八年级语文上册第一单元4就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信教案新版新人教版

八年级语文上册第一单元4就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信教案新版新人教版就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信教学目标 1.识记词语，正确、流利、有感情在地朗读课文，并能概括内容。 2.体会雨果表达的思想感情，感受他的博大胸怀和高尚品格。 3.品味这封信的精彩语言：热情的赞美和辛辣的讽刺。重点感知信的内容，体会作者感情。难点品味赞美和讽刺的语言。知识链接 1.雨果：1802—1885，法国作家，法国浪漫主义文学的重要代表，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 2.历史背景：1856—1860，英法联军发动侵华战争，史称第二次鸦...

就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信教学目标 1.识记词语，正确、流利、有感情在地朗读课文，并能概括内容。 2.体会雨果表达的思想感情，感受他的博大胸怀和高尚品格。 3.品味这封信的精彩语言：热情的赞美和辛辣的讽刺。重点感知信的内容，体会作者感情。难点品味赞美和讽刺的语言。知识链接 1.雨果：1802—1885，法国作家，法国浪漫主义文学的重要代表，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 2.历史背景：1856—1860，英法联军发动侵华战争，史称第二次鸦片战争。1860年10月，英法联军控制北京城，焚掠圆明园，“一炬毁名园，千古江山留恨迹”，烈焰腾起三天，余烟月余不息，中国遭受空前劫难。巴特勒是这次随英法联军侵略中国的一名法军上尉，并且参与了劫掠圆明园。在他看来：“这次在维多利亚女王和拿破仑皇帝旗号下进行的远征中国的行动，是法兰西和英格兰共享之荣耀”。回国后，他写信给雨果，征询他对所谓“远征中国”的看法，本想得到一些赞美褒奖之辞，没想到，从雨果那里所得到的却是愤怒的抗议和痛斥。自主学习 1.注意加点字词的读音。晨曦( ) 惊骇( ) 瞥见( ) 琉璃( ) 箱箧( ) 珐琅( ) ( ) 劫掠( ) 缭乱( ) 赃（）物制裁（）给（）予恍（）若 2. 自读课文，了解文意 3．作者写这封信的原因是什么？ 4．雨果是怎样描述圆明园的？在语言上有什么特点？质疑交流 5．雨果是怎样谴责英法联军的强盗行为的？在语言上又有什么特点？ 6．对英法联军远征中国这件事，雨果的立场和态度是怎样的？　　　 7．中国被掠夺，中国人谴责强盗，控诉掠夺是很自然的，但雨果是一个法国人也这样说，表现了他怎样的胸怀和品格？达标训练选出没有运用反语的一项。（） A、先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。 B、从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。 C、丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。 D、我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。

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