文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.贝多芬简介-贝多芬简介音乐巨人贝多芬音乐巨人贝多芬。《音乐巨人贝多芬》是人教版七年级下册语文课本第13课和鲁教版七年级上册语文课本第13课。作者何为。文章把贝多芬这样一个伟人还原为现实生活中活生生的人。着重
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现他内心的痛苦和对不幸命运的顽强抗争。路德维希·凡·贝多芬男。伟大的德国作曲家。维也纳古典乐派代表人物之一。对世界音乐的发展有着举足轻重的作用。被世人尊称为“乐圣”。作品名称,音乐巨人贝多芬。作品出处,人教版七年级下册语文课本第13课。文学体裁,散文。作者,何为。作者简介。何为。当代著名作家。原名何敬业。《我从这里起步》获福建省第二届优秀作品奖。《陀螺和巧克力》获19911文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.年《福建文学》全国散文征文奖。《故乡与祖国》获首届《散文天地》作品评奖的优秀奖。《何为散文选集》获首届鲁迅文学奖散文奖。《第二次考试》成为当时中学语文正式教材。并被翻译成多国语言文字发行世界各地。何为的散文。善于抓住生活中的典型事件进行深入的开掘。同时。又注意人物和故事的生动性。有较精巧的构思和深远的意境。语言简洁优美。其散文《音乐巨人贝多芬》。选入人教xx~2016版七年级下册语文课本第13课。”一个女佣站在门槛上为难地说。“他谁都不肯接见。他厌恶别人打扰他。他要的是孤独和安静⋯⋯”但是这个好心肠的女人经不住客人的苦苦要求。捏弄着她的围裙答应去试试看。不过。她说：“答应我。你们一定要按照我的意思决定去留。”她带领来客到贝多芬工作的屋子。在那里最惹人注目的是两架对放的大钢琴。女佣在一旁指点着说：“他在这架钢琴上工作。他在那架琴上经常弹2文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.奏。别以为这房间杂乱无章。我曾经想收拾一下。后来发觉那是徒劳的。他不喜欢我整理房间。就算整理好了。两分钟内就会弄得零乱不堪。过去那一边是他的厨房。他自己做东西吃。吃得简单随便。也不让我帮他一点忙。可怜他几乎完全聋了。又常常不舒服。什么声音他都听不清楚。看着真教人难受。还有他那个流氓一样的侄子。一天到晚来麻烦他。——瞧。他下来了。我希望他不会责怪我。”沉重的脚步声踏在楼梯上清晰可闻。到第二层的时候。他稍稍停留。随后他走进门来了。一个身高五英尺左右的人。两肩极宽阔。仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子。而他给人明显的印象就是他能担负得起。这一天他身上的衣服是淡蓝色的。胸前的纽扣是黄色的。里面一件纯白的背心。所有这些看上去都已经显得十分陈旧。甚至是不整洁的。上衣的背后似乎还拖着什么东西。据女佣解释。那拖在衣服后3文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.面的是一副助听器。可是早已失效了。他无视屋内的人。一直走向那只巨熊一样蹲伏着的大钢琴旁边。习惯地坐下来。拿起一枝笔。人们可以看见他那只有力的大手。客人带着好像敬畏又好像怜惜的神情。默不作声地望着他。他的脸上呈现出悲剧。一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。火一样蓬勃的头发。盖在他的头上。好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色。有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴。衬着略带方形的下颏。整个描绘出坚忍无比的生的意志。女佣略一踌躇后。走上前去引起他的注意。可是他的表情是不耐烦的。“什么？又怎么了？”他大声说。接下去倒像在自言自语：“倒霉。今天！哦。今天我碰到的是那些孩子。嘲笑我。捉弄我。模仿我的样子。”女佣向客人指了指。贝多芬说：“谁？那是谁？”他又粗着嗓子喊道：“你们说的声音大些。我是个聋子。”客人小心翼翼递过去4文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.一张字条。贝多芬戴上眼镜。专注地凝视了一会。“好。你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。”他说。虽然严肃。但脸上浮现出善良的微笑。“你们很勇敢⋯⋯可是你们不容易了解我。也很难使我听懂你们的话。过来坐在我旁边。贝多芬简介你们知道我听不见的。”他敲敲自己的耳朵。随手拿过来一张纸一枝铅笔给客人。客人在纸上写道：“我们要知道您的生平。把您的消息带给万千大众。使他们了解您真实的好灵魂。”看了这几句话。一滴泪在大音乐家眼里闪光。他喃喃地如同独语：“我的好灵魂！人家都当我是个厌世者。你们怎么会想到这个！在这里我孤零零地坐着。写我的音符——我将永远听不见音乐。但是在我心里发出的回响。比任何乐器上演奏的都美。我有时不免叹息。我真软弱⋯⋯一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。5文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
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