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沪教版知识点归纳——一年级数学下册沪教版知识点归纳——一年级数学-下册1.  加减法中的规律: (1)一个加数增加(或减少)几,和也跟着增加或(减少)几。 (2)一个加数增加,另一个加数减少相同的数,和不变。 (3)减数不变,被减数增加(减少)几,差也跟着增加(减少)几。 (4)被减数不变,减数增加(减少)几,差也跟着减少(增加)几。 (5)被减数和减数同时增加或减少相同的数,差不变。 2.  比一比的方法.(课本P5,括号里最大能填几的题) (1)看符号找出大小数.  (2)确定算式结果.   (3)根据加减法的关系计算出(   )的数. 3.加...

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:       百位十位个位   100里有一个百,100里有2个50,一百里有4个25,一百里有5个20,一百里有 10个1015. 写出相邻数: 前面一个数是原数减1,后面一个数是原数加1.  例如: (47)  48  (49) 16. 写出相邻整十数: (1)原数个位在1-9之间的,将原数个位变成0就是前面一个数,后面一个数是前面一个数加10.   例如:  (50)   56    (60) (2)原数是整十数的,原数减10是前面一个数,原数加10是后面一个数。 17. 回到整十数:一个数减去个位的数就可以回到整十数。 进到整十数:一个数个位上的数加上某数后得到十的数,就能进到下一个整十数。(10的分与合熟记) 18. 百以内数的大小比较: (1)在数射线上比较大小:标在右边的数总比标在左边的数大。 (2)不在数射线上比较数的大小: 先看数位,数位多的这个数就大;数位相同时,先看十位上的数,十位上的数大,这个两位数就大;十位上的数相同,比个位,个位上的数大,这个两位数就大。 19. 人民币的单位有:元、角、分 1角=10分 1元=10角   1元=100分    10角=100分 20. 时间的初步认识 (1)时间单位有:年、月、日、时、分、秒 (2)钟面上有12大格,每大格有5小格,共有60小格。时针走一大格为1小时,钟面上有60个小格,分针走一小格为1分钟。 (3)时针短而粗,分针长而细。(4)时针、分针顺时针走。 (5)分针指向12,时针指向几,就是几时; 分针指向6,时针指在两个数中间的时刻就是几时半。 (6)时针走两圈是一日,1日=24时。 分针走一圈(60小格,60分),时针正好走一大格。(1小时) 1时=60分。 (7)12时计时法和24时计时法:12时计时法:(=24时计时法-12,前面加时间名词) 24时计时法(=12时计时法+12) 12时计时法的特点:有定语(凌晨、早上、上午、中午、下午、傍晚、晚上);数字从1-12.   24时计时法的特点:不用定语;数字从1-24。     12时计时法与24时计时法互化的步骤: 1.看清哪种计时法; 2.区分是第一圈时间还是第二圈的时刻; 3. 12时变24时,第一圈去定语,第二圈去定语+12; 24时变12时,第一圈加定语,第二圈加定语-12.凌晨1时 1时 凌晨2时  2时凌晨3时 3时凌晨4时4时 凌晨5时5时   早上6时6时  早上7时7时  上午8时8时  上午9时9时  上午10时10时上午11时 11时 中午12时 12时下午1时   (13时-12时)13时   (1时+12时)  下午2时   (14时-12时)14时   (2时+12时)下午3时   (15时-12时)15时   (3时+12时)下午4时   (16时-12时) 16时   (4时+12时)  下午5时   (17时-12时) 17时   (5时+12时)傍晚6时   (18时-12时) 18时   (6时+12时)晚上7时   (19时-12时) 19时   (7时+12时) 晚上8时   (20时-12时) 20时   (8时+12时)晚上9时   (21时-12时)21时   (9时+12时)晚上10时  (22时-12时)22时   (10时+12时)晚上11时  (23时-12时)23时   (11时+12时)晚上12时  (24时-12时)24时   (12时+12时)   (8)一个钟面可以表示2个时间。比如:时针指着6,分针指着12,可以说是6时,也可以说是18时。(9)时间计算: 3小时前(现在时间-3时) 10时半现在  16时4小时后(现在时间+4时)21时①       ②24时计时法相关计算,最基本的数量关系 开始时刻 + 经过时间 = 结束时刻 结束时刻 – 开始时刻 = 经过时间       结束时刻 – 经过时间 = 开始时刻 21.两位数加减整十数,个位上的数不变,十位上的数相加、减。       36+20=56                            36-20=16 方法:30+20=50  50+6=56            方法: 30-20=10  10+6=16 22.  两位数加减一位数(无进、退位)的方法: 十位上的数不变,个位上的数相加减。       23+2=25                             25-4=21 方法:3+2=5   20+5=25              方法: 5-4=1    20+1=2123. 计算两位数加一位数的进位加法时,我们可以把个位上的数先相加,再加上两位数中的整十数;也可以用凑十法,先把两位数凑到下一个整十数,再继续计算。 