小学足球脚内侧传接球
教案
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李家口小学 班级：二年级一班 授课教师：李腾飞 教学设计一．指导思想：深化教学改革，全面提高学生的身体素质和心理素质水平,发展学生的学习能力，培养学生的创造精神，为学生的终身体育奠定基础。通过课堂教学，使其养成积极自觉锻炼的习惯，和对足球的兴趣。 二．学情分析：本次课的授课对象是二年级，这个班的学生勤于思考、善于学习、组织纪律性和集体荣誉感较强。 三． 教材的分析与处理：男生由于学习兴趣较高技术掌握较快，但女生基础较差且动作均不
规范
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，因此根据学习情况和特点及实际情况，本次课安排脚内侧传球内容，来进一步巩固技术。四、教学目标1.鼓励和激发学生的学习热情，培养学生善于思考的能力。2.提高学生传球能力，及配合意识，提高学习兴趣。3、掌握脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量。培养学生团结协作、密切配合的集体主义精神。五、教学重难点：脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力。 教学过程一、课堂常规1、体委整队，
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人数。2、师生问好。3、提出本课教学目标和
要求
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要求：站队快、静、齐，明确学习要求。二、自编：足球操（音伴）组织：成体操队形散开要求：动作协调、优美，节奏感强。三、复习：1、行进间听哨音扣球练习组织：四列横队要求：1、扣球突然、身体跟上动作快2、脚下灵活2、行进间交换球练习组织：2人结伴练习要求：2人配合默契，行进时控制好球速四、行进间传球组织;2人结伴教法：1、教师讲解动作要领并示范2、学生观察后练习3、教师巡视指导、评价4、鼓励学生积极参与，努力展示自己5、优秀生展示，6、师生共同谈感受要求：1、尽量做到一脚出球，控制不住的时候可以将球停住后再传球2、注意传球的力量和传球的准确性3、2人协调配合，友好合作五、游戏：运球接力
方法
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、规则：略教法：1、教师讲解游戏方法规则2、指导学生游戏3、评出优胜要求：遵守规则，团结合作，争取好成绩六、自编：放松操（音伴）组织：散点 师生同放松 要求：轻松愉快，协调优美七、 讲评、下课、收器材 李家口小学 2019、4、23
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