Unit 6 Turn right!
Period 1
教学目标：1.会认、会读、会写单词left、right、up、down、turn.
2. 能听懂、会说“Turn left.” “Turn right.”
3. 能初步感知祈使句的语气及用法。
教学重点：会认、会读、会写单词left、right、up、down、turn.
教学难点：区分left和right。
教学准备：若干口哨，单词卡片，迷宫图
教学过程：
Step 1 情境导入，感知词句。
1. Greeting
2. 分组
分两组：Left组和right组。
3. Chant
T:Today，I’m your PE teacher.(吹两下口哨)Now，Let’s do a morning exercise.
Chant:Up, up, up, Please stand up.
Down,down,down,Please sit down.
(练习的同时要加入上、下的动作)
Step 2多边互动，认读词句。
1. 学习up和down
Chant练习之后马上出示向上的箭头，学习up
（升降调读、拼读、书空、小老师带读）
再次复习stand up，以巩固up。
在向上的箭头旁出示向下的箭头，学习down
（升降调读、拼读、书空、开火车读）
再次复习sit down，以巩固down。
2. 学习right和left
T:Now,let’s play a game.I say , you do.（老师说口令，学生做动作）Touch your ear. Touch your head. Raise your hands. Raise your right hands.
当学生不知道right,即出示单词卡，板书right.
（升降调读、拼读、书空、分小组读）
T:(举起左手)This is my left hand.出示单词卡，板书left。
（升降调读、拼读、书空、男女生读）
3. 学习turn
T:Look at me.Can you do this?(边说边做)Turn left! Turn left! Turn right! Turn right!（强调turn）让学生站起来边说边做各三遍。
出示单词卡，板书turn。
（升降调读、拼读、书空、大小声读）
4. 操练turn left，turn right
形式：①老师说，学生做；
②一生说，一生做；
③一生说，全体做。
5. Game：拍苍蝇
（操练五个新单词）
Step 3活动参与，操练词句。
小组活动:迷宫寻宝
1. 分组：四个人为一个小组
2. 准备：黑板上贴一个迷宫图，每条路线走完可得到一个小礼物。
3. 提示：使用Turn left.Turn right.Go up.Go down.
4. 小组合作
5. 汇报交流
Step 4情境综合，运用词句。
1. 情境：扮演体育老师，向学生发号施令。
如：Turn left.Turn right. Touch your head. Raise your hands. Raise your right hands.等
2. 评价
3. 作业：
①Copy the new words.
②Review Part A.
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