27+5=32                               27+5=32 方法一:7+5=12  20+12=32             方法二: 27+3=30    30+2=32(凑十法) 24.做两位数减一位数的退位减法时,我们可以把个位上的数先减到整十数,再减去剩下的数,也可以先用退下的一个十和个位的数合起来减去一位数,然后再把十位上的数和结果相加。         32-5=27                                32-5=27 方法一:12-5=7   20+7=27              方法二: 32-2=30    30-3=27 25.计算两位数加两位数的不进位加法时,我们可以用下面这些方法来算。 (1)37+12=49           (2)37+12=49                 (3)37+12=49  30+10=407+2=940+9=4937+10=4747+2=4912+30=42 42+7=49  十加十,个加个 先加十,再加个先加十,再加个   26.我们可以把两位数加两位数的进位加法通过分拆的方法进行转化,借助“整十数加整十数”、“两位数加整十数”、“两位数加一位数”这些以前学过的计算方法来进行。 (1)38 + 25 = 63             (2)38 + 25 = 63                 (3)38 + 25 = 63   30+20=50 8+5=13 50+13=6338+2=40 40+23=6338+20=58 58+5=63 十加十,个加个先加十,再加个 先凑整,再加剩下的数 27.两位数加两位数的竖式计算方法:    ⑴ 相同数位对齐。 ⑵ 先算个位,再算十位。    ⑶个位满10,向十位进1。 28.两位数减两位数的竖式计算方法: ⑴ 相同数位对齐。  ⑵ 先算个位,再算十位。   ⑶ 个位不够减时,从十位退1作10 。 29.   两位数减两位数计算方法:       分拆成“整十数减整十数,个位数减个位数”、“两位数减整十数,两位数减一位数”这些学过的计算方法来进行计算。例如: (1)58-25=33                                    整十数减整十数  50-20 =30 个位数减个位数  8- 5 = 3 两次结果相加    30 + 3 = 33(2) 58-25=33 先减去个位数 58- 5=53 再减去整十数  53-20=33(3) 58-25=33 先减去整十数58-20=38 再减去个位数38-5=3330.(1)量同一条边:用不同的工具量结果不 一样;不同的人都用拃去量结果也不一样; 用尺去量一量就一样了。(2)身体上的许多器官可当作尺。(3)长度单位有米、厘米和毫米。  1米 = 100厘米 1厘米 = 10毫米 1米 = 1000毫米1m = 100cm1cm = 10mm1m = 1000mm31. 谁比谁多多少,谁比谁少多少都用减法计算。比谁多几用加法,比谁少几用减法。 32.  找规律 单数有:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21…… 双数有:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22…… 3的倍数:3、6、9、12、12、15、16、21、24、27…… 5的倍数:5、10、15、20、25、30、35、40、45、50、…… 个位上数字相同的数,比如: 11、21、31、41、51、61、71、81、91 12、22、32、42、52、62、72、82、92 13、23、33、43、53、63、73、83、93 …… 十位上数字相同的数:比如: 10、11、12、13、14、15、16、17、18、19. 20、21、22、23、24、25、26、27、28、29. 30、31、32、33、34、35、36、37、38、39. …… 33.  求两个部分的总和,用加法来做。   34.  求合并与添加都要用加法来表示。 35. 加法交换律: 两个数相加,交换两个加数的位置,和不变。例如:a+b=b+a 两个数相加,交换它们的个位数,和不变。例如:43+5=45+3 36.  减法是加法的逆运算。 37.  求剩余:  原来的 – 下车的(或走掉的、吃掉的、拿走的、破掉的、运走的、碎掉的、飞走的等)= 剩下的(或现在的) 38.确定左右的位置要看你站立的方向,方向不同的时候,所指的左右也不同。 39.长度比较   比高矮:注意在同一平面上去比较。 比长短:常用的方法注意要一端对齐,也可以采用数格比较,或对称比较。   测量物体的长度把直尺的“0”刻度对准物体的一端,将物体紧贴尺子,再看看物体的另一端对着的直尺上的几。 41.  20里有2个10,20里有10个2,20里有5个4,20里有4个5,20里有1个20,20里有20个1. 42. 看图列式解题: (1)部分数 + 部分数 = 总数      (2)总数 – 其中一部分 = 另外一部分 (3)大数 - 小数 = 相差数         (4)原有 - 借出 = 剩下 (5)原有 – 剩下 = 借出           (6)剩下 + 借出 = 原有
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