校园环境文化育人实施
方案
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校园环境文化育人实施方案PAGE/NUMPAGES校园环境文化育人实施方案校园环境文化育人实施方案为了贯彻落实教育局文化育人的精神，优化育人环境，促进学校文化建设，全面提高办学水平，特制定本实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，坚持以人为本，执行教育方针，响应教育局文化育人号召，为广大师生营造一个良好的学习、生活、工作环境，发挥环境育人的积极作用，陶冶师生高尚的道德情操，培养学生良好的行为习惯，提高学生道德素养，丰富校园生活，优化育人环境，打造和谐校园，办人民满意的教育。二、成立领导小组为确保学校环境文化育人工作顺利实施，学校成立文化育人工作领导小组，具体成员如下：组长：副组长：成员：三、目标任务环境改变人，环境培育人。建设优美的校园环境，达成春风化雨、润物无声的育人作用。（一）校园文化主题常规先行、教学中心、环境育人。（二）文化环境1、美化文化长廊，让墙壁来宣传，让墙壁来说话。①教师办公室：张贴《中
小学
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教师职业道德规范》、《名言警句》、“教风”及岗位人员职责。②功能室：张贴《
管理制度
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》、《名言警句》，责任管理到人。③教室：张贴《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《名言警句》，教室黑板上方有学风主题词及国旗，后墙有黑板报或文化园地。创建班级图书角。④楼道走廊：楼道张贴警示标语、走廊悬挂学生的书画作品。教室门口挂班级管理人、口号、荣誉。⑤学校教学楼栏：书写学校三风、办学目标等标语牌。⑥围墙文化长廊：绘制相关标语、壁画。2、绿化净化校园。结合学校实际，坚持经济美观原则，给每一棵树挂上“身份证”。3、抓好宣传阵地建设。充分发挥文化长廊宣传橱窗、学校网站、班级黑板报的阵地作用。学校文化长廊及班级黑板报坚持逢节更新。4、加强图书阅览室、少先队室、功能室等设施建设，为学生的学习、生活、活动提供条件。5、广播室、心理咨询室，做好课间广播宣传，弘扬好人好事；关心学生身心健康，重视对特殊生的诱导教育。四、实施阶段2011年：1、制订实施方案，提出任务和目标。2、专人负责，责任到人，对照落实。3、领导小组对实施情况进行第一次考核。2012年：1、进行校园、楼道、教室、办公室布置。2、各班主任自查，逐一完善。3、领导小组对实施情况进行第二次考核。2013年：1、召开经验交流会。2、领导小组对实施情况进行第三次考核。2014年：1、自查完善，巩固提高。。2、召开
总结
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表彰会。五、保障措施1、成立领导小组，由总务处负责日常事务，处理帮助在开展活动中出现的亟待解决的问题。2、制定好年度实施
计划
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，科学安排重点工作和重要活动。3、保障经费投入，按计划逐一进行。4、把活动考核结果记入本人业务档案。5、每学年召开一次经验交流会，总结好做法，好经验，寻找差距，探索路子。
浙公网安备 33021202002483