姐（未婚）另外注意：这两个称谓词后面只能跟人物的“姓”，而不是名字。如：MrZhao.分清性别，看到man,boy,Mr想到的是男性，用he. 而看到woman,girl,lady,Miss,想到的是女性，要用she.Unit2MyDaysoftheWeek一、重点词汇三会单词：wait等等，等待yeah是，行playcomputergames玩电脑游戏二、重要句型听、说、读、写以下句型，简单描述一周内的学习课程及个人周末的安排：（1）今天星期几？星期三。（2）星期四你们有什么课？我们有英语、数学和科学。（3）星期六你常常干些什么？我看电视。你怎么样？我也做作业。                     ——Whatdayisittoday？——It’sWednesday．——WhatdoyouhaveonThursdays？——WehaveEnglish,math,andscienceonThursdays． ——WhatdoyoudoonSaturdays？ ——IwatchTVonSaturdays．Whataboutyou? ——Idomyhomework,too． 1、当询问别人喜欢哪些课程时，classes应当用复数形式，因为别人喜欢的课程可能不止一门。Whatclassesdoyoulike?你喜欢哪门课程？2、表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。其简写形式为前三个字母加点。week星期，周。（一周包括七天）weekend周末（包括周六和周日）在英语国家中，一个星期的第一天是星期天Sunday.注意单词Tuesday和Thursday发音与书写的区别。读写训练阅读短文，选择正确的答案，MynameisTim.Iamastudent.I’m10.I’mfromEngland.IhaveanewChineseteacher.She’sMissWhite.She’sveryyoung.She’stallandthin.Sheisstrict,butshe’sfunny.Herclassissomuchfun.WealllikeourChineseteacher.()1.Timisan_________boy.A.ChineseB.English()2.Tim’sChineseteacheris_________.A.awomanB.aman()3.MissWhiteis_______and________.A.young,tallB.young,short()4.MissWhite_______strict.A.isn’tB.is()5.MissWhiteisa______teacher.A.oldB.newBAABB五、读写训练阅读,判断（用T表示正确，用F表示错误）MynameisAmy.IgotoschoolfromMondaytoFriday.EverymorningIgetupat6:30.Ihavefourclassesinthemorningand twointheafternoon.WehaveEnglish,mathandscienceonMondaymorning.Ilike Fridaysverymuch,becauseIhaveP.EclassandIcanwatchTVonthatday.(  )1.Amygetsupat6:30.        (  )2Amyhasfiveclasseseveryday.   (  )3.Amylikes mathverymuch.(  )4.Amylikes Saturdays.(  )5.AmyhasEnglish,mathandscienceonMondaymorning.TFFFTMyDaysoftheweek   I’mastudentandIaminGrade5.Igetupatsixo’clockeveryday.Ihavebreakfastathalfpastsix,andgotoschoolatseveno’clock.IhaveclassesfromMondaytoFriday.IhaveanEnglishclassonFridayandIhaveaPEclassonTuesday.OnweekendsIoftendohomework,readbooksandplaycomputergames.学生写作文时要注意人称及谓语动词的变化，要依据提示，结合自己的实际，写自己身边熟悉的事情。 第二课时Unit3Unit4Unit3What’syourfavouritefood?一、重点词汇三会单词：洋白菜，卷心菜猪肉羊肉I’dlike=健康的，有益健康的不得不吃现在cabbageporkmuttonIwouldlikehealthynowhavetoeat四会单词：听、说、读、写有关食物的单词和描述味道的词语：tomato，fish，potatoeggplant，tofu，grape，greenbeans，fruit，sweet，tasty，fresh，sour，salty二、重要句型听、说、读、写以下句型，能够运用这些句型询问三餐所吃的食物，回答最喜欢或最不喜欢的食物，并说明原因。(1)星期一你们午饭吃什么?我们吃西红柿，豆腐和鱼。   (2)你最喜欢的水果是什么? 我喜欢苹果.它们甜甜的.(3)我喜欢水果.但是我不喜欢葡萄.它们酸酸的.            ——WhatdoyouhaveforlunchonMondays？ ——Wehavetomatoes,tofuandfish. ——What’syourfavouritefruit？ ——Ilikeapples.They’resweet.——Ilikefruits.ButIdon’tlikegrapes.They’resour.                           三、语言要点1、注意两句话的区别：①Whatwouldyoulikeforlunch?你午饭想吃什么？（表明还没吃，强调想吃）“for”:为了回答我想吃一些西红柿和羊肉。②Whatdoyouhaveforlunch?  你中午吃了什么？（表明已经吃过了）回答：我吃了茄子和西红柿。2、some与any的区别：（1）巧记：肯定句中用some;否定疑问用any（2）它俩都是“一些”的意思，后面既可接可数名词复数，又可接不可数名词，但用法有区别。I’dlikesometomatoesandmutton。Ihaveeggplantandtomatoes.3、Ihaveeggplantandtomatoesforlunch.我午饭吃茄子和西红柿。 