八月桂花香

八月桂花香篇一：《八月桂花香》歌词《八月桂花香》歌词尘缘如梦几番起伏总不平到如今都成烟云情也成空宛如挥手袖底风幽幽一缕香飘在深深旧梦中繁华落尽一身憔悴在风里回头时无晴也无雨明月小楼孤独无人诉情衷人间有我残梦未醒漫漫长路起伏不能由我人海漂泊尝尽人情淡薄热情热心换冷淡冷漠任多少深情独享寂寞人随风过自在花开花又落不管世间沧桑如何一城风絮满腹相思都沉默只有桂花香暗飘过篇二：八月桂花香八月桂花香早些时候，四季的各色花里，我还是比较钟情石榴花和枣花的，石榴花开在初夏，我喜欢它的热烈、鲜艳、纯朴，红红的花瓣，伴着我童年的一个个希望。我喜欢枣花，倒不是因为它的花色花瓣，迷恋我的是那夏日里甜甜的清香气息。小时候家在农村，枣花开放之时正是繁重的麦收时节，拖着疲惫身子干活回来，当进到院中，群群的小蜜蜂翅膀煽来了枣花的芳香，深吸一口，疲累顿失。那时我对爸爸说，我长大后不让你再干农活了，给你搬个竹椅，躺在枣树下，闻枣花香味，静听蜜蜂叫，喝枣花蜜水摇着芭蕉扇，享清福吧！枣花馨香里，有着我的童年梦。今年的国庆节，由于记挂着老家年迈的父母亲，记挂着老父亲种的桂花树，一放假我们一家三口就忙着赶回老家，还没进家门就闻到扑鼻而来的桂花的香味，走上前去，远远望见葱茏的树叶中，开满了金灿灿的小花，碎碎的，一朵朵小花簇拥在各自的枝头，像是一个个小金娃娃、红娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧，花瓣中小米粒大的淡黄色花蕊在风中颤动着。这就是古诗中说的“叶密千重绿，花开万点黄”吧？书上说，桂花，又叫木樨花，花小有奇香，它生在南方，近代才引到北方来种植的，有多种品种，橙黄的桂花叫金桂，黄白色的叫银桂，橙红色的桂花叫丹桂。还有四季桂，九里香之分。看起来我们院里的，那三棵该是金桂，另一棵就是丹桂了。兴致勃勃的我掏出手机，对桂花近拍远摄，想把桂花树的绿叶金铃，芳香横生的瞬间留下。我走近前来，轻轻的拉住一枝，花骨朵儿鼓鼓的，饱胀得好像马上就要破裂似的，放在鼻尖嗅嗅，那蜂蜜般奶油般浓郁的香啊，叫人心醉！采几朵小花放在手心轻轻一吹，蝴蝶般的花瓣便飞到了蓝色天上，花香幽幽，不知能飞到远处的何方！一阵风儿吹过，树身摇曳，花瓣便像金色的红色的一条条彩带，裹着浓郁的香芬，飘飘洒洒，落到我的头上身上，这该是多么美妙的画卷啊！嗷，这就该是小学课文里说的桂花雨吧！桂花美，美在它的素淡，名在它的芳香。宋代朱淑真《木犀》有“弹压西风擅众芳，十分秋色为伊忙。一支淡贮书窗下，人与花心各自香。”李清照有“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留．何须浅碧深红色，自是花中第一流。”古往今来，多少文人墨客都对桂花用绝美的诗句来咏唱，连月宫里的嫦娥，也有吴刚月桂树下来相伴。香酿桂花酒，馨解离别愁！云淡月影舒，风动桂花香。桂花盛开的几天，院里屋里，身上心上，到处是溢满馨香，笑容在人们的脸上荡漾。我喜欢在月亮高挂的夜晚，打开窗户，让月亮的清辉洒进房间，让桂花的香气在屋中弥散。“终日向人多酝藉，木犀花。”花香酝藉着我们的生活。当时我就想，桂花要是能日日开月月香该多好啊！那样我就可永远停滞在这中年的时空，闭目静坐，徜徉在桂花的海洋里。淅淅沥沥，连绵两天的秋雨，浸湿花蕊的桂花一个个都蔫了，看着满树褐红的桂花花簇儿，我的心也是总沉沉的，看起来今年是再也闻不到桂花那独有的异香了，真是美景都不长吗？本来还想收点新鲜花瓣，做一坛葡萄桂花酒的，真后悔没能早点动手啊，想想是天意如此，我也只好顺着了，等明年吧！秋来了，雨后的桂花树，又回到了原来的模样，它平常、沉默地生长着，它要遭受秋风的冷漠，冬风的凛冽，在一片冷漠声中坚定的生长着，积蓄着满满的能量。待到来年八月月满时，金黄一片挂绿树，月下风爽十里香。我们的梦想不也像这满树的花开么！虽经历很多艰辛、寂寞、苦痛，我们坚持着走下去再走下去，终有一天，我们也会像桂花树一样，在金秋八月里，在满月的清辉里，辍满一树的芳华！三毛在《说给自己听》中说到，“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。”假如我有来生，我愿做一棵桂花树，做好了自己也芬芳着人间！篇三：八月桂花香八月桂花香步入八月，秋的脚步愈发得明显。八月中秋，大街小巷处处弥漫着桂花的香气，那是秋的气息，淡淡的，甜甜的，有种说不出的味道，漾在我的心田。八月桂花，最显著的特点就是香。携父母之手，踏一条小径，我们一起去赏桂。还没到公园，就闻到飘逸在空气中的淡淡的清香，真好！走经公园，到处都是草，到处都是树，到处都是花。也确实不错，什么牵牛花，什么月季花，这是在比美吗？比到底，冠军自然还是我们最香的桂花了。桂花，像一颗颗小米粒儿挂在枝头，娇小玲珑，淡雅别致，令我爱不释手。鹅黄色的小花弥漫着沁人心脾的淡淡的清香，隐隐约约，若有似无，真奇妙！桂花的秉性值得我们学习。她不怕风，不怕雨，即使被风吹散，被雨打落，又有何妨？躺在地上照样能散发清香。可不是吗？望着满地的桂花，我情不自禁地回想起那年。也不记得是怎么回事，我感冒了，病的不轻，在医院，挂了好几天吊针。那时候，正逢教师节，我真想走出医院，献给老师最珍贵的祝福。这个愿望没能实现，但······我可以为老师制作节日贺卡呀！在医院，我用仅有的右手（左手在输液）涂涂画画终于制成了一张节日贺卡，虽然不怎么好看，但也是一番心意啊！就像那躺在地上的桂花虽然被雨打落，历经困难，但仍就可以散发清香，传递正能量，不是吗？不知不觉间，我的思绪又回到眼前。一阵凉风吹过，满树的桂花零零散散地飘落下来，在空中飞舞，飞到我的头上，我的肩上，我的心上······沐浴在这桂花雨中我仿佛自己也是一朵桂花，在他们的世界里自由地生活。我想成为桂花中的旅行家，乘着风儿，伴着艳阳，飞到很远很远的地方去，不知那里是否也有我的同伴······金秋八月，桂花飘香，香在我的鼻头，香在我的心田。——王世源继续组织两周一次的专 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。指导思想　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。：①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的 原则 组织架构调整原则组织架构设计原则组织架构设置原则财政预算编制原则问卷调查设计原则 ，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3） 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。