《领导力》案例框架
案例名称
人才培养
案例来源
（事业部、部门）
二部等多事业部
案例主要当事人
1） 何总
2） 优秀应届毕业生
案例涉及人员
与其经历相关人员
案例编写负责人
案例撰写团队成员
1．案例目的：描述该案例所要解决或说明的问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
，以及通过此案例给学员的启发。
目的：旨在通过正面、负面、个人发展、团队建设、持续发展、战略等对案例多角度的深入讨论与互动式经验分享，在讨论中各学员领悟到领导不单单关注生产的扩张、利润的提高，更要对公司的核心——人——投于更多的关注与管理，以及掌握多种提升自我管理与人力资源管理能力的
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
。
2．案例背景：
公司层面对人才内部培养的导向
3．案例
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
：
1）《比亚迪人》杂志中关于何总的访谈
2）何总的两个
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
身份：应届生成长经历VS 优秀的领导者 → 这个需要由培训学院组织访谈
3）优秀应届生的成长经历、贡献、发展 → 这个需要由事业部提供，请培训学院组织收集
4）公司/部门人才的整体分布数据
5）人才断流的负面例子？
……
【案例可以按照第五部分提纲来编写以便重点突出】
4．案例所提出的问题：
主要问题一：比亚迪人才培养的意义、方向、环境
主要问题二：当从管理者转为领导者时，如何进行有效的人才培养
5．问题分析与决策制定：
1）领导者与管理者在“管理人”上的差异
2）人才培养在比亚迪成长、发展、成熟过程中的重要作用：与战略一致、传承文化、推进变革与发展
对比亚迪的实际意义：
· 发掘员工潜力、发现关键核心员工、赋予员工动能
· 部门内部的壮大与发展：下属员工的晋升数字（人才输送量）+员工敬业度的提升→内部有机发展
· 人才规划与储备：（生命力）人才流失与断层【离职+新部门/新业务成立】
· 人才培养：发掘、保留、提升人才+企业基业长青的保证+战略/应对变革，等等
3）合格的领导应如何关注“人才培养”——工作方法：
· 对下属的指导：转换角色：由球员到教练【coaching，重点】
· 对下属的规划：关注人才储备与职业规划+有效的工作评估与反馈，变“赛马”为“相马”
· 对下属的锻炼：授权与信任+发展/轮岗/继任 【实务历练，重点】
· 对下属的激励：愿景式激励+战略传达【重点】
· 对下属的关怀：管理风格+团队氛围+自我魅力（自我管理与持续学习发展） （用心回馈）
6．决策实施效果：
优秀的员工→优秀的团队→优秀的公司→基业长青
7．案例讨论与分享：
1）案例讨论环节：针对第五部分的提纲组织讨论，得出各要点
2）自我剖析环节：
· 是否正在或曾经经历过“人才危机”？当时是否有效解决问题？如何进行？当时产生的原因是什么？是否在之后采取预防管理？收到效果如何？
· 是否了解本工厂的人力资源规划？是否了解本工厂的人才培养与规划的现状、业务重点及战略发展方向？具体是什么？三者有何联系？
· 【——自我剖析之前可进行自我测试（可
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
份学员对本部门HR规划与人才培养了解度的测评量表）】
3）发散讨论环节：员工为什么敬业？【员工敬业度VS领导 】
4）主动分享环节：各位学员所在部门/事业部对人才培养措施的分享：
· XX选拔与规划
· XX培训体系
· XX核心岗位人才阶梯/继任计划
· 外部优秀公司的其他借鉴？
· ……
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