这里的eggplant是指一道菜，是被切碎了的，熟的，所以这里的eggplant是不可数名词，不能用复数形式。tomato,potato复数形式在后面加es4.下列单词的形容词形式：salt盐---salty咸的  health健康---healthy健康的 taste品尝---tasty好吃的5.同义词： haveto(不得不)-----must(必须)6.What’syourfavoritefood?7.本单元中，常考试到的可数名词有：tomatoes,greenbeans,potatoes不可数名词有：pork,tofu,mutton其中有的食物名词需要特别记忆，如：fish当表示为活的鱼的时候，是可数的，但它是单复数同形；当表示为鱼肉的时候，是不可数的。cabbage当表示是一种包菜的数量时，是不可数名词，表示为cabbage；当表示不同种类的包菜时，是可数名词，表示为cabbages后面一般都跟集合的名词：food食物 fruit水果 drink饮料 colour颜色  class课程book书sport运动vegetable蔬菜number数字 day天Unit4Whatcanyoudo?一、重点词汇三会单词：倒垃圾做家务收拾衣服emptythetrashdohouseworkputawaytheclothes四会单词：听、说、读、写表达家务劳动的短语：cookthemeals,watertheflowers,sweepthefloor,cleanthebedroom,setthetable,makethebed,washtheclothes,dothedishes,useacomputer三、语言要点1.当你询问别人会干什么时，用Whatcanyoudo?答句Ican….当你想知道他/她会干什么时，可用Whatcando?答句can….2.Ican….变为一般疑问句：He/Shecan…变为一般疑问句：期中he/she可以变成其他具体的人物。如：Mymothercancookthemeals.变为一般疑问句：3.OK,justdoit.I’dliketohaveatry.4.当句子中出现了助动词can或者can’t时，其他的动词要用原形。he/sheHe/SheCanyou…?Canhe/she…?Canyourmothercookthemeals?第三课时Unit5Unit6Unit5Mynewroom一、重点词汇三会单词：空调非常，很多在···上面在···前面air-conditionerverymuchoverinfrontof第三课时Unit5Unit6四会单词：听、说、读、写描述家具陈设的名称的单词：短语：表示方位的介词：curtain,closet,mirror,bedroom,kitchen,bathroom,trashbin,endtable,livingroom;in,on,under,near,behind,over二、重要句型听、说、读、写以下句型，能够运用这些句型简单描述家具陈设的名称、数量及位置等。（1）我家里有两间卧室，一间厨房，一间卫生间和一间客厅。（2）我房间里有一面镜子，一张床和一个大衣橱。（3）衣橱在桌子旁边。（4）许多衣服在衣橱里。（5）垃圾箱在门后。Thetrashbinisbehindthedoor.            Therearetwobedrooms,akitchen,abathroomandalivingroom.Thereisamirror,abedandabigcloset.Theclosetisnearthetable.Manyclothesareinthecloset.三、 语言要点on与over的区别on:在···上面，表示与下面的物体相互接触，紧挨着。over:在···上面，表示与下面的物体没有接触，悬空着。Unit6Inthenaturepark一、 重点词汇三会单词：天空云山，山脉农场乡村，村庄城市skycloudmountainfarmvillagecity四会单词：听、说、读、写描述自然公园和村庄的词汇：grass,flower,river,lake,forest,path,park,building,bridge,house,road,tree二、重要句型听、说、读、写以下句型，并能够运用这些句型询问自然公园及村庄的基本情况并作答。（1）公园里面有一个森林吗？是的，有。有一条河吗？不，没有。——Isthereaforestinthepark?    ——Yes,thereis.——Isthereariver?    ——No,thereisn’t.（2）山里有熊猫吗？不，没有。河里有鱼吗?是的，有。——Arethereanypandasinthemountains?    ——No,therearen’t.——Arethereanyfishintherivers?    ——Yes,thereare.三、语言要点1.Therebe句型包括两方面：Thereisa…后面跟名词单数，表示一个。例如：Thereisamirroronthewall. 一般疑问句形式：Isthereamirroronthewall?肯定：Yes,thereis.否定：No,thereisn’t.Therearesome/many…后面跟名词复数，表示多个。在肯定句中用some,如：Therearetwoendtablesnearthebed.Therearemanybridgesinthevillage.一般疑问句形式：Arethereanybridgesinthevillage? many转换成any 注意fish不加s。肯定回答：Yes,thereare. 否定回答：No,therearen’t.Therebe句型的就近原则。2.What’stheroom/itlike?房间是怎么样的？回答：Thereisabigcloset,anewair-conditioner.3.anendtable/air-conditioner, 冠词要用an4.on与over的区别on:在···上面，表示与下面的物体相互接触，紧挨着。over:在···上面，表示与下面的物体没有接触，悬空着。如：Thereisabridgeovertheriver.河上有一座桥。5.完全,缩略形式:I'm=he's=she's=they're=you're=there's=can't=don't=doesn't=isn't=aren't=let's=whatis=who’s=I’dlike=Iamheissheistheyareyouaretherearecannotdonotdoesnotisnotarenotletuswhat’swhoisIwouldlike