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第20讲:主的奴仆

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第20讲:主的奴仆第五单元:顺服第20讲:主的奴仆要义:金句岂不晓得你们献上自己作奴仆,顺从谁,就作谁的奴仆吗?或作罪的奴仆,以至于死;或作顺命的奴仆,以致成义。(罗6:16)2精义:撮要门徒惟一的智选,就是作顺命的仆人!3传播焦点谁是老板?笑话一则侍奉在旁读一封《寄给天国的信》4传播焦点不过本份“做好本分”在工作上意思是什么?作主器皿器皿要有无我心志让主人使用!5生活应用我们原是神的器皿神引导人们成为不同器皿器皿应当追求圣洁讨神喜悦人当以感恩心成神的器皿我们应当不怕磨练成为主合用的器皿6反思问题神要将我塑造成什么器皿?我觉得应当如...

第20讲:主的奴仆
第五 单元 初级会计实务单元训练题天津单元检测卷六年级下册数学单元教学设计框架单元教学设计的基本步骤主题单元教学设计 :顺服第20讲:主的奴仆要义:金句岂不晓得你们献上自己作奴仆,顺从谁,就作谁的奴仆吗?或作罪的奴仆,以至于死;或作顺命的奴仆,以致成义。(罗6:16)2精义:撮要门徒惟一的智选,就是作顺命的仆人!3传播焦点谁是老板?笑话一则侍奉在旁读一封《寄给天国的信》4传播焦点不过本份“做好本分”在工作上意思是什么?作主器皿器皿要有无我心志让主人使用!5生活应用我们原是神的器皿神引导人们成为不同器皿器皿应当追求圣洁讨神喜悦人当以感恩心成神的器皿我们应当不怕磨练成为主合用的器皿6反思问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 神要将我塑造成什么器皿?我觉得应当如何准备自己让神使用?7听众回馈谈谈顺服神作器皿,在教会中的意义!8
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