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成绩分析PPT课件高一23班成绩分析班主任:XXX参考标准高一23班高一35班差额总均分361.7分388.4分-26.7分年级前30%9人19人-10人年级前65%26人39人-13人年级后30%23人10人13人参考标准语文数学英语物理化学年级前30%8人16人12人9人3人年级前65%26人32人32人24人16人年级后30%21人16人13人21人24人班级文化未充分发挥积极作用21班主任工作缺乏全局性考虑学生养成教育有待加强3存在问题及原因加强班主任工作全局性1.纪律、卫生、学习齐抓共管2.收集学生对各科目学习情况、问题的...

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高一23班成绩分析班主任:XXX参考标准高一23班高一35班差额总均分361.7分388.4分-26.7分年级前30%9人19人-10人年级前65%26人39人-13人年级后30%23人10人13人参考标准语文数学英语物理化学年级前30%8人16人12人9人3人年级前65%26人32人32人24人16人年级后30%21人16人13人21人24人班级文化未充分发挥积极作用21班主任工作缺乏全局性考虑学生养成教育有待加强3存在问题及原因加强班主任工作全局性1.纪律、卫生、学习齐抓共管2.收集学生对各科目学习情况、问题的反馈3.加强与各科任老师、学生交流沟通加强班级文化建设1.落实班级公约、形成良好的班风学风2.培养班委骨干,加强学生自主管理3.找学生谈心加强学生养成教育1.培养学生独立思考、自主学习能力2.规范学生学习习惯3.整改 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 向时间要成绩:精确计算出每天还可以增加哪些学习时间向效率在成绩:上课认真听讲,自主学习向休息要成绩:不要通过耗时间证明自己的学习态度,不要为了在心理上安慰自己或家长而身心疲惫地学习向心态要成绩:减少因为学习情绪原因而造成的内耗,调整心态学生撸起袖子加油干俯下身子抓落实SUCCESS谢谢
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格式:ppt
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软件:PowerPoint
页数:8
分类:其他高等教育
上传时间:2021-12-15
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